मध्यम तहको जापानी भाषा सिकौँ – पाठ 22: ふれあう
भियतनामीबाट स्वचालित अनुवाद। हेर्नुहोस् मूल.
मध्यम तहको जापानी भाषा सिकौँ – पाठ 22: ふれあう
पाठ्यपुस्तक テーマ別 中級から学ぶ日本語 (मध्यम तहको पाठ्यपुस्तक)_chuukyuukara_manabu।
पाठ 22: 「ふれあう」/ सम्पर्क, भेटघाट
शब्दावली भाग:
| Stt | Kanji | Hiragana/katakana | अर्थ |
| 1 | けたたましい | होहल्ला, हल्लाखल्ला | |
| 2 | 寝ぼけ眼 | ねぼけまなこ | निद्रालु आँखा |
| 3 | 目覚める | めざめる | ब्युँझनु |
| 4 | 太極拳 | ताइ ची | |
| 5 | 朝市 | बिहानको बजार | |
| 6 | あふれる | भरिनु, छचल्किनु | |
| 7 | さすが | साँच्चै नै, भने जस्तै | |
| 8 | 第(一) | नम्बर 1 | |
| 9 | 商業 | しょうぎょう | वाणिज्य |
| 10 | 都市 | とし | सहर |
| 11 | わき上がる | चहलपहल, रमाइलो हल्ला | |
| 12 | けん騒 | होहल्ला, हतारो | |
| 13 | 揺らぐ | ゆらぐ | हल्लिनु, डगमगाउनु, झुल्नु |
| 14 | 一体 | いったい | एकाकार (जोड दिन) |
| 15 | 波 | なみ | छाल |
| 16 | はじき飛ばす | उडाउनु | |
| 17 | すれ違う | すれちがう | असहमत, एकअर्कालाई नबुझ्नु |
| 18 | 早朝 | そうちょう | बिहान सबेरै |
| 19 | 容赦ない | ようしゃない | चर्को |
| 20 | 照りつける | てりつける | चम्किनु (प्रकाश) |
| 21 | 真(夏) | गर्मीको बीचमा | |
| 22 | (休む) 間もない | आराम गर्ने समय पनि नहुनु | |
| 23 | せい | किनभने | |
| 24 | 絶える | たえる | सम्बन्ध तोड्नु, टुटाउनु |
| 25 | 光 | ひかり | प्रकाश |
| 26 | 誘う | さそう | फकाउनु, निम्त्याउनु |
| 27 | すずかけ | पाउलोनिया रूख | |
| 28 | こしを下ろす | ढाड अड्याएर बस्नु | |
| 29 | 友好 | ゆうこう | मित्रता, असल साथी |
| 30 | 印 | いん | चिह्न, प्रतीक |
| 31 | 勧める | すすめる | सल्लाह दिनु |
| 32 | 取り出す | とりだす | निकाल्नु |
| 33 | 遠慮 | えんりょ | सोच्नु, विचार गर्नु, सङ्कोच मान्नु |
| 34 | (遠慮) がち | सङ्कोच नमानी | |
| 35 | あっという間に | क्षणभरमै अति छिटो | |
| 36 | 空 | から | खाली, रित्तो |
| 37 | 一役 | भूमिका | |
| 38 | 片言 | अड्किँदै बोल्नु | |
| 39 | 語りかける | かたりかける | कथा सुनाउनु |
| 40 | こぼれる | बगेर निस्कनु, छचल्किनु | |
| 41 | なんで | किन | |
| 42 | (~を) 挙げて | निर्माण गर्नु (देश) | |
| 43 | かけ声 | बोलावट | |
| 44 | (~の) 下で | अन्तर्गत (निर्देशन, मार्गदर्शन) | |
| 45 | 理解する | りかいする | बुझ्नु |
| 46 | (理解し)がたい | व्याख्या गर्न गाह्रो | |
| 47 | 流れ出る | ながれでる | बगेर निस्कनु |
| 48 | 届く | とどく | पुग्नु |
| 49 | 濁る | にごる | धमिलो |
| 50 | エメラルド | पन्ना हरियो रङ | |
| 51 | ジャンク | 1 चीनको एक किसिमको सानो डुङ्गा | |
| 52 | 姿 | すがた | मुद्रा, आसन |
| 53 | それにしても | त्यसो भए पनि | |
| 54 | 訪れる | おとずれる | भेटघाट गर्नु, भेट्न जानु |
| 55 | 甲板 | साइनबोर्ड, जहाजको डेक | |
| 56 | 心地良い | ここちいい | सुखद, आरामदायी |
| 57 | 文字どおり | もじどおり | शाब्दिक अर्थमा, भनिए जस्तै |
| 58 | 誓う | ちかう | शपथ खानु, वाचा गर्नु |
व्याकरण भाग:
II – 文法
A.「~がち」बारम्बार, सजिलै (प्रवृत्ति भएको)
子供のころは体が弱く、病気がちだった。
सानो छँदा शरीर कमजोर थियो र प्रायः बिरामी हुन्थ्यो।
最近いつも疲れましたから学校を休みがちです。
आजकल थकाइले गर्दा प्रायः कक्षामा अनुपस्थित हुन्छु।
B.‐1「さすが~」साँच्चै, भने जस्तै, …को कारणले (पछिल्लो उपवाक्य अघिल्लो उपवाक्यसँग मेल खानुपर्छ)
さすがに 5 年も日本に留学しただけあって、日本語がうまい。
साँच्चै, 5 वर्षसम्म जापानमा अध्ययन गरेकाले उसको जापानी निकै राम्रो छ।
彼はハンサムだと言われています。会ってみたら、さすがハンサムでした。
उसलाई राम्रो केटा भनेर प्रशंसा गरिन्छ।भेटेर हेर्दा, साँच्चै राम्रो केटा रहेछ
B. ‐2 さすがの: समेत
さすがの大学生もこの宿題ができない。
विश्वविद्यालयका विद्यार्थीले समेत यो अभ्यास गर्न सक्दैनन्।
A:きょう、あなたのため、たくさんの料理を作ったのよ、食べきってね。
आज मैले तिम्रा लागि धेरै परिकार बनाएँ, सबै सक्ने कोसिस गर है
B:こんなに沢山はさすがのすもうさんも食べきれません
यति धेरै त सुमो पहलवानले समेत सक्न सक्दैन।
C. 「~の下で」कसैको निर्देशन, मार्गदर्शनअन्तर्गत
彼は 15 歳まで両親の下で、厳しい教育を受けます。
उसले 15 वर्षको उमेरसम्म आमाबुबाबाट कडा शिक्षा पायो।
ドイモイ対策の下で、ベトナムは経済がとても発展しました。
भियतनामले दोई मोई (Doi Moi) नीतिअन्तर्गत आर्थिक विकास गर्यो
D. 「それにしても」तैपनि, त्यसो भए पनि (थप कुरा भन्दा, विपरीत नभई अर्को पक्षतिर कुरा मोड्दा)
ホー チミン市はバイクは多いとは聞いていました。それにしても、こんなに多いとは思いませんでした。
हो ची मिन्ह सहरमा मोटरसाइकल निकै धेरै छन् भन्ने सुनेको थिएँ।त्यसो भए पनि, यति धेरै होलान् भनेर सोचेको थिइनँ।
このセーターどうですか。3 万円もしたんですよ。
यो ऊनी स्वेटर राम्रो देखिन्छ कि देखिँदैन, मैले 30000 येन तिरेर किनेको हुँ नि
いいですね、それにしても、値段がちょっと高いね。
राम्रो छ, तर त्यसो भए पनि मूल्य अलि महँगो रहेछ है।