මධ්‍යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 3：働く

මධ්‍යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 3：働く
テーマ別 中級から学ぶ日本語 පෙළපොත (මධ්‍යම මට්ටමේ ඉගෙනුම් පෙළපොත)_chuukyuukara_manabu.

පාඩම 3：働く・ වැඩ කිරීම

වචන මාලාව කොටස:

ව්‍යාකරණ කොටස:
II.使いましょう
1)~ がる :එසේ බව පෙන්වනවා
*මානසික හෝ කායික තත්ත්වය දක්වන නාම විශේෂණවලට එකතු වන සහායක ක්‍රියාපදයකි; යම් අයෙකු (කථිකයා නොවන) එසේ පෙනෙන බව දක්වයි.
*වර්තමාන කාලයේදී සාමාන්‍යයෙන් පළමු පුරුෂ කර්තෘ සමඟ භාවිත වන නාම විශේෂණ කණ්ඩායමක් ඇත. කර්තෘ පළමු පුරුෂයා නොවන අවස්ථාවේදී, මෙම නාම විශේෂණවලට පසුව “garu” එකතු කළ යුතුය.

සැලකිය යුතුයි:
-“が” නිපාතය “を” නිපාතය බවට වෙනස් කළ යුතුය
-“がる” “がって いる” බවට වෙනස් කළ යුතුය

*උදාහරණ:
+ぼく は いぬ が 怖い (こわい) :මට බල්ලන්ට බයයි
—>彼 は 犬 を こわがって いる :ඔහු බල්ලන්ට බය බව පෙනේ.

*සාදන ආකාරය:
– ක්‍රියාපදය: “tai” රූපයට හරවා “i” ඉවත් කර +”garu”
– “i” නාම විශේෂණය: “i” ඉවත් කර +”garu”
– “na” නාම විශේෂණය: “na” ඉවත් කර +”garu”
* “garu” සමඟ බහුලව භාවිත වන මානසික හා කායික තත්ත්ව දක්වන නාම විශේෂණ

ほしい -> ほし がる : කැමති බව පෙන්වනවා
うれしい -> うれし がる: සතුටින් සිටින බව පෙනේ
さびしい -> さびし がる : දුකින් සිටින බව පෙනේ
ざんねん -> ざんねん がる : කනගාටු වන බව පෙනේ
こわい -> こわ がる :බය බව පෙනේ
いや -> いや がる :අකමැත්ත පෙන්වනවා
ふあん -> ふあん がる :නොසන්සුන් බව පෙන්වනවා
かわい -> かわ がる :කසන බව පෙනේ
いたい -> いた がる :වේදනාවෙන් සිටින බව පෙනේ
だるい -> だる がる :කම්මැලි බව පෙන්වනවා
うらやましい -> うらやまし がる : ඊර්ෂ්‍යාව පෙන්වනවා

2) できる だけ~ ように する: හැකි තරම්, යමක් කිරීමට (හෝ නොකිරීමට) උත්සාහ කරනවා
*පුරුද්දක් හෝ තත්ත්වයක් වෙනස් කිරීමට භාවිත වන වාක්‍ය රටාවකි.

*සාදන ආකාරය:
+ ක්‍රියාපදයේ “る” රූපය + ように する : යමක් කිරීමට උත්සාහ කරනවා.
Vd: できる だけ, 明日から 日本語 で 話す ように する
හැකි නම්, හෙට සිට ජපන් භාෂාවෙන් කතා කිරීමට මම උත්සාහ කරනවා

+ ක්‍රියාපදයේ “ない” රූපය +”ように する”
Vd:できる だけ,あまり 肉 を 食べない ように する
හැකි නම්, මස් වැඩිපුර නොකෑමට මම උත්සාහ කරනවා

+ “い” නාම විශේෂණයේ “い” ඉවත් කර “く” එකතු කර + ように する
できる だけ, もっと よく なる ように してください
හැකි නම්, වඩා හොඳ කෙනෙකු වීමට උත්සාහ කරන්න

+නාම විශේෂණය /නාම පදය +ni+naru+ youni suru
できる だけ,先生 に なる ように する
හැකි නම්, ගුරුවරයෙකු වීමට මම උත්සාහ කරනවා.

*සැලකිය යුතුයි:
ように している යමක් කිරීමට හැකි වන පරිදි, පුරුද්දක් ලෙස නිතිපතා කරන ක්‍රියාවක් ප්‍රකාශ කරයි.

朝 早く 起きられる ように しています
උදේට මම කලින් අවදි වීමට උත්සාහ කරනවා

3) ~なんて : වගේ දෙයක්
මෙය කථන භාෂාව පමණි; කතා කරන දෙය සුළු කොට හෝ පහත් කොට දැක්වීමට කථන ශෛලියේ භාවිත වේ.
උදාහරණ:
A さん: 新聞 を 読まない ですか?
උඹ පත්තර කියවන්නේ නැද්ද?
B さん: 新聞 なんて きらい です,テレビ が ある から 。
පත්තර වගේ දේවල් නම් මට හරිම අප්පිරියයි, මට Tv එකක් තියෙනවා.

お金 も ない のに 外国 へ 行きたい なんて 言う 人 に 笑われますよ!
සල්ලි නැති වුණත් පිටරට යන්න ඕන කියලා කියන එක නම් ඇත්තටම හාස්‍යජනකයි

4) ~とか~とか :වගේ, හෝ
සන්ධි පදයකි; උදාහරණ ලෙස දේවල්, ක්‍රියා, තත්ත්ව දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් ලැයිස්තුගත කිරීමට භාවිත වේ
*සාදන ආකාරය :
+ නාම පදය + とか නාම පදය + とか
すきやき を 作る のに は, 肉 とか 野菜 とか いります
Sukiyaki සෑදීමට මස්, එළවළු වැනි දේ තිබිය යුතුයි.

+ වාක්‍යාංශය + とか වාක්‍යාංශය + とか
暇な 時,本 を 読む とか 音楽 を 聞く とか する
විවේක වේලාවට මම පොත් කියවීම, සංගීතයට සවන් දීම වැනි දේ කරනවා

කියවීමේ අවබෝධය කොටස:

お父さん、一人でさびしくないですか。九州 は遠くてあまり帰られないから、毎日手紙を書けと言われたけれど、やっぱりちょっと無理です。でも、できるだけ書くようにします。ご飯のときは、いつもみんなでお父さんのことを話しています。まだ会社ではたらいているかなとか、もううちに帰ってこの番組見てるかなとか。
තාත්තේ, තනියම ජීවත් වෙන එක දුකයිද? Kyusyuu හරිම ඈත නිසා නිතර ගෙදර එන්න බැහැ, තාත්තා කිව්වා හැමදාම තාත්තාට ලියුමක් ලියන්න කියලා, ඒත් මට ඇත්තටම ඒක කරන්න බැහැ. ඒ වුණත්, පුළුවන් හැම වෙලාවකම ලියන්න මම උත්සාහ කරනවා. අපේ පවුලේ අය කෑම කන වෙලාවට, හැමෝම නිතරම තාත්තා ගැන කතා කරනවා. මේ වෙලාවේ තාත්තා තවම කාර්යාලයේ වැඩ කරනවාද, එහෙමත් නැත්නම් ගෙදර ඇවිත් මේ වැඩසටහන බලනවාද කියලා.

今晩もカレーを食べながらお父さんことを話しているとき、お母さんは、お父さんいないうちが食事の用意が楽でいい、なんて 言っていました。もちろんこれは冗談で、本当はとても寂しがっているんです。電話が鳴ると『あら、お父さんかしら』と、すごくうれしそうな顔をするので分かります。
みえは、お父さんが、この前、おみやげにかってきてくれたCD 、とても喜んで聞いています。みえは、『お父さんは、みえのことが一番好きなんだよ』と言うので、僕はちょっと頭にきていますが、それでもみえは まだ小さいんだからと思って、何も言いません。でも、お父さん、僕には新しいパソコンゲームを買ってきてね。
අද රෑත් එහෙමයි, කරි කකා තාත්තා ගැන කතා කරද්දී, අම්මා කිව්වා”තාත්තා ගෙදර නැති කාලේ කෑම හදන එක හරිම පහසුයි.” වගේ දේවල්. ඇත්තෙන්ම අම්මාට තාත්තාව හරිම මතක් වෙලා දුකෙන් ඉන්න නිසා ඒ කිව්වේ විහිළුවට විතරයි. දුරකථනය නාද වෙන හැම වෙලාවකම අම්මා හරිම සතුටු මුහුණකින් කියනවා: ” අනේ, සමහරවිට තාත්තා වෙන්න ඇති” ඒ නිසා මට ඒක තේරුම් ගන්න පුළුවන්. Mie නම් තාත්තා කලින් වතාවේ තෑග්ගක් විදිහට ගෙනාපු CD එක හරිම සතුටින් අහනවා. Mie “තාත්තා වැඩියෙන්ම ආදරේ Mie ට”කියද්දී මට ටිකක් තරහ ගියත්, Mie තවම පොඩි නිසා මම මොකුත් කිව්වේ නැහැ. ඒත්, තාත්තා මට අලුත් game එකක් ගේන්න අමතක කරන්න එපා හොඳේ.

僕は毎朝六時に起きて、ドンに散歩をさせています。お父さんとの約束だから、眠くても、がんばってやっています。偉いでしょ、お父さん。初めは、いつも散歩に連れてくれた人と違うので、ドンは嫌がって一緒に行きたがらなかったけど、このころは慣れてきたようです。この間、ドンをくれた前田さんにあったので、お父さんが転勤で九州へいったって話すと、残念がっていました。前田さんの野球チーム、また人が足りなくなったそうです。お父さん、少しは運動してください。運動しないとすぐ太るから、できるだけたくさん運動してください。じゃ、もう遅いからこれでやめます。おやすみなさい。
හැමදාම උදේ මම 6ට නැගිටලා Don ව ඇවිදින්න එක්කගෙන යනවා. තාත්තාට පොරොන්දු වුණ නිසා නිදිමත වුණත් මම දිගටම ඒක කරනවා. මම දක්ෂයි නේද, තාත්තේ? මුලදී නිතර ඇවිදින්න එක්කගෙන යන කෙනා නොවන නිසා Don අකමැති බවක් පෙන්නුවා, එන්න කැමති වුණේ නැහැ, ඒත් මේ දවස්වල නම් පුරුදු වෙලා වගේ. පසුගිය දවසක, අපිට Don ව දුන්න Maeda මහත්තයාව මට හම්බ වුණා, තාත්තා Kyuusyu වලට වැඩට මාරු වෙලා ගිය එක ගැන කිව්වාම එයා කනගාටු වුණා වගේ. Maeda මහත්තයාගේ බේස්බෝල් කණ්ඩායමේ ආයෙත් සාමාජිකයන් මදිලු. තාත්තා ව්‍යායාම කරන්න අමතක කරන්න එපා හොඳේ. ව්‍යායාම නොකළොත් මහත් වෙනවා, ඒ නිසා තාත්තා ගොඩක් ව්‍යායාම කරන්න උත්සාහ කරන්න. හරි, දැන් හරිම රෑ වෙලා, මම ලියුම මෙතනින් නවත්තනවා. තාත්තාට සුභ රාත්‍රියක්.