මධ්‍යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 1:たとえる

01/06/202113/09/2021 යාවත්කාලීනකියවීමට මිනිත්තු 4

වියට්නාම භාෂාවෙන් ස්වයංක්‍රීය පරිවර්තනය. බලන්න මුල් පිටපත.

මධ්‍යම මට්ටමේ ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමු – පාඩම 1:たとえる
テーマ別 中級から学ぶ日本語 පෙළපොත (මධ්‍යම මට්ටමේ ඉගෙනුම් පෙළපොත)_chuukyuukara_manabu.

පාඩම 1:[たとえる]සංසන්දනය, උපමා කිරීම

වචන මාලාව කොටස:

Stt Kanji Hiragana/katakana අර්ථය
1 例える たとえる සංසන්දනය කරනවා, සමඟ සසඳනවා
2 口 に 出す くち に だす කියනවා
3 小判 こばん ජපානයේ පැරණි කාසිය
4 額 ひたい නළල
5 役に立つ やくにたつ ප්‍රයෝජනවත්
6 亦 また තවද, ඊට අමතරව
7 是非 ぜひ නිසැකවම
8 でも නමුත්, කෙසේ වෙතත්, පවා
9 本棚 ほんだな පොත් රාක්කය
10 昔 むかし පැරණි කාලය
11 並べる ならべる පිළිවෙළට තබනවා
12 怒る おこる කෝප වෙනවා
13 紹介する しょうかいする හඳුන්වා දෙනවා

ව්‍යාකරණ කොටස:

II-使い ましょう(ぶんぼう を 練習しましょう)
1)~と言う: ලෙස හැඳින්වේ, ලෙස කියනු ලැබේ, යැයි කියනවා
*と言う: කාර්යයන් 2ක් ඇත

a) එයට පසුව එන නාම පදය පැහැදිලි කිරීමට, නිශ්චය කිරීමට භාවිත වේ
“雪ぐに” と 言う 小説 を 読みました.
මම ” හිම රට” නම් වූ( ලෙස හැඳින්වෙන) නවකතාව කියෙව්වා.

彼 が 日本 へ 行く と 言う 話 は ほんとう ですか?
ඔහු ජපානයට ගිය බව ඇත්තක්ද?

සැලකිය යුතුයි:
と言う ට පසුව එන නාම පදය සාමාන්‍යයෙන්:
+ こと ( කාරණය, දේ)
+ සන්නිවේදනය දක්වන නාම පද වැනි :話( කතාව),知らせ( දැනුම්දීම),手紙( ලිපිය),うわさ(කටකතාව)
+ මිනිස් හැඟීම් දක්වන නාම පද වැනි: かなしみ( දුක),きもち( මනෝභාවය),おそれ(බිය), よろこび(සතුට)

b) වාක්‍යය අවසානයේ ප්‍රධාන ක්‍රියාපදය ලෙස “යැයි කියනවා” යන අර්ථයෙන් සිටී
可愛い 女 の 子 を みた とき,”人形 の よう だ ” と いいました.
හුරුබුහුටි ගැහැණු ළමයෙක් දුටු විට මිනිසුන් “බෝනික්කෙක් වගේ” යැයි කියනවා.

学生 は 吉田 先生 の 教え方 が 非常に(ひじょうに) 上手 だ と いいます.
යෝෂිඩා ගුරුතුමාගේ ඉගැන්වීමේ ක්‍රමය ඉතා හොඳ යැයි සිසුන් කියනවා.

2)たとえ ~ ても :වුවත්
* සාදන ආකාරය
– “te” රූපයට වෙනස් කළ ක්‍රියාපදය+ mo
– i නාම විශේෂණය i ඉවත් කර + ku + temo
– නාම පදය සහ na නාම විශේෂණය + demo

たとえ タクシー で いっても,間に合う と 思いません.
ටැක්සියකින් ගියත් වෙලාවට යන්න පුළුවන් වෙයි කියලා මම හිතන්නේ නැහැ.

たとえ ぼく が トム でも,同じ こと を した だろ.
මම Tom වුණත් මමත් එහෙම කරනවා.

たとえ 寒く ても,出かける ように します.
සීතල වුණත් මම එළියට යන්න උත්සාහ කරනවා.

3)ほど
*ほど නාම පදයට පසුව, නිදර්ශක පදයට පසුව( これ,それ…) සහ කෙටි රූපයේ ක්‍රියාපදයට පසුව එයි.
a) ほど ~ だ(でした):
この 仕事 は 子供 でも できる ほど かんたん だ.
මේ වැඩේ කොතරම් පහසුද කියනවා නම් ළමයෙකුට පවා කළ හැකියි.

ぼく は 西田 さん が それ ほど ピアノ が ひける と 思えません
නිෂිඩා මහතාට පියානෝව ඒ තරම් (දක්ෂ ලෙස) වාදනය කළ හැකි යැයි මම සිතුවේ නැහැ.

b) ほど は~ ない :යමක් තරම් වෙන කිසිවක් නැත.
私 の 母 ほど やさしい 人 は ない.
මගේ අම්මා තරම් මෘදු කෙනෙක් නැහැ

恋人 に ふられる ほど,さびしい こと は ない.
පෙම්වතා/පෙම්වතිය අත්හැර දැමීම තරම් දුක්බර දෙයක් නැහැ

කියවීමේ අවබෝධය කොටස:

忙しくて忙しくて、だれでもいいから一人でも多くの人に手伝ってもらいたい。そんなとき、日本語では「猫の手も借りたいほどだ」とたとえて言います。たとえ猫が手伝ってくれてもそれほど役に立つとは思えませんが、何か口に出して言いたいと思って、こう言うのです。
ඉතා කාර්යබහුල නිසා තවත් 1 දෙනෙකුගෙන් හෝ උදව් ලැබීමට බලාපොරොත්තු වෙනවා. එවැනි අවස්ථාවලදී ජපන් භාෂාවේ “පූසාගේ අත පවා ණයට ගන්න ඕනේ” යන උපමාව තිබේ. පූසාගෙන් උදව් ලැබුණත් එය ඒ තරම් ප්‍රයෝජනවත් වේ යැයි මම නොසිතමි, මිනිසුන් එසේ කියන්නේ යම් දෙයක් කියන්නට අවශ්‍ය නිසා පමණි.

また、「私の家には庭があります。でも、狭いですよ」と言いたければ、これも「猫」を使って、「猫の額ほどの庭があります」と言います。猫にも額の広い猫と狭い猫がいると思うので、日本語の分かる猫に聞かれたら、「失礼じゃないですか」と怒られてしまいそうです。
තවද, “මගේ ගෙදර වත්තක් තියෙනවා. නමුත් ඒක හරිම පටුයි.” යැයි කියන්නට අවශ්‍ය නම් “පූසා” භාවිත කරමින් “පූසාගේ නළල තරම් වත්තක් තියෙනවා” යන කියමනක් ද ඇත. පූසන් අතරත් නළල පළල අය, නළල පටු අය සිටින නිසා ජපන් භාෂාව තේරෙන පූසෙකුට මෙය ඇසුණොත් “ඒක හරිම අශිෂ්ටයි.” යැයි එය කෝප වේවි කියා මම සිතමි.

まだまだたくさん「猫」のお世話になる便利な言い方はあるのですが、「猫に小判」という言い方ほど面白いものはないでしょう。小判は昔のお金ですから、今なら「猫に一万円」と言えば、意味が分かるでしょうか。高い辞書を持っていても、全然使わずに本棚に並べておくだけの人に、「猫に小判だね」と言うのです。
පූසාගේ රූපය ණයට ගත් පහසු කියමන් තවත් බොහොමයක් ඇත, නමුත් “පූසාට රන් කාසි දීම” (මුදල් නිකරුණේ විසි කිරීම) යන කියමන තරම් රසවත් කියමනක් නැති තරම්ය. රන් කාසි යනු පැරණි මුදල් වර්ගයකි, දැන් “පූසාට යෙන් 10000ක් දීම” යැයි කීවොත් එහි අර්ථය තේරෙයිද නැද්ද දන්නේ නැත? මිල අධික ශබ්දකෝෂයක් තිබියදීත් එය කිසිසේත් භාවිත නොකර පොත් රාක්කයේ පමණක් තබා ගන්නා අය ගැන “මුදල් නිකරුණේ විසි කිරීම” යැයි කියනු ලැබේ.

猫だけではなく、犬、牛、馬など、人と昔から生活をしてきた動物たちを使った言い方がたくさんあります。皆さんの国の言葉にも「猫の手」や「猫の額」、そして、「猫に小判」などと同じような言い方がありますか。あれば是非それを紹介してください。
පූසාට අමතරව බල්ලා, ගවයා, අශ්වයා වැනි පැරණි කාලයේ සිට මිනිසා සමඟ ජීවත් වූ සතුන්ගේ රූප ණයට ගත් කියමන් ද බොහොමයක් ඇත… ඔබගේ භාෂාවේ “පූසාගේ අත”, “පූසාගේ නළල” හෝ “පූසාට මුදල් දීම” වැනි සමාන කියමන් තිබේද? තිබේ නම් කරුණාකර අපට හඳුන්වා දෙන්න.

අදාළ ලිපි