အလယ်အလတ်အဆင့် ဂျပန်ဘာသာ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 5：食べる

အလယ်အလတ်အဆင့် ဂျပန်ဘာသာ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 5：食べる
ဖတ်စာအုပ် テーマ別 中級から学ぶ日本語 (အလယ်အလတ်အဆင့် ဖတ်စာအုပ်)_chuukyuukara_manabu.

သင်ခန်းစာ 5：食べる・စားသောက်ခြင်း

ဝေါဟာရ အပိုင်း:

သဒ္ဒါ အပိုင်း:
II-使いましょう
1) ~もの だ : ကြောင့်၊ များသောအားဖြင့်၊ သင့်သည်၊ ဖြစ်ပါစေ၊ နိုင်သည် (သင်ခန်းစာ 5၊ 9၊ 12 အတွက်ပါ စုစည်းထားသည်)
* သဘာဝကျသော ကိစ္စ သို့မဟုတ် ပုံမှန်ကိစ္စကို အလေးပေးရန် သုံးသည်: Vる + もの です

年 を とる と だんだん 体 が 弱く なる もの　です
အိုမင်းလာသောအခါ ခန္ဓာကိုယ်သည် တဖြည်းဖြည်း အားနည်းလာတတ်သည်

朝, 人 に あったら, [ おはよう] と 言う もの です
နံနက်ခင်း လူတွေ့သောအခါ [ohayoo] ဟု နှုတ်ဆက်သင့်သည်။

* ဆန္ဒကို ဖော်ပြရန် သုံးသည်: Vたい + もの です

こんな 家 に 一度 住んで みたい もの です
ဤကဲ့သို့သော အိမ်တွင် တစ်ကြိမ်လောက် နေကြည့်ချင်သည်ဟု ယခုထိ တောင့်တနေဆဲ

* အတိတ်က အလေ့အထကို ဖော်ပြရန် သုံးသည်: Vた + もの だ

ひらがな が 読めなかった ころ は ろまじ を 読んだ もの だ
ဟီရာဂန မဖတ်တတ်သေးစဉ်က ရိုမာဂျိဖြင့် ဖတ်လေ့ရှိသည်

子供 の ごろ,よく あにめ を 見た もの だ
ငယ်စဉ်က ကာတွန်းရုပ်ရှင် ကြည့်လေ့ရှိသည်

* ဆင်ခြေပေးသည့် သဘောဖြင့် အကြောင်းပြချက်ကို ရှင်းပြရန် သုံးသည်: Vる + もの から です = datte,……..mono deu

だれ も 食べない と 思う もの です から,つい 食べてしまいました
မည်သူမျှ ထပ်မစားတော့ဟု ထင်သောကြောင့် အကုန် စားလိုက်ပြီ

どうして も 分からなかった もの です から, かんがえ つづけません
မည်သို့ပင် လုပ်ကြည့်သော်လည်း နားမလည်သောကြောင့် ဆက်မစဉ်းစားချင်တော့ပါ

*သတိပြုရန်
ရင်းနှီးသော ပြောပုံတွင် もの ကို もん ဟု အတိုချုံ့သည်

かね が ない もんで, 映画 を 見られない もの だ
ပိုက်ဆံ မရှိသောကြောင့် ရုပ်ရှင် မကြည့်နိုင်ပါ

2) ~ あたり まえ = とうぜん : သဘာဝကျသော ကိစ္စ
နာမ်၊ နာမ်စကားစု + あたりまえ : ဤကိစ္စသည် သဘာဝကျသော ကိစ္စ ဖြစ်သည် = あたりまえ,~~~

彼 は 10年 に も 日本 に 住んで いた から,日本語 が うまく 話す の は あたり　まえです
သူသည် ဂျပန်တွင် 10 နှစ်တိုင် နေခဲ့သောကြောင့် ဂျပန်စာ တော်သည်မှာ သဘာဝကျပါသည်

どこ に でも ある だから,値段 が 安い の は　あたり まえ です
ဤပစ္စည်းသည် နေရာတိုင်းတွင် ရှိသောကြောင့် ဈေးပေါသည်မှာ သဘာဝကျပါသည်။

3) ~ て みる と, おもって いた より,~ + と 言う こと も ある
+ と 言う こと も ある
+ と 言う こと が わかる
~ ကို စမ်းကြည့်သောအခါ ~ မိမိ ထင်ထားသည်ထက် အများကြီး ကွာခြားသည်ကို တွေ့ရသည်

たべ にくい と 思って いた が, 食べて みる と, 思って いた より, oishikatte と 言う こと も よく ある
အလွန် ခက်ခဲမည်ဟု ထင်ခဲ့သော်လည်း စားကြည့်သောအခါ ထင်ထားသည်ထက် အများကြီး ပိုအရသာရှိသည်ကို တွေ့ရသည်။

厳しい 先生 の ような だ が, 話して みると, 思って いた より, 易しい 人 と 言う こと も　ある
ကြည့်ရသည်မှာ စိတ်တိုတတ်သော ဆရာနှင့် တူသော်လည်း စကားပြောကြည့်သောအခါ ထင်ထားသည်ထက် နူးညံ့သော သူဖြစ်ကြောင်း တွေ့ရသည်

4) ~ [どうしたら,~~ か] と きいて みる と :မည်သို့ လုပ်ရမည်နည်းဟု မေးကြည့်သောအခါ
~~~ と 言う 答え が 返って きた : …. ဟု ပြန်ဖြေသည်

先生 に どうしたら 日本 へ 留学する こと が できるか と きいて みる と,[とりあえず,日本語 が 話せる こと だ] と 言う 答え が 帰って きた
ဂျပန်တွင် ပညာသင်ရန် မည်သို့ လုပ်ရမည်နည်းဟု ဆရာမကို မေးကြည့်သောအခါ [ပထမဦးစွာ ဂျပန်စကား ပြောတတ်ရမည်] ဟု ပြန်ဖြေသည်

ဖတ်စာနားလည်မှု အပိုင်း:
気の合う仲間が集まって、おしゃべりをしながら一緒に飲んだり食べたりするのは楽しいものだ。あるとき、こんなことが会った、みんなで料理を作っているとき、一人がトマトの皮をむいて、お皿に並べ始めた。するとほかの人が『あなた、トマトはむかないものよ』と言った。そう言いながら、その人は包丁にキュウリの皮をむいている。『あら、私の家では、キュウリの皮はむかないわ」とトマトの皮をむいた人は言う。それからしばらく、むく、むかない、どちらが正しい、正しくないと、みんなが言い始めて、料理の手はすっかり止まってしまった。結局『こんな小さなこともいろいろ違うものね』で、この騒ぎは終わった。
သဘောတူသော သူများ စုရုံးပြီး စားသောက်ရင်း စကားစမြည်ပြောရခြင်းသည် တကယ်ပင် ပျော်စရာကောင်းသည်။ တစ်နေ့တွင် ဤကဲ့သို့ ဖြစ်ခဲ့သည်။ လူတိုင်း စုဝေး၍ ချက်ပြုတ်နေစဉ် တစ်ယောက်က ခရမ်းချဉ်သီး အခွံကို နွာပြီး ပန်းကန်ပြားပေါ်တွင် စီတင်ရန် စတင်သည်။ ချက်ချင်းပင် နောက်တစ်ယောက်က “ဟေ့၊ ခရမ်းချဉ်သီးက အခွံ မနွာရဘူးလေ” ဟု ပြောသည်။ ထိုသို့ ပြောနေစဉ် ထိုသူသည် သခွားသီး အခွံနွာရန် ဓားကို ကိုင်ထားသည်။ “အာ၊ ငါ့အိမ်မှာတော့ သခွားသီး အခွံကို မနွာဘူးလေ” ဟု ခရမ်းချဉ်သီး အခွံနွာခဲ့သူက ပြောသည်။ ထို့နောက် အချိန်အတော်ကြာအောင် လူတိုင်းက အခွံနွာသည်၊ မနွာသည်၊ မည်သည်က မှန်သည်၊ မည်သည်က မှားသည် ဟု စကားပြောကြပြီး ချက်ပြုတ်ခြင်းသည် လုံးဝ ရပ်တန့်သွားသည်။ နောက်ဆုံးတွင် တစ်ယောက်က “ဒီလောက် ကိစ္စသေးသေးလေးမှာတောင် ကွာခြားကြတာပဲနော်” ဟု ပြောပြီးနောက် ဆူညံမှု ပြီးဆုံးသွားသည်။

自分の今までやってきた食べ方、料理の仕方と違えば、少しおかしいと思うのは当たり前のことだが、その理由をよく考えてみると、ただ慣れていないだけと言うことが多い。最初は変だと思っても口にしてみると思っていたよりおいしかったと言うこともよくある。
ချက်ပြုတ်ပုံ၊ စားပုံသည် မိမိ ယခုထိ လုပ်ခဲ့သည့် နည်းနှင့် ကွာခြားပါက အနည်းငယ် ထူးဆန်းသည်ဟု ထင်ခြင်းမှာ သဘာဝကျသော်လည်း အကြောင်းပြချက်ကို သေချာ စဉ်းစားကြည့်လျှင် အများအားဖြင့် အကျင့်မရှိသေး၍သာ ဖြစ်သည်။ အစပိုင်းတွင် ထူးဆန်းသည်ဟု ထင်သော်လည်း စားကြည့်လျှင် ထင်ထားသည်ထက် ပိုအရသာရှိသည့် အခါများလည်း ရှိသည်။

世界中を旅している人に、どうしたらその土地の人と知り合いに慣れるのかと聞いてみると「片言
でもいいから、その人たちの言葉を話し、一緒におなかいっぱい食べ、飲むことだ」と言う答えが返ってきた。世界は広いのだから。トマトの皮をむく人もむかない人もいる．皮がついているかないかは問題ではなく、それよりも、同じテーブルを囲んで、飲み、 食べ 、一緒に笑うことが大切だ。そうすれば、特別な努力をしなくても、いい友達を作ることができるということなのだろう。
ကမ္ဘာအနှံ့ ခရီးသွားလေ့ရှိသော သူများကို ဒေသခံများနှင့် မည်သို့ မိတ်ဆွေဖွဲ့နိုင်သနည်းဟု မေးကြည့်သောအခါ :”ကလေးကဲ့သို့ တစ်ဝက်တစ်ပျက် ပြောရသော်လည်း ကိစ္စမရှိပါ၊ သူတို့၏ ဘာသာစကားဖြင့် သူတို့နှင့် စကားပြောပြီး အတူတကွ ဝအောင် စားသောက်ရုံပင် လုံလောက်ပါသည်။”. ဟု ပြန်ဖြေသည်။ ကမ္ဘာကြီးသည် ကျယ်ပြန့်သောကြောင့် ခရမ်းချဉ်သီး အခွံနွာသူလည်း ရှိသည်၊ မနွာသူလည်း ရှိသည်။ အခွံထားသည်ဖြစ်စေ မထားသည်ဖြစ်စေ ပြဿနာ မဟုတ်ပါ၊ ထိုထက် စားပွဲတစ်ခုတည်းကို ဝိုင်းဖွဲ့ပြီး စားသောက်ကာ ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် ရယ်မောရခြင်းက ပိုအရေးကြီးသည်။ ထိုသို့ လုပ်လျှင် အထူး ကြိုးစားအားထုတ်စရာ မလိုဘဲ အချင်းချင်း မိတ်ဆွေကောင်းများ ဖြစ်လာနိုင်သည် မဟုတ်လား။