Tata Bahasa N3 Mimi Kara Oboeru – くせに (kuse ni)

Tata Bahasa N3 Mimi Kara Oboeru – くせに (kuse ni)
Berikut kami sampaikan materi belajar tata bahasa Jepang N3 yang dikutip dari buku ajar Mimi Kara Oboeru N3.

105. ～くせに
a. Makna: meskipun ~ (menunjukkan celaan, sikap meremehkan) (dipakai dalam bahasa lisan)

b. Struktur: [N/V/A] bentuk yang menerangkan kata benda + くせに

石田さんは次の日にテストがあることを知っていたくせに、教えてくれなかった。
Ishida-san wa tsugi no hi ni tesuto ga aru koto o shitteita kuse ni, oshiete kurenakatta.
Ishida meskipun tahu besok ada ujian, tetapi tidak memberitahu saya.

母は歌が下手なくせに、マイクを持つと放さない。
Haha wa uta ga hetana kuse ni, maiku o motsu to hanasanai.
Ibu saya menyanyi sangat buruk, tetapi begitu memegang mikrofon dia tidak mau melepaskannya.

最近の若者は体は大きいくせに、体力はないようだ。
Saikin no wakamono wa karada wa ōkī kuse ni, tairyoku wa nai yōda.
Anak-anak zaman sekarang bertubuh besar, tetapi staminanya sepertinya lemah.

「子どものくせして（／何も知らないくせに）偉そうなことを言うな」
`Kodomo no kuse shite ( / nani mo shiranai kuse ni) era-sōna koto o iu na’
Kalau masih anak-anak (/tidak tahu apa-apa), jangan bicara seolah-olah tahu hal-hal besar.

＊松井さんは、自分は何もしない。そのくせ人のすることには文句を言う。
Matsui-san wa, jibun wa nani mo shinai. Sono kuse hito no suru koto ni wa monkuwoiu.
Pak Matsui tidak pernah mengerjakan apa pun sendiri. Padahal begitu, dia malah mengeluhkan pekerjaan yang dilakukan orang lain.