प्रारम्भिक तहको जापानी व्याकरण सिकौँ (N5+N4): भाग 2

प्रारम्भिक तहको जापानी व्याकरण सिकौँ (N5+N4) – भाग 2

46. いつ

प्रश्नवाचक शब्द「いつ」 समय सोध्न प्रयोग गरिन्छ, जसको अर्थ “कहिले”, “कुन बेला” हो।

いつ きょうとへ いきますか。तपाईं कहिले क्योटो जानुहुन्छ?

47. どこのくにのひとですか  यो कसैको राष्ट्रियता सोध्ने तरिका हो।

यसलाई “…कुन देशको मानिस?” भनेर बुझिन्छ doko = कहाँ, kuni = देश, doko no kuni = कहाँको देश, कुन देश

マナさんは どこの くにの がくせいですか。Mana जी कुन देशको विद्यार्थी हुनुहुन्छ?

48. N1と N2の ～は おなじです.N1と N2は おなじ ～です

「おなじ」 को अर्थ “उस्तै”, “एउटै” हो।

ध्यान दिनुहोस्: 「おなじ」 ले आफूपछि आउने नामलाई विशेषित गर्दा 「な」 वा 「の」 आवश्यक पर्दैन।

○おなじ ほん सही same book = उही किताब

×おなじな ほん SAI

×おなじの ほん SAI

A=B : A と B は おなじです A र B उस्तै छन्

A は B と おなじです A, B जस्तै छ

B は A と おなじです B, A जस्तै छ

CさんのN=DさんのN : C को N = D को N

C さんと D さんの N は おなじです。C र D को N उस्तै छ।

C さんと D さんは おなじ N です。C र D को N एउटै छ।

ジョンさんの 生年月日と わたしの 生年月日は おなじです。John जीको जन्ममिति र मेरो जन्ममिति उस्तै छ।

→ジョンさんと わたしの 生年月日は おなじです。John जी र मेरो जन्ममिति उस्तै छ।

→ジョンさんと わたしは おなじ 生年月日です。John जी र म एउटै जन्ममितिका हौँ।

1/2と 0.5は おなじです。1/2 र 0.5 उस्तै हुन्।

49. N1はN2で、N3はN4です

「Ｎは Ｎです」 संरचना भएका दुई वाक्यलाई एउटै संयुक्त वाक्यमा जोड्न चाहँदा पहिलो वाक्यको 「です」 लाई「で」 मा बदले पुग्छ, दोस्रो वाक्य भने जस्ताको तस्तै रहन्छ।

ここは ゆうびんきょくです。あそこは ぎんこうです。यो हुलाक हो। त्यो बैंक हो।

→ここは ゆうびんきょくで、あそこは ぎんこうです。यो हुलाक हो, र त्यो बैंक हो।

50. (いっしょに) Vましょう

कसैलाई केही सँगै गर्न आग्रह वा निमन्त्रणा गर्दा「Ｖましょう」 प्रयोग गरिन्छ। त्यसअघि 「いっしょに」(सँगै) थपे निमन्त्रणा गर्नेको इच्छामा झन् जोड दिइन्छ।

たべます → たべましょう हामी खाऔँ

します → しましょう हामी गरौँ

いっしょに あの みせへ いきましょう。हामी सँगै त्यो पसलमा जाऔँ!

51. Time から Time まで

समयको दायरा बताउन चाहँदा 「から」(सुरु बिन्दु) र「まで」(अन्त्य बिन्दु) प्रयोग गरिन्छ। कहिलेकाहीँ यी दुई कणमध्ये एउटा मात्र प्रयोग गर्न पनि सकिन्छ।

あなたは きのう なんじから なんじまで しごとを しましたか。 हिजो तपाईंले कति बजेदेखि कति बजेसम्म काम गर्नुभयो?

52. いつから いつまでですか

यो कहिलेदेखि कहिलेसम्म भनेर समयावधि सोध्ने तरिका हो। यी दुवै कण नामको ठीक अगाडि मात्र होइन,「です」 को अगाडि पनि आउन सक्छन्।

A:がっこうの ふゆやすみは いつから いつまでですか。 तिम्रो विद्यालयको जाडो बिदा कहिलेदेखि कहिलेसम्म हो?

53. ～じかん・～ふん・～びょう

समयको एकाइ “घण्टा”, “मिनेट” र “सेकेन्ड” भन्ने तरिका।

一じかんは 六十ぷんです。 एक घण्टामा 60 मिनेट हुन्छ।

一ぷんは 六十びょうです。 एक मिनेटमा 60 सेकेन्ड हुन्छ।

54. ～ぐらい

「ごろ」ले क्रमसूचक प्रकृतिको समय मात्र जनाउँछ भने「ぐらい」ले मुख्यतया परिमाणात्मक प्रकृतिको समयावधि जनाउँछ।

B:わたしは まいにち 六じかんぐらい しごとを します。 म हरेक दिन करिब 6 घण्टा काम गर्छु।

55. Nはなんしゅうかんぐらいですか

प्रश्नवाचक शब्द「どのぐらい」 सापेक्ष परिमाण सोध्न प्रयोग गरिन्छ।

यस भागमा हामी समयको सापेक्षताबारे चर्चा गर्छौँ।「どのぐらい」 लाई 「なんかげつぐらい」(करिब कति महिना),「なんしゅうかんぐらい」(करिब कति हप्ता), 「なんじかんぐらい」(करिब कति घण्टा) भनेर सोध्नुको सट्टा प्रयोग गर्न सकिन्छ..

A:がっこうの ふゆやすみは なんしゅうかんぐらいですか。 तिम्रो विद्यालयमा जाडो बिदा कति लामो हुन्छ?

B:がっこうの ふゆやすみは どのぐらいですか。 तिम्रो विद्यालयमा जाडो बिदा कति लामो हुन्छ?

56. Placeから Placeまで

स्थानको दायरा बताउन चाहँदा「から」(सुरु बिन्दु) र「まで」(अन्त्य बिन्दु) प्रयोग गरिन्छ।

कहिलेकाहीँ यी दुई कणमध्ये एउटा मात्र प्रयोग गर्न पनि सकिन्छ।

うちから えきまで あるきます。 म घरदेखि स्टेसनसम्म हिँडेर जान्छु

57. Nでいきます.[ Nで / あるいて ] いきます

यस अवस्थामा कण「で」ले साधन (…मार्फत) जनाउँछ, र यसपछि गतिसूचक क्रियापद आउँछ। “हिँडेर” (あるいて) जाने अवस्थामा भने कण「で」 आवश्यक पर्दैन।

うちから えきまで バスで いきます。 घरदेखि स्टेसनसम्म म बसमा जान्छु

えきから がっこうまで あるいて いきます。 म स्टेसनदेखि विद्यालयसम्म हिँडेर जान्छु

58. なんじかんぐらいかかりますか

कुनै काम गर्न कति समय वा पैसा लाग्छ भन्न चाहँदा「かかります」 प्रयोग गरिन्छ। समयका लागि「なんじかんぐらい」(कति घण्टा), पैसाका लागि 「いくらぐらい」(कति पैसा) भन्न सकिन्छ।「どのぐらい」(कति लामो, कति) भने माथिका दुवै अवस्थामा प्रयोग हुन्छ।

～から ～まで Ｎで ～ぐらい かかります पाठ 5 को व्याकरणसँग जोडिएको अभिव्यक्ति, जसको अर्थ「N」मा「A」देखि「B」सम्म जाँदा कति (पैसा, समय) लाग्छ भन्ने हो

A: とうきょうから おおさかまで ひこうきで なんじかんぐらい かかりますか。 टोकियोदेखि ओसाकासम्म हवाइजहाजमा जाँदा कति घण्टा लाग्छ

A: とうきょうから おおさかまで ひこうきで どのぐらい かかりますか。 टोकियोदेखि ओसाकासम्म हवाइजहाजमा जाँदा कति घण्टा/ कति पैसा लाग्छ?

B: 一じかんぐらい かかります。 करिब एक घण्टा लाग्छ

A: とうきょうから きょうとまで しんかんせんで いくらぐらい かかりますか。 टोकियोदेखि क्योटोसम्म द्रुतगामी रेलमा जाँदा कति पैसा लाग्छ?

A: とうきょうから きょうとまで しんかんせんで どのぐらい かかりますか。 टोकियोदेखि क्योटोसम्म द्रुतगामी रेलमा जाँदा कति पैसा लाग्छ?

B: 一万五千円ぐらい かかります。 करिब 15 हजार येन लाग्छ

59. NはA(い)-かったです

「い」 अन्त्य हुने विशेषण (Ａい) लाई भूतकाल रूपमा बदल्दा「い」 लाई「かった」 ले बदलिन्छ

あかい → あかかった おおきい → おおきかった しゅくだいは むずかしかったです。 गृहकार्य गाह्रो थियो

60. NはA(い)-くなかったです

(Ａい) को भूतकाल नकारात्मक रूपमा「い」 लाई「くなかった」 ले बदलिन्छ

あかい → あかく なかった おおきい → おおき く なかった しゅくだいは むずかしく なかったです。 गृहकार्य गाह्रो थिएन

61. Nはどうですか

प्रश्नवाचक शब्द「どう」(“कस्तो?”, “कसरी?”…) कुनै व्यक्ति वा वस्तु, घटनाप्रतिको गुण, अवस्था, भावना र दृष्टिकोण सोध्न प्रयोग गरिन्छ।

にほんごの しゅくだいは どうでしたか。 जापानी भाषाको गृहकार्य कस्तो थियो [गाह्रो थियो कि]?

62. とてもAい

「とても」 मात्रा जनाउने क्रियाविशेषण हो, जसले विशेषणलाई विशेषित गर्छ। यसको अर्थ “धेरै/अत्यन्त” हो

にほんごの しゅくだいは とても むずかしかったです。 गृहकार्य अत्यन्त गाह्रो थियो

63. たくさんV .[ たくさん/すこし ] V

「たくさん」(धेरै) र「すこし」(थोरै) मात्रा र परिमाण जनाउने दुई क्रियाविशेषण हुन्, जसले आफूपछि आउने क्रियापदलाई विशेषित गर्छन्।

ジョンさんは ごはんを たくさん たべました。 John जीले धेरै भात खानुभयो

ジョンさんは ごはんを すこし たべました。 John जीले थोरै भात खानुभयो

64. あまり＋Neg.

「あまり」 पनि मात्रा र परिमाण जनाउने क्रियाविशेषण हो, जसले आफूपछि आउने क्रियापद र विशेषणलाई विशेषित गर्छ। तर यस अवस्थामा सीमित मात्राको कुरा गरिने भएकाले वाक्यको अन्त्य सधैँ नकारात्मक रूपमा हुन्छ (あまり ～ない)।

きのうは あまり あつくなかったです。 हिजो त्यति गर्मी थिएन

65. ～。しかし、…。

「しかし」 वाक्य र वाक्यलाई जोड्ने संयोजक हो, जसले पछिल्लो उपवाक्य अघिल्लोसँग विपरीत छ भन्ने अर्थ जनाउँछ। यसबाहेक पछिल्लो उपवाक्य अघिल्लो उपवाक्यमा उल्लिखित अपेक्षाविपरीत हुँदा पनि प्रयोग गरिन्छ। यसलाई “तर”, “तर पनि”, “यद्यपि”… भनेर बुझिन्छ।

しんかんせんは はやいです。しかし、たかいです。 शिन्कान्सेन छिटो चल्छ। तर टिकट महँगो छ

なつやすみは ながいです。しかし、ふゆやすみは みじかいです。 गर्मी बिदा लामो हुन्छ। तर जाडो बिदा छोटो हुन्छ

66. ～。それから、…。

「それから」 (त्यसपछि, अनि…) वाक्य र वाक्यलाई जोड्ने संयोजक हो, जसले अघिल्लो क्रिया सकिएपछि गरिने अर्को क्रिया जनाउँछ।

おおさかまで ふねで いきます。それから、うちまで でんしゃで いきます。 म ओसाकासम्म पानीजहाजमा जान्छु। त्यसपछि घरसम्म रेलमा जान्छु

67. N1やN2(やN3)など N1や N2(や N3)など N1か N2

「や」 र「か」 नाम र नामलाई जोड्ने दुई कण हुन्।

「や」 सबै कुरा सूचीबद्ध गर्न नचाहँदा प्रतिनिधिका रूपमा एक-दुई “कुरा” छान्दा प्रयोग गरिन्छ, र अन्तिम नामपछि प्रायः 「など」 जोडिन्छ (N1 पनि, N2 पनि…आदि…)।

「か」 (वा) ले उल्लिखित कुराहरूमध्ये एउटा “कुरा” छान्ने अर्थ जनाउँछ।

ほんや ノートなどを かいます。 म किताब, कापी आदि धेरै कुरा किन्नेछु…

ほんか ノートを かいます。 म किताब वा कापी किन्नेछु

68. Nがあります.Nが [ あります/います ]

मानिस, जनावर र वस्तुको अस्तित्व जनाउने वाक्य ढाँचा। सिद्धान्ततः वस्तुका लागि「あります」 प्रयोग गरिन्छ। मानिस र जनावरका लागि भने「います」 प्रयोग गरिन्छ।

りんごが あります。 बाकसभित्र स्याउ छ

とりが います。 There is a bird.

69. PlaceにNがあります Placeに N が [ あります/います ]

यस अवस्थामा कण「に」ले मानिस, जनावर र वस्तु रहेको स्थान जनाउँछ। “माथि”, “तल”, “भित्र”, “बाहिर”… जस्ता स्थानसम्बन्धी शब्दहरूका बारेमा।

はこの 中に りんごが あります。 बाकसभित्र स्याउ छ

へやの 外に アリさんが います。 Ali जी कोठाबाहिर हुनुहुन्छ/ कोठाबाहिर Ali जी हुनुहुन्छ

70. いくつありますか [ なんにん/なんびき ] いますか

जापानी भाषामा गन्ने तरिका धेरै छन्, लगभग हरेक वस्तु समूहको छुट्टै गन्ने तरिका हुन्छ, जुन निकै जटिल छ। तीमध्ये「いくつ」 सामान्य वस्तुबारे सोध्ने शब्द हो, जुन सबैभन्दा बढी प्रयोग हुन्छ र यसलाई “कति वटा (दाना)” भनेर बुझिन्छ।

मानिस गन्न「なんにん」(कति जना), साना जनावर, पन्छी र चराचुरुङ्गी गन्न「なんびき」(कति वटा) प्रयोग गरिन्छ…

みかんが いくつ ありますか。 कति वटा सुन्तला छन्?

子どもが なんにん いますか。 कति जना बच्चा छन्?

ねこが なんびき いますか。 कति वटा बिरालो छन्?

71. N1があります／います N1が[ あります/います ] N2も[ あります/います ] N3も[ ありますか/いますか ]  → いいえ、N3は[ ありません/いません ]

पहिले उल्लेख भइसकेको “कुनै कुरा” को अस्तित्वबारे थप भन्न चाहँदा कण「が」 लाई कण「も」 ले बदले पुग्छ (Ｎ2も あります/ います)।

「Ｎ3 もありますか」 भन्ने प्रश्नको नकारात्मक उत्तर दिँदा「も」 लाई「は」 ले बदलिन्छ

バナナが あります。りんごも あります。 केरा छ, स्याउ पनि छ

A: 馬が います。牛も います。 घोडा छ, गाई पनि छ

B: 犬も いますか。 त्यसो भए कुकुर पनि छ?

A: いいえ、犬は いません。 होइन, कुकुर [चाहिँ] छैन

72. NはPlaceにあります.Nは Placeに[ あります/います ]

यो 「N」 रहेको स्थान (Place ) मा जोड दिने वाक्य हो। यहाँ「Ｎは」ले पहिचान भइसकेको「N」 को अस्तित्व जनाउँछ।

यो ढाँचा「Place に Ｎが あります」(N मा बढी जोड) भन्दा अलि फरक छ

バナナは つくえの 上に あります。 केरा [चाहिँ] टेबलमाथि छ

犬は 木の 下に います。 कुकुर [चाहिँ] रुखमुनि छ

73. Nは どこに[ あります/います] か

「Ｎ」(पहिचान भइसकेको N) रहेको स्थान (कहाँ) सोध्ने तरिका

かさは どこに ありますか。 छाता कहाँ छ?

マナさんは どこに いますか。 Mana जी कहाँ हुनुहुन्छ?

74. Nは一まいもありません Nは 一まいも ありません Nは 一人も いません

वाक्य ढाँचा ” 1 + गणनासूचक शब्द + も ＋ नकारात्मक” को अर्थ “पटक्कै छैन” हो

日本ごの 本は 一さつも ありません。 जापानी भाषाको एउटै पनि किताब छैन/ जापानी भाषाको एउटा किताब पनि छैन

かいものきゃくは 一人も いません。 एक जना पनि ग्राहक छैन

さかなは 一ぴきも いません。 एउटा पनि माछा छैन

75. なにかありますか／いますか なにか [ ありますか/いますか ]  → はい、[ あります/います ] だれか いますか → いいえ、いません

「N」 छ कि छैन भनेर सोध्ने तरिका।「なにか」 लाई “केही (कुनै जनावर) छ कि”, 「だれか」 लाई “कोही छ कि” भनेर बुझिन्छ।

यस्तो प्रश्नको उत्तर दिन 「はい」 वा「いいえ」 प्रयोग गर्नुपर्छ।

なに(के) → なに[か](केही) = वस्तु, जनावर

だれ(को) → だれ[か](कोही) = मानिस

A: いすと つくえの 間に なにか ありますか。 कुर्सी र टेबलको बीचमा केही छ?

B: はい、あります。 हो, छ

B: いいえ、ありません。 होइन, छैन

A: いすと つくえの 間に なにか いますか。 कुर्सी र टेबलको बीचमा कुनै जनावर छ?

B: はい、います。 हो, छ B いいえ、いません。 होइन, छैन

A: すずきさんの よこに だれか いますか。 Suzuki जीको छेउमा कोही हुनुहुन्छ?

B: はい、います。 हो, हुनुहुन्छ B: いいえ、いません。 होइन, हुनुहुन्न

ध्यान दिनुहोस्: 「が」 कण प्रयोग गरिएका「なにが ありますか」(के छ?) वा 「だれが いますか」(को छ?) जस्ता प्रश्नमा सोध्नेले「N」 को अस्तित्व पक्का गरिसकेको हुन्छ, त्यसैले उत्तरमा 「はい」 वा「いいえ」 प्रयोग गरिँदैन, बरु「N」 को पहिचान स्पष्ट रूपमा बताउनुपर्छ।

उदाहरणका लागि「かばんが あります」(झोला छ) वा「ジョンさんが います」(John जी हुनुहुन्छ)।

76. なにもありません／いません なにも [ありません/いません] だれも いません

「N」 को अस्तित्व पूर्ण रूपमा नकार्न चाहँदा यो रूप प्रयोग गरिन्छ:「प्रश्नवाचक शब्द＋ も ＋नकारात्मक」।

यो「なにか」 वा「だれか」 भएको प्रश्नको उत्तर दिने तरिका हो।

A: つくえの 上に なにか ありますか。 टेबलमाथि केही छ?

B: いいえ、なにも ありません。 होइन, केही पनि छैन

A: 池の むこうに なにか いますか。 पोखरीपारि कुनै जनावर छ?

B: いいえ、なにも いません。 होइन, कुनै जनावर छैन

A: すずきさんの まえに だれか いますか。 Suzuki जीको अगाडि कोही हुनुहुन्छ?

B: いいえ、だれも いません。 होइन, कोही पनि हुनुहुन्न

ध्यान दिनुहोस्: 「なにも」 र 「だれも」 अस्तित्व जनाउने क्रियापद (あります, います) सँग मात्र होइन, अन्य क्रियापदसँग पनि प्रयोग गरिन्छ।

A: なにか かいますか。 तिमी केही किन्छौ?

B: いいえ、なにも かいません。 होइन, म केही पनि किन्दिनँ

77. Nは一ついくらですか

कुनै एकाइको मूल्य सोध्ने तरिका, उदाहरणका लागि「一つ」(एउटा, एक दाना)、「一本」 (एउटा)、「一ぴき」(एउटा जनावर)「一さつ」(एउटा किताब)…

A:ボールペンは 一本 いくらですか。 बलपेन एउटाको कति पर्छ?

78. 三本で～円です

कुनै N को मूल्यबारे बहुसङ्ख्यामा कुरा गर्दा परिमाण सीमित गर्न कण「で」 प्रयोग गरिन्छ

ボールペンは 三本で 九百円です。 तीन वटा बलपेनको 900 येन हो।

ぜんぶで 四千円です。 जम्मा 4,000 येन

79. NはＡ(な)-です

यो “na” अन्त्य हुने विशेषण (Ａな) विधेय भएको वाक्य हो, जसले कर्ता रहेको नामको वर्णन वा व्याख्या गर्छ।

ध्यान दिनुहोस्, यसलाई「Ａな」 भनिन्छ किनभने यसलाई पछि आउने अर्को「N」सँग जोड्दा 「な」 हुनुपर्छ। एक्लै हुँदा भने आवश्यक पर्दैन।

この はなは きれいです。 यो फूल सुन्दर छ

80. Nは Ａ(な)-ではありません。

「Ａな」 को नकारात्मक रूप पनि नामको नकारात्मक रूपजस्तै「では ありません」 प्रयोग गरेर बनाइन्छ।

त्यो पसल शान्त छैन あの みせは しずかでは ありません。 त्यो पसल शान्त छैन

81. Nは Ａ(な)-でした Nは Aな–でした Nは Aな–では ありませんでした

「Ａな」 को नकारात्मक रूप पनि नामको नकारात्मक रूपजस्तै「では ありません」 प्रयोग गरेर बनाइन्छ।

きょうは ひまでした。 आज म फुर्सदमा थिएँ

きのうは ひまでは ありませんでした。 हिजो म फुर्सदमा थिइनँ

82. A(な)-なN

「Ａな」ले「N」 लाई विशेषित गर्दा यो पछि आउने「N」 सँग 「な」 मार्फत जोडिन्छ।「な」 नामको ठीक अगाडि आउँछ भन्ने कुरामा ध्यान दिनुपर्छ।

きょうは ひまな 日です。 आज फुर्सदको दिन हो

83. N1は N2だけです.N1は N2だけでは ありません

「Ｎ1は Ｎ2だけです」 ढाँचाको अर्थ「N1」「N2」 मा सीमित छ भन्ने हो।「Ｎ1は Ｎ2だけでは ありません」 भने माथिको अभिव्यक्तिको नकारात्मक रूप हो।

A: 学生は 日本人だけですか。 विद्यार्थी जापानी मात्र हुन्?

B: いいえ、日本人だけでは ありません。 होइन, जापानी विद्यार्थी मात्र होइनन् [अन्य देशका विद्यार्थी पनि छन्]

84. Nを一つください

「Ｎを ください」 शिष्ट अनुरोधको अभिव्यक्ति हो, जसको अर्थ “कृपया मलाई…दिनुहोस् (ल्याइदिनुहोस्)!” हो।

सङ्ख्या शब्द「Nを」 पछि राखिन्छ।

「一まい」 (एउटा पाना)「二ほん」(दुई वटा) आदि जस्ता निश्चित परिमाण जनाउने शब्दबाहेक「すこし」(अलिकति) वा「たくさん」(धेरै) पनि प्रयोग गरिन्छ

きっぷを 一まい ください。 मलाई एउटा टिकट दिनुहोस्।

りんごを すこし ください。 मलाई केही स्याउ दिनुहोस्

85. もうＶました

यस अवस्थामा क्रियाविशेषण「もう」ले कुनै काम पूरा भइसकेको अर्थ जनाउँछ। त्यसैले वाक्यको अन्त्य सधैँ भूतकाल रूपमा हुन्छ।

あなたは もう しょくじを しましたか。 तिमीले खाना खाइसक्यौ?

はい、わたしは もう しょくじを しました。 मैले खाइसकेँ

86. まだＶません

क्रियाविशेषण「まだ」 को अर्थ 「もう」 को विपरीत हो, अर्थात् दुई जनाले कुरा गरिरहेको समयसम्म पनि “त्यो काम” पूरा भइसकेको छैन। त्यसैले वाक्यको अन्त्य सधैँ नकारात्मक, वर्तमानकालमा हुन्छ।

यो「もう Ｖましたか」 (…भयो कि?) भन्ने प्रश्नको नकारात्मक उत्तर दिने तरिका हो।

छोटो उत्तर「(いいえ) まだです」(अहिलेसम्म छैन) पनि प्रयोग गर्न सकिन्छ।

「もう」 र 「まだ」 “इच्छाजन्य क्रियापद” (のみます[पिउनु], いきます[जानु], おきます[उठ्नु]) र “अनिच्छाजन्य क्रियापद”(わかります[बुझ्नु], はじまります[सुरु हुनु], おわります[सकिनु]) दुवैसँग प्रयोग गरिन्छ। अनिच्छाजन्य क्रियापद भनेको नियन्त्रण गर्न नसकिने कार्य जनाउने क्रियापद हो।

（ उदाहरण わかります、はじまります、おわります）

A: しごとは もう おわりましたか。 काम सकियो?

B: いいえ、まだ おわりません。 अहँ, अझै सकिएको छैन

B: いいえ、まだです。 अहिलेसम्म छैन

87. Ａ(い)-くなりました [ Aい–く/Aな–に/Nに ] なりました

कुनै कुरा एउटा अवस्थाबाट अर्को अवस्थामा परिवर्तन भइरहेको अर्थ जनाउने तरिका।कुनै कुरा पूर्ण रूपमा नयाँ अवस्थामा परिवर्तन भइनसकेको अवस्थामा「なります」 प्रयोग गरिन्छ संरचना यस प्रकार छ:

Aい : おおきい → おおきく

Aな : しずかな → しずかに

N : 19 さい → 19 さいに

りんごの 木は 大きく なりました。 स्याउको रुख ठूलो भइसक्यो

りょうは しずかに なりました。 छात्रावास शान्त भयो

アリさんは 十九才に なりました。 Ali जी 19 वर्ष पुग्नुभयो

88. NはＡ(い)-くて、Ａ(い)-いです

मानिस वा वस्तुको गुण, अवस्था बताउन दुई वा बढी (Ａい) प्रयोग गर्न चाहँदा ती विशेषणलाई जोड्न「くて」 प्रयोग गरिन्छ। अर्थात् ती विशेषणको 「い」 अन्त्य हटाएर「くて」 राखिन्छ।

太いです。おもいです。→　太くて、おもいです。

अन्तिम विशेषण भने जस्ताको तस्तै रहन्छ।

उदाहरणका लागि। この ボールペンは かるくて、ほそくて、やすいです。 यो बलपेन हल्का, पातलो र सस्तो पनि छ

89. Ａ(い)-くて、Ａ(い)-いＮ Aい–くて、Aい–い N Aい–くて、Aな–な N

विशेषणहरू मिलेर「N」 लाई विशेषित गर्ने अवस्थामा पनि नामसँग जोडिने तरिका बदलिँदैन। अर्थात्「Ａい」 सिधै जोडिन्छ र 「Ａな」「な」 मार्फत जोडिन्छ

そこは 小さくて、きたない へやです。 त्यो सानो र फोहोर कोठा हो

あそこは 大きくて、きれいな へやです。 त्यो ठूलो र सुन्दर कोठा हो

90. NはＡ(な)-で、Ａ(な)-です Nは Aな–で、Aな–です

दुई「Ａな」 जोडिँदा अघिल्लो विशेषणको「です」 लाई कण「で」 ले बदलिन्छ।

きれいです。じょうぶです。 → きれいで、じょうぶです。 यो सुन्दर र टिकाउ छ।

この こうえんは しずかで、きれいです。 यो पार्क शान्त र सफा छ