ආරම්භක මට්ටමේ ජපන් ව්‍යාකරණ ඉගෙන ගනිමු (N5+N4): කොටස 5
වියට්නාම භාෂාවෙන් ස්වයංක්‍රීය පරිවර්තනය. බලන්න මුල් පිටපත.
ආරම්භක මට්ටමේ ජපන් ව්‍යාකරණ ඉගෙන ගනිමු (N5+N4) – කොටස 5
118. N1 は N2 が多いです
N1 は N2 が [ 多い/少ない ]です
මාතෘකාව (Ｎ 1) නිපාතය「は」මගින් දක්වන අතර,「N1」හි කොටස (Ｎ 2) නිපාතය「が」මගින් දක්වයි.
この まちは せまい みちが 多いです。
මෙම නගරයේ පටු මාර්ග බොහොමයක් ඇත
SAROMA JCLASS = 10
119. Ｖてください
තරමක් ආචාරශීලීව උදව් ඉල්ලීමේ හෝ ඉල්ලීමක් කිරීමේ ආකාරය.「V て」රූපයට වෙනස් කළ ක්‍රියාපදයට「ください」එකතු කරන්න. වඩාත් ආචාරශීලී වීමට වාක්‍යයේ මුලට「すみませんが」 (සමාවෙන්න…) එකතු කළ හැකිය. එසේම අන් අයට ආරාධනා කිරීමට, දිරිගැන්වීමට「どうぞ」එකතු කරන්න
すみませんが、戸を 開けて ください。
කරුණාකර මට දොර ටිකක් ඇරලා දෙන්න පුළුවන්ද?
どうぞ わたしの じしょを つかって ください。
කරුණාකර මගේ ශබ්දකෝෂය භාවිත කරන්න
120. V ないでください
V てください හි නිෂේධාත්මක කියමන.
石を なげないで ください。
ගල් විසි කරන්න එපා
121. V(ます)方
「V ます」රූපයට වෙනස් කළ ක්‍රියාපදයෙන්「ます」ඉවත් කර「方(かた)」යෙදූ විට, එම ක්‍රියාපදය යම් ක්‍රියාවක් කරන ආකාරය දක්වන නාම පදයක් බවට පත් වේ.
かきます → かき(ます)＋かた → かきかた
アリさんの かんじの かき方は 正しく ないです。
Ali කන්ජි ලියන ආකාරය නිවැරදි නැත
この じしょの つかい方を おしえて ください。
මෙම ශබ්දකෝෂය භාවිත කරන ආකාරය මට කියා දෙන්න
122. N を VN します
N の VN を します
“ඉගෙනීම” (べんきょう), “පුහුණුව” (れんしゅう) ආදී ක්‍රියාව, ක්‍රියාකාරකම දක්වන නාම පද “ක්‍රියා නාම පද” (VN) ලෙස හැඳින්වේ. මෙම「VN」වලට 「する」එකතු කළ විට ඒවා ක්‍රියාපද බවට පත් වන අතර, එය මෙසේ සංකේතවත් කෙරේ
「VN する」.「N を VN します」සහ「N の VN を します」එකම අර්ථය දෙයි.
はつおんを れんしゅうします。
උච්චාරණය පුහුණු කරනවා
はつおんの れんしゅうを します。
උච්චාරණය පුහුණු කරනවා.
123. Place へ V(ます)に行きます
Place へ V(ます)に [ 行きます/来ます/かえります ] ක්‍රියාවේ අරමුණ දක්වන වාක්‍ය රටාවකි; බහුලව භාවිත වන චලන ක්‍රියාපද 3 (යනවා, එනවා, ආපසු යනවා) මගින් නියෝජනය කෙරේ. ක්‍රියාපදය「V ます」රූපයට වෙනස් කර,「ます」ඉවත් කර, නිපාතය 「に」එකතු කර ඊට පසුව චලන ක්‍රියාපදය යොදන්න.
මෙය අරමුණ දක්වන V(ます)に කොටස, “Place へ 行く(යනවා)／来る(එනවා)／かえる(ආපසු යනවා)” වාක්‍ය රටාව මැදට එකතු කළ වාක්‍ය රටාවකි; එබැවින් දිශාව දක්වන Place へ කොටස නොවෙනස්ව පවතින අතර, Place で බවට වෙනස් නොවේ
○しょくどうへ たべに 行きます。
කෑම කන්න කෑම ශාලාවට යනවා.
ひこうじょうへ 友だちを みおくりに 行きます。
යහළුවාට සමුදීමට ගුවන් තොටුපොළට යනවා
マナさんは うちへ お金を かりに 来ました。
Mana මුදල් ණයට ගන්න මගේ ගෙදර ආවා
124. Place へ N を VN しに行きます
මෙයද ක්‍රියාවක අරමුණ දක්වන වාක්‍ය රටාවකි. කොටස 4 හි අපි「N を VN する」සහ 「N の VN をする」රූප ගැන සාකච්ඡා කළෙමු. ක්‍රියාවේ අරමුණ (යනවා, එනවා, ආපසු යනවා…) දක්වන රූපයට වෙනස් කරන විට「N の VN に」 හෝ 「N の VN をしに」රූපයට වෙනස් කළ හැකිය
日本へ 文学を べんきょうしに 来ました。
ජපන් සාහිත්‍යය ඉගෙන ගැනීමට ජපානයට එනවා
日本へ 文学の べんきょうを しに 来ました。
ජපන් සාහිත්‍යය ඉගෙන ගැනීමට ජපානයට එනවා
日本へ 文学の べんきょうに 来ました。
ජපන් සාහිත්‍යය ඉගෙන ගැනීමට ජපානයට එනවා
125. Place へ VN に行きます
Place へ VN に [ 行きます/来ます/かえります ] මෙයද ක්‍රියාවේ අරමුණ දක්වන වාක්‍ය රටාවකි; නමුත් පසුව එන චලන ක්‍රියාපදය අරමුණ දක්වන නිපාතය (に) සහ ක්‍රියා නාම පදය (VN) සමඟ කෙලින්ම සම්බන්ධ වේ
場へ 見学に 行きます。
කර්මාන්තශාලාව නැරඹීමට යනවා
126.〈Reason〉から、……
යම් ක්‍රියාවක් කිරීමට හේතුව ගැන කියන වාක්‍ය රටාව. හේතුව පැහැදිලි කරන කොටසේ නිෂේධාත්මක රූපය හෝ අතීත කාලයද භාවිත කළ හැකිය. වාක්‍යයේ දෙවන කොටස විවිධ රූපවලින් භාවිත වේ.「から」“නිසා”, “හේතුවෙන්”… ලෙස තේරුම් ගත හැකිය. “හේතුව, කාරණය” විමසීමට「どうして ですか」(ඇයි?) භාවිත කරන්න
A: あしたは 学校を 休みます。
හෙට මම පාසල් නොයමි
B: どうしてですか。
ඇයි ඒ?
A: ひこうじょうへ 友だちを むかえに 行きますから、休みます。
යහළුවාව පිළිගැනීමට ගුවන් තොටුපොළට යා යුතු නිසා මම පාසල් නොයමි
わかりませんから、先生に ききましょう。
තේරෙන්නේ නැති නිසා, ගුරුතුමාගෙන් අහන්න වෙනවා
あぶない(です)から、よく みて ください。
ඉතා භයානක නිසා, පරිස්සමෙන් සිටින්න
この かんじは たいせつですから、おぼえて ください。
මෙම කන්ජි වැදගත් නිසා මතක තබා ගන්න!
びょうきですから、おいしゃさんの ところへ 行きます。
මම අසනීප නිසා වෛද්‍යවරයා වෙත යා යුතුයි
127.〈Reason〉。だから、……
කොටස 7 හි「から」වාක්‍යයක වාක්‍යාංශ දෙක අතර තබයි. එම වාක්‍යාංශ දෙක වාක්‍ය දෙකකට වෙන් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, දෙවන වාක්‍යයේ මුලට「だから」(“එබැවින්”, “ඒ නිසාම…”) යෙදීම ප්‍රමාණවත්.
この かんじは たいせつです。だから、おぼえて ください。
මෙම කන්ජි ඉතා වැදගත්. ඒ නිසා හොඳින් මතක තබා ගන්න!
この テープは よく ないです。だから、つかわないで ください。
මෙම ටේප් පටිය හොඳ නැත. එබැවින් තවදුරටත් භාවිත කරන්න එපා
128. ～の反対は……です
N の V(ます)方は反対です
「反対」 වචනය භාවිත කරන ආකාරය. ප්‍රතිවිරුද්ධ අර්ථ ඇති වචන දෙකක් හෝ එකිනෙකට ප්‍රතිවිරුද්ධ ක්‍රම ඇති අවස්ථාවල භාවිත කෙරේ…
「やすい」の 反対は 「たかい」です。
“yasui” [ලාභ] යන වචනය “takai” [මිල අධික] යන වචනයට ප්‍රතිවිරුද්ධයි.
あなたの ギターの もち方は 反対です。
ඔබ ගිටාරය අල්ලාගෙන සිටින්නේ අනෙක් පැත්තටයි
SAROMA JCLASS = 11
129. Nに V
N に V(のる、はいる、つくなど）
මෙම අවස්ථාවේ නිපාතය 「に」 යම් ක්‍රියාවක ගමනාන්තය, නතර වන ස්ථානය දක්වයි. බොහෝ විට පහත වැනි ක්‍රියාපද සමඟ භාවිත වේ:
「のる」(නගිනවා, පදිනවා),「とまる」(නවතිනවා),「のぼる」(නගිනවා, කඳු නගිනවා),「はいる」(ඇතුළු වෙනවා),「つく」(ළඟා වෙනවා),「すむ」(ජීවත් වෙනවා) ආදිය…
わたしは しんじゅく駅で 電車に のります。
මම Shinjuku දුම්රිය ස්ථානයෙන් දුම්රියට නැග්ගා
おとうとは 来年 しょうがっこうに 入ります。
ලබන වසරේ මගේ මල්ලී ප්‍රාථමික පාසලට ඇතුළු වෙනවා
130. Nを V
N を V(でる、おりる）
මෙම අවස්ථාවේ නිපාතය「を」චලනය වන මොහොතේ ස්ථානය දක්වන අතර, ස්ථාන නාම පදයට හෝ ගමන් මාධ්‍යයට පසුව යෙදේ. බොහෝ විට「でる」(පිටව යනවා) සහ「おりる」(දුම්රියෙන්, වාහනයෙන් බහිනවා…) වැනි ක්‍රියාපද සමඟ භාවිත වේ.
わたしは ぎんざ駅で 電車を おります。
මම Ginza දුම්රිය ස්ථානයේදී දුම්රියෙන් බැස්සා
わたしは 九時ごろ 家を でます。
මම 9 ට පමණ ගෙදරින් පිටව ගියා
131. N1 から N2 にのりかえます
「N1」සිට「N2」ට වාහන මාරු කිරීම ගැන කියන ආකාරය.から ආරම්භක ස්ථානය දක්වන අතර, に ගමනාන්තය දක්වයි.
父は しんじゅく駅で ちかてつから バスに のりかえます。
මගේ තාත්තා Shinjuku දුම්රිය ස්ථානයේදී භූගත දුම්රියෙන් බස් රථයට මාරු වුණා
母は ぎんざ駅で バスから 電車に のりかえます。
මගේ අම්මා Ginza දුම්රිය ස්ථානයේදී බස් රථයෙන් විදුලි දුම්රියට මාරු වුණා
132. V ています
「V ています」රූපය දැනට සිදු වෙමින් පවතින ක්‍රියාවක් හෝ දිගටම පවතින තත්ත්වයක් දක්වයි.
雨が ふって います。
වැස්ස වහිනවා
子どもたちが やきゅうを やって います。
ළමයි බේස්බෝල් ක්‍රීඩා කරනවා
マリアさんは てがみを かいて います。
Maria ලියුමක් ලියනවා
ジョンさんは いま きょうとに すんで います。
John දැන් Kyoto හි ජීවත් වෙනවා
ジョンさんは 大学で れきしの べんきょうを して います。
John විශ්වවිද්‍යාලයේ ඉතිහාසය හදාරනවා
133. V て、(V て、)V ます／ましょう／ました
V て、(V て、)[V ます/V ましょう/V ました] අනුපිළිවෙළින්, කාල අනුක්‍රමයට සිදු වන ක්‍රියා සම්බන්ධ කිරීමට「V て」රූපය භාවිත කරන්න. ක්‍රියාපදයේ කාලය අවසාන ක්‍රියාපදයේ දැක්වේ.
がっこうは 八時半に はじまって、四時に おわります。
පාසල 8:30 ට ආරම්භ වී 4:30 ට අවසන් වේ
あしたは 十時ごろ ホテルを でて、かいものを して、駅まで 行きましょう。
හෙට 10 ට පමණ හෝටලයෙන් පිටව, ඉන්පසු සාප්පු යාමට ගොස්, ඊට පස්සේ දුම්රිය ස්ථානයට යමු
いもうとは きょねん ちゅうがっこうを でて、こうとうがっこうに 入りました。
මගේ නංගී පසුගිය වසරේ කනිෂ්ඨ ද්විතීයික පාසලෙන් උපාධිය ලබා ජ්‍යෙෂ්ඨ ද්විතීයික පාසලට ඇතුළු වුණා
කෙසේ වෙතත්, කාල අනුක්‍රමයට බැඳී නොමැති ක්‍රියාපද නම්, වාක්‍යයේ වචනවල පිහිටීම එකිනෙක මාරු කළ හැකිය.
一階には 銀行が あって、二階には 本屋が あります。
පළමු මහලේ බැංකුවක් ඇති අතර දෙවන මහලේ පොත් සාප්පුවක් ඇත
二階には 本屋が あって、一階には 銀行が あります。
දෙවන මහලේ පොත් සාප්පුවක් ඇති අතර පළමු මහලේ බැංකුවක් ඇත