মধ্যম স্তরের জাপানি শিখি – পাঠ 5:食べる

01/06/202113/09/2021 এ হালনাগাদ5 মিনিট পড়া

ভিয়েতনামি থেকে স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ। দেখুন মূল.

মধ্যম স্তরের জাপানি শিখি – পাঠ 5:食べる
পাঠ্যবই テーマ別 中級から学ぶ日本語 (মধ্যম স্তরের পাঠ্যবই)_chuukyuukara_manabu।

পাঠ 5:食べる・ খাওয়া-দাওয়া

শব্দভান্ডার অংশ:

stt Hiragana/katakana Kanji অর্থ
1 さら 皿 থালা
2 かわ 皮 খোসা
3 むく 剥く ছাড়ানো (খোসা)
4 きゅうり 胡瓜 শসা
5 けっきょく 結局 শেষ পর্যন্ত
6 りゆう 理由 কারণ
7 おかしい 可笑しい অদ্ভুত
8 あたりまえ 当たり前 স্বাভাবিক বিষয়
9 とくべつ(na) 特別 বিশেষ
10 かえて 来る পাল্টা উত্তর দেওয়া
11 どりょく 努力 চেষ্টা
12 わらう 笑う হাসা
13 ある(とき) তখন
14 止まる থেমে যাওয়া
15 つく  লেগে থাকা, আটকে যাওয়া
16 返る সাড়া দেওয়া, ফিরিয়ে দেওয়া, প্রতিক্রিয়া জানানো
17 一杯 এক গ্লাস, এক কাপ

ব্যাকরণ অংশ:
II-使いましょう
1) ~もの だ : কারণ, স্বভাবতই, তাই, আশা করা যায়, পারা ( পাঠ 5, 9, 12-এর জন্য সংকলিত)
* স্বাভাবিক বা সাধারণ বিষয়ে জোর দিতে ব্যবহৃত হয়: Vる + もの です

年 を とる と だんだん 体 が 弱く なる もの です
বয়স হলে শরীর ধীরে ধীরে দুর্বল হয়ে যায়

朝, 人 に あったら, [ おはよう] と 言う もの です
সকালে মানুষের সঙ্গে দেখা হলে [ohayoo] বলে শুভেচ্ছা জানানো উচিত।

* ইচ্ছা প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়: Vたい + もの です

こんな 家 に 一度 住んで みたい もの です
আমি এখনও চাই একবার এমন একটি বাড়িতে থেকে দেখতে

* অতীতের অভ্যাস প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়: Vた + もの だ

ひらがな が 読めなかった ころ は ろまじ を 読んだ もの だ
যখন হিরাগানা পড়তে জানতাম না, আমি রোমাজি দিয়ে পড়তাম

子供 の ごろ,よく あにめ を 見た もの だ
ছোটবেলায় আমি কার্টুন দেখতাম

* কারণ ব্যাখ্যা করতে ব্যবহৃত হয়, যুক্তির ছলে: Vる + もの から です = datte,……..mono deu

だれ も 食べない と 思う もの です から,つい 食べてしまいました
ভেবেছিলাম আর কেউ খাবে না, তাই আমি সব খেয়ে ফেলেছি

どうして も 分からなかった もの です から, かんがえ つづけません
যেভাবেই চেষ্টা করি কিছু বুঝতে পারছি না, তাই আর ভাবতে ইচ্ছা করছে না

*লক্ষ্য করুন
ঘনিষ্ঠ কথোপকথনে もの সংক্ষিপ্ত হয়ে もん হয়

かね が ない もんで, 映画 を 見られない もの だ
টাকা নেই বলে সিনেমা দেখা হলো না

2) ~ あたり まえ = とうぜん : স্বাভাবিক বিষয়
বিশেষ্য, বিশেষ্য বাক্যাংশ + あたりまえ : এটা স্বাভাবিক = あたりまえ,~~~

彼 は 10年 に も 日本 に 住んで いた から,日本語 が うまく 話す の は あたり まえです
সে 10 বছর জাপানে থেকেছে, তাই জাপানি ভাষায় দক্ষ হওয়াটা স্বাভাবিক

どこ に でも ある だから,値段 が 安い の は あたり まえ です
এটা সব জায়গায় পাওয়া যায়, তাই দাম সস্তা হওয়াটা স্বাভাবিক।

3) ~ て みる と, おもって いた より,~ + と 言う こと も ある
+ と 言う こと も ある
+ と 言う こと が わかる
যখন ~ চেষ্টা করে দেখি, তখন ~ নিজের ভাবনার চেয়ে অনেক আলাদা মনে হয়

たべ にくい と 思って いた が, 食べて みる と, 思って いた より, oishikatte と 言う こと も よく ある
আমি ভেবেছিলাম খুব কঠিন হবে, কিন্তু খেয়ে দেখে মনে হলো ভাবনার চেয়ে অনেক বেশি সুস্বাদু।

厳しい 先生 の ような だ が, 話して みると, 思って いた より, 易しい 人 と 言う こと も ある
দেখতে কড়া শিক্ষকের মতো মনে হয়, কিন্তু কথা বলে দেখলাম ভাবনার চেয়ে অনেক বেশি কোমল মানুষ

4) ~ [どうしたら,~~ か] と きいて みる と :জিজ্ঞেস করে দেখলাম কীভাবে করলে
~~~ と 言う 答え が 返って きた : …. এমন উত্তর ফিরে এল

先生 に どうしたら 日本 へ 留学する こと が できるか と きいて みる と,[とりあえず,日本語 が 話せる こと だ] と 言う 答え が 帰って きた
শিক্ষিকাকে জিজ্ঞেস করে দেখলাম জাপানে পড়াশোনা করতে যেতে হলে কীভাবে করতে হবে, তিনি উত্তরে বললেন [আগে জাপানি ভাষা বলতে পারতে হবে]

পঠন বোধগম্যতা অংশ:
気の合う仲間が集まって、おしゃべりをしながら一緒に飲んだり食べたりするのは楽しいものだ。あるとき、こんなことが会った、みんなで料理を作っているとき、一人がトマトの皮をむいて、お皿に並べ始めた。するとほかの人が『あなた、トマトはむかないものよ』と言った。そう言いながら、その人は包丁にキュウリの皮をむいている。『あら、私の家では、キュウリの皮はむかないわ」とトマトの皮をむいた人は言う。それからしばらく、むく、むかない、どちらが正しい、正しくないと、みんなが言い始めて、料理の手はすっかり止まってしまった。結局『こんな小さなこともいろいろ違うものね』で、この騒ぎは終わった。
পছন্দের মানুষেরা একত্র হয়ে খেতে খেতে, পান করতে করতে আড্ডা দেওয়া সত্যিই আনন্দের। একদিন এমন একটি ঘটনা ঘটল। সবাই মিলে রান্না করছিল, তখন একজন টমেটোর খোসা ছাড়িয়ে থালায় সাজাতে শুরু করল। সঙ্গে সঙ্গে আরেকজন বলল “ভাই, টমেটোর খোসা তো ছাড়ায় না”। এ কথা বলার সময় সে নিজেই ছুরি দিয়ে শসার খোসা ছাড়াচ্ছিল। “আরে, আমাদের বাড়িতে তো শসার খোসা ছাড়ানো হয় না”, বলল যে টমেটোর খোসা ছাড়িয়েছিল। এরপর কিছুক্ষণ ধরে সবাই খোসা ছাড়ানো না-ছাড়ানো, কোনটা ঠিক কোনটা ভুল তা নিয়ে কথা বলতে লাগল, রান্না একেবারে থেমে গেল। শেষ পর্যন্ত একজন বলল “এমন ছোট বিষয়েও আমরা কত আলাদা”, আর তাতেই হট্টগোল থামল।

自分の今までやってきた食べ方、料理の仕方と違えば、少しおかしいと思うのは当たり前のことだが、その理由をよく考えてみると、ただ慣れていないだけと言うことが多い。最初は変だと思っても口にしてみると思っていたよりおいしかったと言うこともよくある。
এতদিন যেভাবে রান্না করেছি, খেয়েছি তার চেয়ে আলাদা হলে একটু অদ্ভুত লাগাটা স্বাভাবিক, কিন্তু কারণটা ভালো করে ভাবলে দেখা যায় বেশিরভাগ সময় শুধু অভ্যস্ত না থাকার জন্যই। প্রথমে অদ্ভুত মনে হলেও খেয়ে দেখলে অনেক সময় ভাবনার চেয়ে সুস্বাদু লাগে।

世界中を旅している人に、どうしたらその土地の人と知り合いに慣れるのかと聞いてみると「片言
でもいいから、その人たちの言葉を話し、一緒におなかいっぱい食べ、飲むことだ」と言う答えが返ってきた。世界は広いのだから。トマトの皮をむく人もむかない人もいる.皮がついているかないかは問題ではなく、それよりも、同じテーブルを囲んで、飲み、 食べ 、一緒に笑うことが大切だ。そうすれば、特別な努力をしなくても、いい友達を作ることができるということなのだろう。
যারা প্রায়ই বিশ্বজুড়ে ভ্রমণ করেন তাঁদের জিজ্ঞেস করে দেখলাম, সেখানকার মানুষের সঙ্গে কীভাবে বন্ধুত্ব হয়, উত্তর পাওয়া গেল :”শিশুর মতো আধো আধো ভাষায় হলেও কোনো সমস্যা নেই, তাদের নিজের ভাষায় তাদের সঙ্গে কথা বলুন, একসঙ্গে পেট ভরে খান আর পান করুন, তাহলেই হবে।”। পৃথিবী বিশাল, তাই টমেটোর খোসা ছাড়ানো মানুষও আছে, না ছাড়ানো মানুষও আছে। খোসা রাখা বা না রাখা কোনো সমস্যাই নয়, তার চেয়ে বরং একটি টেবিল ঘিরে বসে, খেয়ে, পান করে, হাসিঠাট্টায় আনন্দ করাটাই গুরুত্বপূর্ণ। এভাবে করলে বিশেষ চেষ্টা না করলেও একে অপরের ভালো বন্ধু হয়ে যাওয়া যায়, তাই না।

সম্পর্কিত পোস্ট