මධ්යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 15:わかりあう
වියට්නාම භාෂාවෙන් ස්වයංක්රීය පරිවර්තනය. බලන්න මුල් පිටපත.
මධ්යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 15:わかりあう
テーマ別 中級から学ぶ日本語 පෙළපොත (මධ්යම මට්ටමේ ඉගෙනුම් පෙළපොත)_chuukyuukara_manabu.
පාඩම 15:わかりあう : එකිනෙකා තේරුම් ගැනීම
වචන මාලාව කොටස:
| Stt | Kanji | Hiragana | අර්ථය |
| 1 | 旅 の 恥 はかけ捨て | ඇවිදින්න ගියාම ටිකක් සැහැල්ලුවෙන් ඉන්න | |
| 2 | 諺 | ことわざ | පිරුළ |
| 3 | その上 | そのうえ | තවද |
| 4 | 厳しい | きびしい | දැඩි |
| 5 | 上下関係 | じょうげかんけい | ඉහළ පහළ සබඳතාව |
| 6 | だから | එබැවින් | |
| 7 | 枠 | わく | රාමුව, සීමාව |
| 8 | 無礼講 | ぶれいこう | පැකිළෙන්න එපා, නිදහසේ ඉන්න |
| 9 | 戻る | もどる | ආපසු හැරී යනවා |
| 10 | しっかりと | ශක්තිමත්, ස්ථිර, දැඩි | |
| 11 | 決める | きめる | තීරණය කරනවා |
| 12 | 壊れる | こわれる | කැඩී යනවා |
| 13 | 息抜き | いきぬき | විවේකය, සැහැල්ලුවෙන් සිටීම |
| 14 | 現代 | げんだい | නවීන |
| 15 | 全体 | ぜんたい | සමස්තය |
| 16 | 集団 | しゅうだん | සාමූහිකය |
| 17 | 秩序 | ちつじょ | පිළිවෙළ, විනය |
| 18 | 出来上がる | できあがる | සම්පූර්ණ කරනවා |
| 19 | 相変わらず | あいかわらず | සුපුරුදු පරිදිම |
| 20 | 課長 | かちょう | අංශ ප්රධානියා (කාර්යාලයක, සමාගමක ආදී කොටසක) |
| 21 | 平社員 | へいしゃいん | සේවකයා |
| 22 | 乱す | みだす | අවුල් කරනවා, ව්යාකූල කරනවා |
| 23 | 気にかける | අවධානය යොමු කරනවා | |
| 24 | 関心 | かんしん | සැලකිලිමත් වෙනවා |
| 25 | ふり | බොරුවට පෙන්වනවා | |
| 26 | 慌てる | あわてる | කලබල වෙනවා, අපහසුවට පත් වෙනවා, ඉක්මන් වෙනවා. |
| 27 | 譲る | ゆずる | ඉඩ දෙනවා, අත්හරිනවා |
| 28 | 態度 | たいど | ආකල්පය |
| 29 | 属する | ぞくする | අයත් වෙනවා (වර්ගයකට, කණ්ඩායමකට) |
| 30 | 規律正しい | きりつただしい | විනයට අනුකූල |
| 31 | 一方 | いっぽう | අනෙක් අතට |
| 32 | 意識 | いしき | අවබෝධය |
| 33 | いつまでも | ඕනෑම වේලාවක | |
| 34 | 嘆き | なげき | වේදනාව, දුක |
| 35 | よそ者 | පිටස්තරයා | |
| 36 | なかなか | කොතරම් කළත්, අපහසුවෙන් |
ව්යාකරණ කොටස:
II – 文法
A)「~わけだ」කෙටියෙන් කිවහොත්, එනම් (හේතුව, ස්වාභාවික දෙයක් දක්වයි)
V普通形
い形-い
な形-な
名-な
社 長とけんかしたから、仕事をやめることになったわけです。
අධ්යක්ෂවරයා සමඟ රණ්ඩු වූ නිසා, මම රැකියාවෙන් ඉවත් වීමට තීරණය විය ( koto ni naru : මෙහි රැකියාවෙන් ඉවත් වන්නේ අධ්යක්ෂවරයා බල කළ නිසාය)
B)「~というわけだ」ඉහත අර්ථයම වුවත්, කථිකයාගේ අදහස නැවත පරීක්ෂා කිරීමට, තහවුරු කිරීමට අවශ්ය විට භාවිත වේ
A: ベトナムに来る外国人観光客の数は毎年増えているそうですよ。
සෑම වසරකම, වියට්නාමයට පැමිණෙන විදේශීය සංචාරකයන් සංඛ්යාව දිනෙන් දින වැඩි වෙනවා.
B: つまり、ベトナムの旅行業はだんだん発展しているわけです。
කෙටියෙන් කිවහොත්, වියට්නාමයේ සංචාරක කර්මාන්තය දියුණු වෙමින් පවතිනවා කියන එක නේද.
C)「~ながら」~のに ... වුවද
動_ます形/ない形_ない
い形-い
な形-な
名-な
日本語 が できない と 言い ながら、通訳さん は 来なくて、こまって いるん です。
ජපන් භාෂාව දන්නේ නැහැ කියලා කිව්වත් පරිවර්තකයා ආවේ නැහැ, මම හරිම අපහසුවට පත් වුණා.
D)「~しようと~」~しても ... වුවත්
だれ が 何 と 言おう と気に しないで ください。
කවුරු මොනවා කිව්වත් ඒ ගැන හිතන්න එපා හොඳේ.
だれ が 来よう と、この 地域 の 規則 を 守らなければならない。
කවුරු ආවත් මේ ප්රදේශයේ නීතිවලට අනුකූල විය යුතුයි.
E)「~まい」
Vるまいと思う: කිසිසේත්ම යමක් නොකිරීමට අධිෂ්ඨාන කරනවා
二度 と 行くまい と 思った のに、また 同じ レストラン へ 行った。
2 වන වතාවට කිසිසේත්ම එන්නේ නැහැ කියලා හිතුවත්, ආයෙත් ඒ අවන්හලට ආවා.