प्रारम्भिक तहको जापानी व्याकरण सिकौँ (N5+N4): भाग 1

प्रारम्भिक तहको जापानी व्याकरण सिकौँ (N5+N4) – भाग 1

1. N1はN2ですN1 N2 हो।

यो जापानी भाषाको सबैभन्दा सरल वाक्य ढाँचा「N1 N2 हो」हो,「N1」र「N2」दुवै नाम हुन्। कर्तालाई「は」कणले जनाइन्छ (ध्यान दिनुहोस्: यो कण “Ha” होइन, “Wa” पढिन्छ)।वर्तमान कालको सकारात्मक वाक्यको अन्त्यमा「です」थपिन्छ (यसलाई “हो” क्रियापदसँग बराबर बुझ्न सकिन्छ, शिष्टताका लागि प्रयोग गरिन्छ)

उदाहरण: わたしは ジョンです。 म John हुँ।

2. N1はN2ですか→ はい、N1は N2です के N1 N2 हो?=> हो, N1 N2 हो।

प्रश्नवाचक वाक्य बनाउन वाक्यको अन्त्यमा「か」थपे पुग्छ। सकारात्मक उत्तरमा वाक्यको सुरुमा「はい」थपिन्छ।

A: あなたは ジョンさんですか。

B: はい、わたしは ジョンです。

3. N1はN2ですか→ いいえ、N1は N2では ありません

  नकारात्मक उत्तरमा वाक्यको सुरुमा「いいえ」थप्नुपर्छ र वाक्यको अन्त्यमा「です」(सकारात्मक) लाई「では ありません」(नकारात्मक) मा बदल्नुपर्छ।

वाक्य ढाँचा「Ｎ1は Ｎ2では ありません」स्वतन्त्र रूपमा पनि प्रयोग हुन सक्छ।

いいえ、わたしは ジョンでは ありません。 होइन, म John होइन।

4. N1のN2

एउटा नाम (Ｎ1) ले अर्को नाम (Ｎ2) लाई व्याख्या वा वर्णन गर्न चाहँदा ती दुई नामको बीचमा「の」कण राखे पुग्छ। यो जापानी भाषामा शब्दहरूबीचको विभिन्न सम्बन्ध जनाउने सबैभन्दा प्रचलित संयोजन तरिकामध्ये एक हो।

にほんごの せんせい (a teacher of Japanese) = जापानी भाषाका शिक्षक

がいこくの ひと (a foreigner) = विदेशी

へやの かぎ (a room key) = कोठाको साँचो

ジョンさんは アメリカの がくせいです。 John जी अमेरिकी विद्यार्थी हुनुहुन्छ।

5. これはNです.[ これ/それ/あれ ] は Nです [यो/त्यो/ऊ त्यो] N हो।

「これ」,「それ」, र「あれ」निर्देशक सर्वनाम हुन्, जसले वाक्यमा कर्ताको काम गर्छन्।

これ: बोल्ने व्यक्तिको नजिक भएका वस्तुलाई जनाउँछ।

それ: सुन्ने व्यक्तिको नजिक भएका वस्तुलाई जनाउँछ।

あれ: बोल्ने र सुन्ने दुवै व्यक्तिबाट टाढा भएका वस्तुलाई जनाउँछ।

これは ほんです。 = यो किताब हो।

それは にほんの とけいです。 = त्यो जापानी घडी हो।

あれは バスです。 = ऊ त्यो बस हो।

6. この/その/あのN,[ この/その/あの ] N,[यो/त्यो/ऊ त्यो] N

「この」,「その」, र「あの」पनि निर्देशक सर्वनाम हुन्, जसले तुरुन्तै पछि आउने N (नाम) लाई सीमित गर्छन्।

この ほんは にほんごの ほんです。 = यो किताब जापानी भाषाको किताब हो।

7. N1ですか、N2ですか N1 हो कि N2?

यो「Ｎ1」वा「Ｎ2」मध्ये छनोट गर्ने प्रश्न हो

A: これは ペンですか、えんぴつですか。यो मसी कलम हो कि पेन्सिल?

B: それは ペンです。त्यो मसी कलम हो।

A: それは じどうしゃの かぎですか、じてんしゃの かぎですか。त्यो कारको साँचो हो कि साइकलको साँचो?

B: これは じてんしゃの かぎです。यो साइकलको साँचो हो।

8. なんですか के हो?

वस्तुको नाम सोध्ने तरिका (वा कुनै घटनाबारे सोध्ने तरिका)।

यस प्रकारको प्रश्नमा「はい」वा「いいえ」भएको उत्तर प्रयोग गरिँदैन। 「なん」को मूल रूप「なに」हो। 「です」अगाडि यसलाई सधैं「なん」पढिन्छ। जापानी भाषामा प्रश्नवाचक शब्द सधैं वाक्यको सुरुमै आउनुपर्छ भन्ने छैन।

A: あれは なんですか。ऊ त्यो के हो?

B: あれは スカーフです。ハンカチでは ありません。ऊ त्यो मफलर हो, रुमाल होइन।

9. だれですか को हो?

मानिसको नाम सोध्ने तरिका।

यस प्रकारको प्रश्नमा पनि「はい」वा 「いいえ」भएको उत्तर प्रयोग गरिँदैन।

「だれ」मानिसको नाम वा मानिसबीचको सम्बन्ध सोध्ने प्रश्नवाचक शब्द हो।「(この) 人」र「だれ」को शिष्ट रूप「(この) かた」र「どなた」हो

A: あの 人は だれですか。ऊ त्यो व्यक्ति को हो?

B: あの 人は Ａさんです。ऊ त्यो व्यक्ति A जी हुनुहुन्छ।

A: あの かたは どなたですか。ऊ हजुर को हुनुहुन्छ?

B: あの かたは Ａさんです。ऊ हजुर A जी हुनुहुन्छ।

10. N1は～です。N2も～です N1 ~ हो। N2 पनि ~ हो।

「も」कणको अर्थ “पनि”, “पनि हो” हो। यो दोस्रो वाक्यको कर्ता (N2) पछि प्रयोग हुन्छ र पहिलो वाक्य (N1) जस्तै विषयवस्तु जनाउँछ

これは がくせいの つくえです。それも がくせいの つくえです。यो विद्यार्थीको टेबल हो। ऊ त्यो पनि विद्यार्थीको टेबल हो।

あなたも マレーシアの がくせいですか。तपाईं पनि मलेसियाली विद्यार्थी हो?

11. Nはどれですか N कुन हो?

प्रश्नवाचक शब्द「どれ」को अर्थ “कुन?” हो, र यो दुई वा दुईभन्दा बढी वस्तुको समूहमा छनोट गर्ने प्रश्नमा प्रयोग हुन्छ।

せんせいの いすは どれですか。शिक्षकको कुर्सी कुन हो?

12. Nはこれ/それ/あれですN [यो/त्यो/ऊ त्यो] हो

धेरैमध्ये कुनै एउटा निश्चित वस्तु देखाउने भनाइ।

「これ」: यो; 「それ」: त्यो;「あれ」: ऊ त्यो।

せんせいの いすは これです。 शिक्षकको कुर्सी यो हो।

13. どのNですかकुन N हो?

प्रश्नवाचक शब्द「どの」लाई “…कुन” भनेर बुझ्न सकिन्छ, यसपछि सधैं कुनै नाम आउँछ।

मानिसका लागि「どの 人」वा「どの かた」प्रयोग गरिन्छ। (कुन व्यक्ति, कुन हजुर)

A: すずきせんせいは どの かたですか。Suzuki जी कुन हुनुहुन्छ?

B: すずきせんせいは あの かたです。Suzuki जी ऊ हजुर हुनुहुन्छ।

14. N1とN2 N1 र N2

「と」कणले दुई नामलाई जोड्ने काम गर्छ, अर्थ “र” हो

ほんと ノート = किताब र कापी

マリアさんと ローラさんは フィリピンの がくせいです。 = Maria जी र Laura जी फिलिपिनी विद्यार्थी हुनुहुन्छ।

15. ここはPlaceです यहाँ [यो ठाउँ] [ठाउँ] हो।

「ここ」, 「そこ」र 「あそこ」 ठाउँ जनाउने सर्वनाम हुन्।

यिनको अर्थ “यहाँ … हो”(बोल्ने व्यक्तिको नजिकको ठाउँ); “त्यहाँ … हो” (सुन्ने व्यक्तिको नजिक) र “उता … हो”(बोल्ने र सुन्ने दुवै व्यक्तिबाट टाढा) हो।

ここは じむしつです。 यो कार्यालय हो।

16. Nはどこですか N कहाँ छ?

प्रश्नवाचक शब्द「どこ」ठाउँ सोध्न प्रयोग हुन्छ, अर्थ “कहाँ?” हो

やまださんの うちは どこですか。 Yamada जीको घर कहाँ छ?

17. Nはいくらですか  N को मूल्य कति हो?

प्रश्नवाचक शब्द「いくら」मूल्य सोध्न प्रयोग हुन्छ, अर्थ “कति पैसा?” हो

A:この ジュースは いくらですか。 यो फलफूलको जुसको मूल्य कति हो?

18. NはＡ(い)-いです गुण वर्णन गर्ने।

यो विधेय विशेषण भएको वाक्य हो। विशेषण भनेको नामको गुण जनाउने शब्द हो। जापानी भाषामा विशेषणलाई दुई प्रकारमा बाँडिन्छ।

“i” अन्त्य हुने विशेषण (Ａい), जसलाई “गुणवाचक शब्द” पनि भनिन्छ, र “na” अन्त्य हुने विशेषण (Ａな), जसलाई “गुणवाचक क्रियापद” पनि भनिन्छ।

あの さかなは あたらしいです。 ऊ त्यो माछा ताजा छ।

19. Ａ(い)-くないです

「Ａい」को नकारात्मक रूप「くない」हो। अर्थात् अन्त्यको「い」हटाएर त्यसको ठाउँमा「くない」राखिन्छ।

しょくどうの スープは たかく ないです。 क्यान्टिनको सुप महँगो छैन।

20. Ａ(い)-いN

「Ａい」ले नामलाई विशेषित गर्दा सिधै जोडिन्छ र त्यो नामभन्दा अगाडि आउँछ।

あの　ふるい たてものは レストランです。 ऊ त्यो पुरानो भवन रेस्टुरेन्ट हो।

21. Ａ(い)-いNは～です

「Ａい」ले विशेषित गरेको नाम कर्ता भएको वाक्य

この　あかい　かみは　しょっけんでは　ありません。 यो रातो कागज खानाको टिकट होइन।

22. どんな Nですか→Aい–い NですN कस्तो छ?

मानिस वा वस्तु (N) को गुण र अवस्था सोध्ने तरिका र उत्तर दिने तरिका।

सोध्दा「どんな」(कस्तो) प्रयोग गर्नुपर्छ र उत्तर दिँदा「Ａい」वा「Ａな」प्रयोग गर्नुपर्छ।

A: ふじさんは どんな 山ですか。 फुजी हिमाल कस्तो हिमाल हो?

B: ふじさんは たかい 山です。 फुजी हिमाल अग्लो हिमाल हो।

23. ～。そして、…。

「そして」 संयोजक हो, यसले दुई वाक्यलाई जोड्ने काम गर्छ र सधैं दोस्रो वाक्यको सुरुमा आउँछ। यसलाई “अनि”, “त्यसपछि”, “र”, “त्यसमाथि”… भनेर बुझ्न सकिन्छ।

あの へやは ちいさいです。そして、くらいです。 ऊ त्यो कोठा सानो छ। अनि अँध्यारो पनि छ।

ध्यान दिनुहोस्: 「と」कणको अर्थ पनि “र” भए तापनि यसले दुई वाक्यलाई जोड्ने काम गर्दैन। त्यसैले 「あの へやは ちいさい です。と、くらいです」भन्न सकिँदैन

24. いまなんじですか  समय सोध्ने तरिका। “ima” = “अहिले”, “nanji” = “कति बज्यो”

A: いま なんじですか。अहिले कति बज्यो?

B: いま 十一じです。अहिले 11 बज्यो।

25. Nを Vます के गर्छ।

यो विधेय क्रियापद भएको वाक्य हो। क्रियापद (V) वाक्यको अन्त्यमा आउँछ। उद्देश्य जनाउने शब्द (कार्यको लक्ष्य, जसलाई “कर्म” पनि भनिन्छ)「を」कणभन्दा अगाडि आउँछ र「Ｎ を V 」ढाँचा बनाउँछ

わたしは ラジオを ききます。 म रेडियो सुन्छु।

ध्यान दिनुहोस्: प्रत्यक्ष कर्म जनाउने शब्द सधैं क्रियापदभन्दा अगाडि आउँछ। 「わたしはききますすラジオ भनिँदैन

26. Nを Vません केही गर्दैन।

「Ｖます」रूपलाई नकारात्मकमा बदल्दा「ます」को ठाउँमा「ません」राखे पुग्छ।

わたしは ラジオを ききません。 म रेडियो सुन्दिनँ।

27. なにを Vますか के गर्छ भनेर सोध्ने।

कार्यको लक्ष्य (उद्देश्य जनाउने शब्द) बारे सोध्न चाहँदा「なに」प्रयोग गरिन्छ, अर्थ “के”, “के कुरा” हो

あなたは なにを よみますか。 तपाईं के पढ्दै हुनुहुन्छ?

28. Nを Vましたके गर्‍यो।

「Ｖます」रूपको क्रियापदलाई भूतकालमा बदल्न 「ます」को ठाउँमा 「ました」राखे पुग्छ।

わたしは テニスを しました。 मैले टेनिस खेलेँ।

29.きのうＮをＶました

きのう N を Vました हिजो केही गर्‍यो।

あした N を Vます भोलि केही गर्नेछ।

समय जनाउने केही क्रियाविशेषण:「きょう」(आज),「せんしゅう」(गत हप्ता),「あさ」 (आज बिहान)।

समय जनाउने क्रियाविशेषण प्रायः वाक्यको सुरुमा वा कर्तापछि आउँछ।(वाक्यको अन्त्यमा आउँदैन)

やまださんは きのう ピンポンを しました。 Yamada जीले हिजो टेबल टेनिस खेल्नुभयो।

わたしは よる えいがを みます。 म बेलुका फिल्म हेर्नेछु।

30. Nを Vませんでしたकेही गरेन।

「Vます」को भूतकाल नकारात्मक रूप「Vませんでした」हो।

わたしは えいごを べんきょうしませんでした。 मैले अङ्ग्रेजी पढिनँ।

31. PlaceでＶます कुनै ठाउँमा केही गर्ने।

यहाँ「で」कणले कार्य हुने ठाउँ जनाउँछ।

わたしは ぎんざの えいがかんで えいがを みました。 मैले Ginza सिनेमा हलमा फिल्म हेरेँ।

32. どこでＶますか कहाँ केही गर्छ भनेर सोध्ने।

कार्य हुने ठाउँ सोध्न चाहँदा「どこで」प्रयोग गरिन्छ, अर्थ “कहाँ?” हो

あなたは どこで えいがを みますか。 तपाईंले कहाँ फिल्म हेर्नुभयो?

33. きのうPlaceでなにをＶましたか

きのう Placeで なにを Vましたか हिजो तपाईंले [ठाउँ] मा के गर्नुभयो?

あした Placeで なにを Vますか भोलि तपाईं [ठाउँ] मा के गर्नुहुन्छ?

भूतकालको कुनै समयमा कहाँ के गर्‍यो भनेर सोध्ने तरिका। सामान्यतया समय जनाउने क्रियाविशेषण कर्तापछि र ठाउँ जनाउने शब्दभन्दा अगाडि आउँछ।

あなたは きのう しんじゅくで なにを しましたか。 तपाईंले हिजो Shinjuku मा के गर्नुभयो?

あなたは あした ぎんざで なにを しますか。तपाईं भोलि Ginza मा के गर्नुहुन्छ?

34. N1は～をＶます。N2(も)～をＶます N1は ～を Vます N1 ~ गर्छ। N2も ～を Vます N2 पनि ~ गर्छ।

「N2」ले「N1」जस्तै कुनै कार्य गर्दा「N2」पछि「も」कण (「は」को सट्टा) प्रयोग गर्न सकिन्छ, जसको अर्थ “पनि”,”जस्तै”… हो

ジョンさんは ひらがなを かきます。マリアさんも ひらがなを かきます。 John जी हिरागाना लेख्नुहुन्छ। Maria जी पनि हिरागाना लेख्नुहुन्छ।

35. ～はN1をＶます。～はN2(も)Ｖます ～は N1を Vます ～は N2も Vます

कर्ताले एउटा कार्य गर्छ र अर्को कार्य पनि गर्छ।

एउटै कर्ताले दुई वा दुईभन्दा बढी कार्य गर्दा दोस्रो वाक्यको उद्देश्य जनाउने शब्द (कर्म) पछि「も」कण (「を」को सट्टा) प्रयोग गर्न सकिन्छ

ジョンさんは ひらがなを かきます。ジョンさんは かたかなも かきます。 John जी हिरागाना लेख्नुहुन्छ। John जी काताकाना पनि लेख्नुहुन्छ।

36. ～はあしたＮをＶます。～はあさって(も)ＮをＶます

～は あした Nを Vます भोलि ~ [N] काम [V] गर्छ

～は あさっても Nを Vます पर्सि पनि ~ [N] काम [V] गर्छ

दोस्रो वाक्यको समय जनाउने क्रियाविशेषणपछि 「も」कण जोडेमा दोस्रो वाक्यको विषयवस्तु पहिलो वाक्यजस्तै हुन्छ, साथै कार्य गर्ने कर्ता पनि एउटै हुन्छ।

ジョンさんは あした かんじを かきます。ジョンさんは あさっても かんじを かきます。 John जी भोलि कान्जी लेख्नुहुन्छ। John जी पर्सि पनि कान्जी लेख्नुहुन्छ।

37. ～はまいにちＶます दैनिक केही गर्ने।

दोहोरिने कुरा जनाउने समयसूचक क्रियाविशेषण प्रयोग गर्ने भनाइ: 「まいにち」 (दैनिक) र 「ときどき」 (कहिलेकाहीँ)।

わたしは まいにち としょしつで べんきょうします。 म दैनिक पुस्तकालयमा पढ्छु।

マナさんは ときどき へやで てがみを かきました。 Mana जी कहिलेकाहीँ कोठामा चिठी लेख्नुहुन्छ।

38. ～は日よう日にＶます ~ आइतबार केही गर्छ

「に」कण समय जनाउने शब्दपछि आउँछ र कार्य हुने समयको सटीकतामा जोड दिन्छ। तर त्यो सटीकतामा जोड दिनु नपर्ने भए यो कण नचाहिन सक्छ। “घण्टा/बजे”, “बार”, “मिति र महिना” पछि यो कण जोड्नु आवश्यक हुन्छ। 「きょう」 (आज),「せんしゅう」(गत हप्ता) जस्ता सापेक्ष समय जनाउने शब्दमा यो आवश्यक पर्दैन।

わたしは 日よう日に バドミントンを します。 म आइतबार ब्याडमिन्टन खेल्नेछु।

39. ～。そして、…。 दुई कार्यलाई “र” ले जोड्ने। 「そして」 संयोजक हो, यसले दुई वाक्यलाई जोड्ने काम गर्छ र सधैं दोस्रो वाक्यको सुरुमा आउँछ। यसलाई “अनि”, “त्यसपछि”, “र”, “त्यसमाथि”… भनेर बुझ्न सकिन्छ।

わたしは 七じごろ おきます。そして、十じごろ ねます。 म 7 बजेतिर उठ्छु। अनि 10 बजेतिर सुत्छु।

ध्यान दिनुहोस्: ごろ goro सापेक्ष समयावधिबारे बताउँछ

三じごろ (3 बजेतिर)

三月三日ごろ (3 महिनाको 3 गतेतिर),

1900ねんごろ (सन् 1900 तिर)।

40. N1のN2⇒Ｎ1の बोल्ने र सुन्ने दुवैले N2 बारे कुरा भइरहेको बुझ्दा N2 लाई छोट्याएर भन्ने।

कुराकानीमा「N2」ले के अर्थ जनाउँछ भन्ने दुवैले बुझेमा त्यसलाई हटाउन सकिन्छ। सामान्यतया यो स्वामित्व जनाउने「の」कण प्रयोग हुने अवस्थामा हुन्छ

その じてんしゃは だれの じてんしゃですか。ऊ त्यो साइकल कसको साइकल हो?

→その じてんしゃは だれのですか。ऊ त्यो साइकल कसको हो?

この じてんしゃは わたしの じてんしゃです。यो साइकल मेरो साइकल हो।

→この じてんしゃは わたしのです。यो साइकल मेरो हो।

これは マナさんのでは ありません。यो Mana जीको होइन।

41. A(い)-いＮ⇒A(い)-いの नामलाई छोट्याएर “no” भन्ने।

कुराकानीमा「N」ले के अर्थ जनाउँछ भन्ने दुवैले बुझेमा「N」को सट्टा 「の」कण प्रयोग गर्न सकिन्छ।

A: その ふるい じてんしゃは だれのですか。ऊ त्यो पुरानो साइकल कसको हो?

B: その ふるいのは アリさんのです。ऊ त्यो पुरानो चाहिँ Ari जीको हो।

42. ～は Nでした 「Ｎです」को भूतकाल रूप「Ｎでした」हो।

きのうは アリさんの たんじょうびでした。हिजो Ali जीको जन्मदिन थियो।

43. ～は Nでは ありませんでした

「Ｎ ではありません」को भूतकाल रूप「Ｎではありませんでした」हो

きのうは マナさんの たんじょうびでは ありませんでした。हिजो Mana जीको जन्मदिन थिएन।

44. Place へいきます

यहाँ「へ」कणले गतिको दिशा जनाउँछ र ठाउँ जनाउने नामपछि जोडिन्छ।

ध्यान दिनुहोस्, यो “he” होइन, “e” पढिन्छ

わたしは きのう ほんやへ いきました。म हिजो किताब पसल गएँ।

45. Place から きます

「から」कण प्रस्थान गरेको ठाउँ जनाउने नामपछि जोडिन्छ।

यसलाई “कहाँबाट आएको” भनेर बुझिन्छ

マナさんは タイから きます = Mana जी थाइल्यान्डबाट आउनुभएको हो।

.