মধ্যম স্তরের জাপানি

মধ্যম স্তরের জাপানি শিখি – পাঠ 20: しらせる

01/06/202113/09/2021 এ হালনাগাদ3 মিনিট পড়া

ভিয়েতনামি থেকে স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ। দেখুন মূল.

মধ্যম স্তরের জাপানি শিখি – পাঠ 20: しらせる
পাঠ্যবই テーマ別 中級から学ぶ日本語 (মধ্যম স্তরের পাঠ্যবই)_chuukyuukara_manabu।

পাঠ 20: しらせる: গণমাধ্যম

শব্দভান্ডার অংশ:

Stt Kanji Hiragana/katakana অর্থ
1 通信 つうしん তথ্য
2 進歩 しんぽ অগ্রগতি
3 伴う ともなう সঙ্গে, অনুযায়ী
4 マスコミ গণমাধ্যম
5 目覚しい めざましい চোখে পড়ার মতো, উল্লেখযোগ্য
6 発展 はってん উন্নতি হওয়া
7 遂げる とげる অর্জন করা, লাভ করা
8 取って代わる とってかわる পরিবর্তে, প্রতিস্থাপন করে
9 今や এখন
10 王様 おうさま vua
11 普及 ふきゅう ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়া
12 技術的(な) ぎじゅうつてき（な） প্রযুক্তি
13 発達 はったつ উন্নতি হওয়া
14 日常 にちじょう সাধারণ দিন, প্রতিদিনের
15 いながらにして শুধু এক জায়গায় বসে থাকলেই চলে
16 出来事 できごと ঘটনা
17 間をおく সময় ঠিক করা, সময় লাগা
18 耳にする nghe
19 劇的(な) げきてき（な） নাটকীয়
20 瞬間 しゅんかん মুহূর্ত, চোখের পলকে
21 目の当たりにする めのあたりにする একেবারে নিজের চোখের সামনে
22 あたかも যেন (youni-এর সঙ্গে ব্যবহৃত হয়)
23 (自分) 自身 っじしん নিজে
24 映す うつす প্রতিফলিত করা
25 怒る おこる রাগ করা
26 悲しむ かなしむ শোকাহত হওয়া
27 胸 むね বুক
28 映像 えいぞう ছবি
29 おかげ কল্যাণে, কারণে
30 こくこくと প্রতি সেকেন্ডে, প্রতি মিনিটে
31 クイズ ধাঁধা
32 見知らぬ みしらぬ অপরিচিত, অজানা
33 話題 わだい বিষয়
34 感動する かんどうする আবেগাপ্লুত হওয়া
35 無関心 むかんしん পাত্তা না দেওয়া
36 ～同士 ～どうし একে অপরের সঙ্গে, একসঙ্গে
37 親しい したしい বন্ধুত্বপূর্ণ
38 ～を通して とおして মাধ্যমে
39 共通 きょうつう যৌথ, সর্বসাধারণের
40 体験 たいけん অভিজ্ঞতা লাভ করা
41 万人 ばんじん(ばんにん) প্রচুর মানুষ
42 可能(な) かのう(な) সক্ষমতা আছে এমন
43 存在 そんざい বিদ্যমান থাকা
44 とんでもない (পাঠে অর্থ: খারাপ বিষয়)
45 ～かねない আশঙ্কা হয় যে
46 報道 ほうどう তথ্য জগৎ
47 暴力 ぼうりょく সহিংসতা
48 事件 じけん ঘটনা
49 あらかじめ পূর্বাভাস দেওয়া, অনুমান করা
50 計画する けいかく পরিকল্পিত
51 手を加える てをくわえる সৃষ্টি করা
52 載せる のせる প্রকাশ করা, প্রকাশিত হওয়া
53 携わる たずさわる সম্পর্কিত, যুক্ত
54 道理 どうり নীতিবোধ
55 反応 はんのう প্রতিক্রিয়া
56 部分 ぶぶん অংশ
57 切り取る きりとる কেটে নেওয়া
58 画面 がめん পর্দা
59 作品 さくひん কর্ম, সৃষ্টি
60 とはいえ এমনটা বলা হলেও
61 使命 しめい দায়িত্ব, মিশন
62 今後 こんご এখন থেকে
63 娯楽 ごらく বিভিন্ন ধরনের বিনোদন
64 学習 がくしゅう শেখা
65 ますます যত বেশি… তত বেশি
66 重要(な) じゅうよう(な) গুরুত্বপূর্ণ, অপরিহার্য
67 生かす いかす প্রাণবন্ত করা
68 点 てん বিষয়, দিক
69 受け手 গ্রহীতা
70 すなわち অর্থাৎ
71 立場 たちば অবস্থান, দৃষ্টিভঙ্গি
72 多様(な) < /td> たよう(な) বৈচিত্র্যময়
73 (多様) 化する かする বৈচিত্র্যকরণ
74 ～だけに ঠিক এই কারণেই
75 内容 ないよう বিষয়বস্তু
76 適切(な) てきせつ(な) যথাযথ, উপযুক্ত
77 見守る みまもる দেখভাল করা, যত্ন নেওয়া
78 責任 せきにん দায়িত্বশীল

ব্যাকরণ অংশ:
II – 文法
Ａ)「～ことに」সত্যিই (বক্তার নিজের অনুভূতি প্রকাশ করে)
た形
い形-い
な形-な

残念なことに、その計画に対する社長の反応は冷たいものでした。
কী দুঃখের কথা, সেই পরিকল্পনার প্রতি পরিচালকের প্রতিক্রিয়া ছিল খুবই শীতল।

うれしいことに、書いた本に対する人々の反応は意外によいものだった。
কী আনন্দের কথা, আমার লেখা বইটি সম্পর্কে সবার মূল্যায়ন কল্পনার চেয়েও ভালো হয়েছে।

Ｂ)「～を通して」কোনো একটি পদ্ধতি বা উপায়ের মাধ্যমে
〔名〕＋を通して

言葉の勉強を通して、視野が広がった。
ভাষা শেখার মাধ্যমে দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত হয়।

テレビドラマを通して、若者の生活を知った。
টেলিভিশন নাটকের মাধ্যমে আমি আজকের তরুণদের জীবনযাপনের ধরন জানতে পারি।

Ｃ)「あたかも～かのように」: যেন, মনে হয় যেন

彼と話していると、あたかも昔の恋人と話しているかのような気がする。
তার সঙ্গে কথা বললেই আমার মনে হয় যেন আমি প্রেমিকের সঙ্গে কথা বলছি।

あの二人はまだ結婚もしていないのに、あたかも夫婦であるかのように生活している。
ওই দুজন বিয়ে না করলেও স্বামী-স্ত্রীর মতোই একসঙ্গে থাকে।

Ｄ)「～とはいえ」～といっても বলা হলেও, কিন্তু
普通形
い形-い
な形_である
名_である

二十歳になったとはいえ、子供のように考えます。
20 বছর বয়স হয়েছে বলা হলেও এখনো শিশুর মতো ভাবে।

家族と住んでいるとはいえ、寂しいときもある。
পরিবারের সঙ্গে থাকছি বলা হলেও মাঝে মাঝে মন খারাপ লাগে।

Ｅ)「～だけに」ঠিক এই কারণেই
普通形
ている形
い形-い
な形_である
名

1 級の試験を受けた時、何回も失敗しただけに、できたときはとてもうれしかった。
জাপানি ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা লেভেল 1-এ অংশ নেওয়ার সময়, অনেকবার অকৃতকার্য হয়েছিলাম বলেই পাস করার পর আমি খুব খুশি হয়েছিলাম।

長い間待っていただけに、プロポズを承知してくれた時はうれしかった。
দীর্ঘদিন অপেক্ষা করেছিলাম বলেই বিয়ের প্রস্তাব পেয়ে খুব আনন্দ হলো।

সম্পর্কিত পোস্ট