ဂျပန်ဘာသာ အခြေခံ သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း (N5+N4) – အပိုင်း 2

ဂျပန်ဘာသာ အခြေခံ သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း (N5+N4) – အပိုင်း 2

46. いつ

အမေးပုဒ်「いつ」ကို အချိန်ကို မေးရန် အသုံးပြုပြီး “ဘယ်တော့”၊ “ဘယ်အချိန်” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။

いつ きょうとへ いきますか。Kyoto ကို ဘယ်တော့ သွားမှာလဲ။

47. どこのくにのひとですか  တစ်စုံတစ်ယောက်၏ နိုင်ငံသားကို မေးသည့် နည်းလမ်း ဖြစ်သည်။

“…ဘယ်နိုင်ငံက လူလဲ?” ဟု နားလည်ရသည်။ doko = ဘယ်မှာ၊ kuni = နိုင်ငံ၊ doko no kuni = ဘယ်နေရာက နိုင်ငံ၊ ဘယ်နိုင်ငံ

マナさんは どこの くにの がくせいですか。Mana က ဘယ်နိုင်ငံက ကျောင်းသူလဲ။

48. N1と N2の ～は おなじです.N1と N2は おなじ ～です

「おなじ」သည် “တူသော”၊ “တူညီသော” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။

သတိပြုရန်: 「おなじ」 က ၎င်းနောက်မှ နာမ်ကို ဖော်ပြသည့် လုပ်ဆောင်ချက် ရှိသည့်အခါ 「な」 သို့မဟုတ် 「の」 မလိုအပ်ပါ။

○おなじ ほん မှန် same book = တူညီသော စာအုပ်

×おなじな ほん SAI

×おなじの ほん SAI

A=B : A と B は おなじです A နှင့် B တူသည်

A は B と おなじです A သည် B နှင့် တူသည်

B は A と おなじです B သည် A နှင့် တူသည်

CさんのN=DさんのN : C ၏ N = D ၏ N

C さんと D さんの N は おなじです。C ၏ N နှင့် D ၏ N တူသည်။

C さんと D さんは おなじ N です。C နှင့် D ၏ N တူသည်။

ジョンさんの 生年月日と わたしの 生年月日は おなじです。John ၏ မွေးနေ့နှင့် ကျွန်ုပ်၏ မွေးနေ့ တူသည်။

→ジョンさんと わたしの 生年月日は おなじです。John နှင့် ကျွန်ုပ်၏ မွေးနေ့ တူသည်။

→ジョンさんと わたしは おなじ 生年月日です。John နှင့် ကျွန်ုပ်သည် မွေးနေ့ တူသည်။

1/2と 0.5は おなじです。1/2 နှင့် 0.5 သည် တူသည်။

49. N1はN2で、N3はN4です

「Ｎは Ｎです」ဖွဲ့စည်းပုံရှိသော ဝါကျနှစ်ခုကို ဝါကျရှုပ်တစ်ခုအဖြစ် ပေါင်းလိုလျှင် ပထမဝါကျရှိ 「です」ကို「で」ဖြင့် အစားထိုးရုံသာ ဖြစ်ပြီး ဒုတိယဝါကျကို မူလအတိုင်း ထားသည်။

ここは ゆうびんきょくです。あそこは ぎんこうです。ဤသည်မှာ စာတိုက် ဖြစ်သည်။ ဟိုဟာက ဘဏ် ဖြစ်သည်။

→ここは ゆうびんきょくで、あそこは ぎんこうです。ဤသည်မှာ စာတိုက်ဖြစ်ပြီး ဟိုဟာကတော့ ဘဏ် ဖြစ်သည်။

50. (いっしょに) Vましょう

တစ်စုံတစ်ယောက်ကို တစ်ခုခု အတူလုပ်ရန် ဖိတ်ခေါ်လိုသည့်အခါ「Ｖましょう」ကို သုံးသည်။ ၎င်းရှေ့တွင် 「いっしょに」(အတူတူ) ကို ထည့်လျှင် ဖိတ်ခေါ်သူ၏ ဆန္ဒကို ပို၍ အလေးပေးသည်။

たべます → たべましょう စားကြစို့

します → しましょう လုပ်ကြစို့

いっしょに あの みせへ いきましょう。ထိုဆိုင်ကို အတူတူ သွားကြစို့!

51. Time から Time まで

အချိန်အပိုင်းအခြားကို ပြောလိုသည့်အခါ 「から」(စမှတ်) နှင့်「まで」(ဆုံးမှတ်) ကို သုံးသည်။ တစ်ခါတစ်ရံ ဤပစ္စည်းနှစ်ခုအနက် တစ်ခုကိုသာ သုံးနိုင်သည်။

あなたは きのう なんじから なんじまで しごとを しましたか。 မနေ့က ဘယ်နှနာရီကနေ ဘယ်နှနာရီအထိ အလုပ်လုပ်ခဲ့သလဲ။

52. いつから いつまでですか

ဘယ်အချိန်ကနေ ဘယ်အချိန်အထိ ဆိုသည့် ကာလကို မေးပုံ ဖြစ်သည်။ ဤပစ္စည်းနှစ်ခုစလုံးသည် နာမ်နှင့် တိုက်ရိုက် တွဲရုံသာမက「です」နှင့်လည်း တွဲနိုင်သည်။

A:がっこうの ふゆやすみは いつから いつまでですか。 မင်းကျောင်းရဲ့ ဆောင်းရာသီ ပိတ်ရက်က ဘယ်တော့ကနေ ဘယ်တော့အထိလဲ။

53. ～じかん・～ふん・～びょう

“နာရီ”၊ “မိနစ်” နှင့် “စက္ကန့်” ဆိုသော အချိန်ယူနစ်များကို ပြောပုံ။

一じかんは 六十ぷんです。 တစ်နာရီတွင် 60 မိနစ် ရှိသည်။

一ぷんは 六十びょうです。 တစ်မိနစ်တွင် 60 စက္ကန့် ရှိသည်။

54. ～ぐらい

「ごろ」သည် အစီအစဉ်ဆိုင်ရာ အချိန်ကာလကိုသာ ပြောလျှင်「ぐらい」သည် အရေအတွက်ဆိုင်ရာ အချိန်ကာလဘက်သို့ အဓိက ဦးတည်သည်။

B:わたしは まいにち 六じかんぐらい しごとを します。 နေ့တိုင်း ကျွန်တော် 6 နာရီခန့် အလုပ်လုပ်သည်။

55. Nはなんしゅうかんぐらいですか

အမေးပုဒ်「どのぐらい」ကို နှိုင်းရ အရေအတွက်ကို မေးရန် သုံးသည်။

ဤအပိုင်းတွင် အချိန်၏ နှိုင်းရသဘောကို ဆွေးနွေးမည်။「どのぐらい」ကို 「なんかげつぐらい」(လ ဘယ်လောက်ခန့်)၊「なんしゅうかんぐらい」(ပတ် ဘယ်လောက်ခန့်)၊ 「なんじかんぐらい」(နာရီ ဘယ်လောက်ခန့်) ဟု မေးမည့်အစား သုံးနိုင်သည်..

A:がっこうの ふゆやすみは なんしゅうかんぐらいですか。 မင်းကျောင်းက ဆောင်းရာသီမှာ ဘယ်လောက်ကြာကြာ ပိတ်လဲ။

B:がっこうの ふゆやすみは どのぐらいですか。 မင်းကျောင်းက ဆောင်းရာသီမှာ ဘယ်လောက်ကြာကြာ ပိတ်လဲ။

56. Placeから Placeまで

နေရာအပိုင်းအခြားကို ပြောလိုသည့်အခါ「から」(စမှတ်) နှင့်「まで」(ဆုံးမှတ်) ကို သုံးသည်။

တစ်ခါတစ်ရံ ဤပစ္စည်းနှစ်ခုအနက် တစ်ခုကိုသာ သုံးနိုင်သည်။

うちから えきまで あるきます。 ကျွန်တော် အိမ်ကနေ ဘူတာအထိ လမ်းလျှောက်သွားသည်

57. Nでいきます.[ Nで / あるいて ] いきます

ဤအခြေအနေတွင် ပစ္စည်း「で」သည် သွားလာရေးနည်းလမ်း (ဖြင့်) ကို ပြပြီး ၎င်းနောက်တွင် ရွေ့လျားမှုကြိယာ လိုက်သည်။ “လမ်းလျှောက်၍” (あるいて) အတွက်မူ ပစ္စည်း「で」မလိုပါ။

うちから えきまで バスで いきます。 အိမ်ကနေ ဘူတာအထိ ကျွန်တော် ဘတ်စ်ကားဖြင့် သွားသည်

えきから がっこうまで あるいて いきます。 ကျွန်တော် ဘူတာကနေ ကျောင်းအထိ လမ်းလျှောက်သွားသည်

58. なんじかんぐらいかかりますか

တစ်ခုခု ပြုလုပ်ရန် အချိန် သို့မဟုတ် ငွေ မည်မျှ ကုန်သည်ကို ပြောလိုသည့်အခါ「かかります」ကို သုံးသည်။ အချိန်အတွက်「なんじかんぐらい」(နာရီ ဘယ်နှစ်နာရီ) ဟု ပြောနိုင်ပြီး ငွေအတွက် 「いくらぐらい」(ငွေ ဘယ်လောက်) ဟု ပြောနိုင်သည်။「どのぐらい」(ဘယ်လောက်ကြာ၊ ဘယ်လောက်) ကိုမူ အထက်ပါ အခြေအနေနှစ်ခုစလုံးအတွက် သုံးသည်။

～から ～まで Ｎで ～ぐらい かかります သင်ခန်းစာ 5 ၏ သဒ္ဒါနှင့် ပေါင်းစပ်ပြောပုံ ဖြစ်ပြီး「A」မှ「B」အထိ「N」ဖြင့် သွားလျှင် (ငွေ၊ အချိန်) မည်မျှ ကုန်သနည်း ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်

A: とうきょうから おおさかまで ひこうきで なんじかんぐらい かかりますか。 Tokyo ကနေ Osaka အထိ လေယာဉ်ဖြင့် သွားလျှင် ဘယ်နှနာရီ ကြာသလဲ

A: とうきょうから おおさかまで ひこうきで どのぐらい かかりますか。 Tokyo ကနေ Osaka အထိ လေယာဉ်ဖြင့် သွားလျှင် ဘယ်နှနာရီ ကြာသလဲ/ ငွေ ဘယ်လောက် ကုန်သလဲ?

B: 一じかんぐらい かかります。 တစ်နာရီခန့် ကြာသည်

A: とうきょうから きょうとまで しんかんせんで いくらぐらい かかりますか。 Tokyo ကနေ Kyoto အထိ ကျည်ဆန်ရထားဖြင့် သွားလျှင် ငွေ ဘယ်လောက် ကုန်သလဲ?

A: とうきょうから きょうとまで しんかんせんで どのぐらい かかりますか。 Tokyo ကနေ Kyoto အထိ ကျည်ဆန်ရထားဖြင့် သွားလျှင် ငွေ ဘယ်လောက် ကုန်သလဲ?

B: 一万五千円ぐらい かかります。 ယန်း 15 ထောင်ခန့် ကုန်သည်

59. NはA(い)-かったです

「い」နောက်ဆက် နာမဝိသေသန (Ａい) ကို အတိတ်ပုံစံသို့ ပြောင်းသည့်အခါ「い」ကို「かった」ဖြင့် အစားထိုးသည်

あかい → あかかった おおきい → おおきかった しゅくだいは むずかしかったです。 အိမ်စာသည် ခက်[ခဲ့]သည်

60. NはA(い)-くなかったです

(Ａい) ၏ အတိတ် အငြင်း ပုံစံမှာ「い」ကို「くなかった」ဖြင့် အစားထိုးခြင်း ဖြစ်သည်

あかい → あかく なかった おおきい → おおき く なかった しゅくだいは むずかしく なかったです。 အိမ်စာသည် မခက်[ခဲ့]ပါ

61. Nはどうですか

အမေးပုဒ်「どう」(“ဘယ်လိုလဲ?”၊ “မည်သို့နည်း?”…) ကို လူ သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထု၊ ဖြစ်ရပ်တစ်ခုခုအပေါ် ၎င်း၏ သဘော၊ အခြေအနေ၊ ခံစားချက်၊ သဘောထားကို မေးရန် သုံးသည်။

にほんごの しゅくだいは どうでしたか。 ဂျပန်စာ အိမ်စာက ဘယ်လိုလဲ [ခက်သလား]?

62. とてもAい

「とても」သည် အတိုင်းအတာကို ဖော်ပြသော ကြိယာဝိသေသန ဖြစ်ပြီး နာမဝိသေသနကို အထူးပြုသည်။ “အလွန်” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်

にほんごの しゅくだいは とても むずかしかったです。 အိမ်စာသည် အလွန် ခက်[ခဲ့]သည်

63. たくさんV .[ たくさん/すこし ] V

「たくさん」(များစွာ) နှင့်「すこし」(အနည်းငယ်) သည် အတိုင်းအတာ၊ အရေအတွက်ကို ဖော်ပြသော ကြိယာဝိသေသန နှစ်ခု ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့နောက်မှ ကြိယာကို အထူးပြုသည်။

ジョンさんは ごはんを たくさん たべました。 John သည် ထမင်း အများကြီး စားသည်

ジョンさんは ごはんを すこし たべました。 John သည် ထမင်း အနည်းငယ်သာ စားသည်

64. あまり＋Neg.

「あまり」သည်လည်း အတိုင်းအတာ၊ အရေအတွက်ကို ပြသော ကြိယာဝိသေသန ဖြစ်ပြီး ၎င်းနောက်မှ ကြိယာနှင့် နာမဝိသေသနကို အထူးပြုသည်။ သို့သော် ဤအခြေအနေတွင် ကန့်သတ်ထားသော အတိုင်းအတာကို ဖော်ပြသဖြင့် ဝါကျအဆုံးသည် အမြဲ အငြင်း ပုံစံ (あまり ～ない) ဖြစ်သည်။

きのうは あまり あつくなかったです。 မနေ့က သိပ် မပူခဲ့ပါ

65. ～。しかし、…。

「しかし」သည် ဝါကျနှင့် ဝါကျကို ဆက်သော ဆက်စပ်ပုဒ် ဖြစ်ပြီး နောက်ဝါကျသည် ရှေ့ဝါကျနှင့် ဆန့်ကျင်ကြောင်း ဖော်ပြသည်။ ထို့အပြင် နောက်ဝါကျသည် ရှေ့ဝါကျတွင် ဖော်ပြထားသော မျှော်လင့်ချက်နှင့် ဆန့်ကျင်သည့်အခါတွင်လည်း သုံးသည်။ “သို့သော်”၊ “ဒါပေမဲ့”၊ “သို့ရာတွင်”… ဟု နားလည်ရသည်။

しんかんせんは はやいです。しかし、たかいです。 ကျည်ဆန်ရထားသည် မြန်သည်။ ဒါပေမဲ့ လက်မှတ်ခ ဈေးကြီးသည်

なつやすみは ながいです。しかし、ふゆやすみは みじかいです。 နွေရာသီ ပိတ်ရက်က ရှည်သည်။ ဒါပေမဲ့ ဆောင်းရာသီ ပိတ်ရက်က တိုသည်

66. ～。それから、…。

「それから」 (ထို့နောက်၊ ပြီးတော့…) သည် ဝါကျနှင့် ဝါကျကို ဆက်သော ဆက်စပ်ပုဒ် ဖြစ်ပြီး ရှေ့လုပ်ဆောင်ချက် ပြီးဆုံးပြီးနောက် ပြုလုပ်သော လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖော်ပြသည်။

おおさかまで ふねで いきます。それから、うちまで でんしゃで いきます。 ကျွန်တော် သင်္ဘောဖြင့် Osaka အထိ သွားသည်။ ထို့နောက် လျှပ်စစ်ရထားဖြင့် အိမ်ပြန်သည်

67. N1やN2(やN3)など N1や N2(や N3)など N1か N2

「や」နှင့်「か」သည် နာမ်နှင့် နာမ်ကို ဆက်သော ပစ္စည်း နှစ်ခု ဖြစ်သည်။

「や」ကို အားလုံးကို စာရင်းမပြုလိုသဖြင့် “တစ်ခုခု” တစ်ခု နှစ်ခုကို ကိုယ်စားပြုအဖြစ် ရွေးချယ်သည့်အခါ သုံးပြီး နောက်ဆုံး နာမ်၏ နောက်တွင် 「など」 ကို များသောအားဖြင့် တွဲသည် (N1 လည်း၊ N2 လည်း…စသည်…)။

「か」 (သို့မဟုတ်) သည် ဖော်ပြထားသော အရာများထဲမှ “တစ်ခုခု” ကို ရွေးချယ်ခြင်း အဓိပ္ပာယ်ကို ဖော်ပြသည်။

ほんや ノートなどを かいます。 ကျွန်တော် စာအုပ်၊ မှတ်စုစာအုပ် စသည့် အရာများစွာကို ဝယ်မည်…

ほんか ノートを かいます。 ကျွန်တော် စာအုပ် သို့မဟုတ် မှတ်စုစာအုပ် ဝယ်မည်

68. Nがあります.Nが [ あります/います ]

လူ၊ တိရစ္ဆာန်နှင့် အရာဝတ္ထုတို့၏ တည်ရှိမှုကို ဖော်ပြသော ဝါကျပုံစံ ဖြစ်သည်။ မူအားဖြင့် အရာဝတ္ထုအတွက်「あります」ကို သုံးသည်။ လူနှင့် တိရစ္ဆာန်အတွက်မူ「います」ကို သုံးသည်။

りんごが あります。 သေတ္တာထဲတွင် ပန်းသီး ရှိသည်

とりが います。 There is a bird.

69. PlaceにNがあります Placeに N が [ あります/います ]

ဤအခြေအနေတွင် ပစ္စည်း「に」သည် လူ၊ တိရစ္ဆာန်နှင့် အရာဝတ္ထုတို့ တည်ရှိရာ နေရာကို ဖော်ပြသည်။ “အပေါ်”၊ “အောက်”၊ “အထဲ”၊ “အပြင်”… ကဲ့သို့ တည်နေရာနှင့် ဆိုင်သော စကားလုံးများနှင့် ပတ်သက်၍…

はこの 中に りんごが あります。 သေတ္တာထဲတွင် ပန်းသီး ရှိသည်

へやの 外に アリさんが います。 Ali သည် အခန်းအပြင်မှာ ရှိသည်/ အခန်းအပြင်မှာ Ali ရှိသည်

70. いくつありますか [ なんにん/なんびき ] いますか

ဂျပန်ဘာသာတွင် ရေတွက်နည်း များစွာ ရှိပြီး အရာဝတ္ထု အုပ်စုတိုင်းနီးပါးတွင် သီးခြား ရေတွက်နည်း ရှိသဖြင့် အတော်လေး ရှုပ်ထွေးသည်။ ၎င်းတို့အနက်「いくつ」သည် ယေဘုယျ အရာဝတ္ထုများကို မေးသော စကားလုံး ဖြစ်ပြီး အသုံးအများဆုံး ဖြစ်ကာ “ဘယ်နှခု (လုံး)” ဟု နားလည်ရသည်။

လူကို ရေတွက်ရာတွင်「なんにん」(ဘယ်နှယောက်) ကို သုံးပြီး တိရစ္ဆာန်ငယ်၊ ကြက်ဘဲ၊ ငှက်များကို ရေတွက်ရာတွင်「なんびき」(ဘယ်နှကောင်) ကို သုံးသည်…

みかんが いくつ ありますか。 လိမ္မော်သီး ဘယ်နှလုံး ရှိသလဲ?

子どもが なんにん いますか。 ကလေး ဘယ်နှယောက် ရှိသလဲ?

ねこが なんびき いますか。 ကြောင် ဘယ်နှကောင် ရှိသလဲ?

71. N1があります／います N1が[ あります/います ] N2も[ あります/います ] N3も[ ありますか/いますか ]  → いいえ、N3は[ ありません/いません ]

ယခင်က ဖော်ပြခဲ့သော “တစ်ခုခု” ၏ တည်ရှိမှုကို ထပ်ပြောလိုသည့်အခါ ပစ္စည်း「が」ကို ပစ္စည်း「も」ဖြင့် အစားထိုးရုံသာ ဖြစ်သည် (Ｎ2も あります/ います)။

「Ｎ3 もありますか」မေးခွန်းအတွက် အငြင်းဖြင့် ဖြေလျှင်「も」ကို「は」ဖြင့် အစားထိုးသည်

バナナが あります。りんごも あります。 ငှက်ပျောသီး ရှိသည်၊ ပန်းသီးလည်း ရှိသည်

A: 馬が います。牛も います。 မြင်း ရှိသည်၊ နွားလည်း ရှိသည်

B: 犬も いますか。 ဒါဆို ခွေး ရှိသလား?

A: いいえ、犬は いません。 မဟုတ်ဘူး၊ ခွေး [ကတော့] မရှိဘူး

72. NはPlaceにあります.Nは Placeに[ あります/います ]

ဤသည်မှာ「N」တည်ရှိရာ နေရာ (Place ) ကို အလေးပေးသော ဝါကျပုံစံ ဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင်「Ｎは」သည် သတ်မှတ်ပြီးသား「N」၏ တည်ရှိမှုကို ဖော်ပြသည်။

ဤပုံစံသည်「Place に Ｎが あります」(N ကို ပို၍ အလေးပေးသည်) နှင့် အနည်းငယ် ကွာခြားသည်

バナナは つくえの 上に あります。 ငှက်ပျောသီး [ကတော့] စားပွဲပေါ်မှာ ရှိသည်

犬は 木の 下に います。 ခွေး [ကတော့] သစ်ပင်အောက်မှာ ရှိသည်

73. Nは どこに[ あります/います] か

「Ｎ」(သတ်မှတ်ပြီးသား N) တည်ရှိရာ နေရာ (ဘယ်မှာ) ကို မေးပုံ

かさは どこに ありますか。 ထီး ဘယ်မှာ ရှိသလဲ?

マナさんは どこに いますか。 Mana ဘယ်မှာ ရှိသလဲ?

74. Nは一まいもありません Nは 一まいも ありません Nは 一人も いません

” 1 + အရေအတွက်ပြပုဒ် + も ＋ အငြင်း” ဝါကျပုံစံသည် “လုံးဝ မရှိ” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်

日本ごの 本は 一さつも ありません。 ဂျပန်ဘာသာ စာအုပ် တစ်အုပ်မှ မရှိပါ/ ဂျပန်ဘာသာ စာအုပ် တစ်အုပ်တောင် မရှိပါ

かいものきゃくは 一人も いません。 ဧည့်သည် တစ်ယောက်မှ မရှိပါ

さかなは 一ぴきも いません。 ငါး တစ်ကောင်မှ မရှိပါ

75. なにかありますか／いますか なにか [ ありますか/いますか ]  → はい、[ あります/います ] だれか いますか → いいえ、いません

「N」ရှိ၊ မရှိကို မေးပုံ။「なにか」ကို “တစ်ခုခု (တိရစ္ဆာန်တစ်ကောင်ကောင်) ရှိသလား” ဟု နားလည်ရပြီး 「だれか」ကို “တစ်ယောက်ယောက် ရှိသလား” ဟု နားလည်ရသည်။

ဤမေးခွန်းပုံစံအတွက် 「はい」သို့မဟုတ်「いいえ」ဖြင့် ဖြေရမည်။

なに(ဘာ) → なに[か](တစ်ခုခု) = အရာဝတ္ထု၊ တိရစ္ဆာန်

だれ(ဘယ်သူ) → だれ[か](တစ်ယောက်ယောက်) = လူ

A: いすと つくえの 間に なにか ありますか。 ကုလားထိုင်နှင့် စားပွဲကြားတွင် တစ်ခုခု ရှိသလား?

B: はい、あります。 ဟုတ်ကဲ့၊ ရှိပါတယ်

B: いいえ、ありません。 မဟုတ်ပါ၊ မရှိပါ

A: いすと つくえの 間に なにか いますか。 ကုလားထိုင်နှင့် စားပွဲကြားတွင် တိရစ္ဆာန် တစ်ကောင်ကောင် ရှိသလား?

B: はい、います。 ဟုတ်ကဲ့၊ ရှိပါတယ် B いいえ、いません。 မဟုတ်ပါ၊ မရှိပါ

A: すずきさんの よこに だれか いますか。 Suzuki ၏ ဘေးတွင် တစ်ယောက်ယောက် ရှိသလား?

B: はい、います。 ဟုတ်ကဲ့၊ ရှိပါတယ် B: いいえ、いません。 မဟုတ်ပါ၊ မရှိပါ

သတိပြုရန်: ပစ္စည်း「が」ကို သုံးသော「なにが ありますか」(ဘာရှိသလဲ?) သို့မဟုတ် 「だれが いますか」(ဘယ်သူရှိသလဲ?) ကဲ့သို့သော မေးခွန်းများတွင် မေးသူသည်「N」၏ တည်ရှိမှုကို သိပြီးဖြစ်သဖြင့် အဖြေတွင် 「はい」 သို့မဟုတ်「いいえ」ကို မသုံးရဘဲ「N」၏ အမည်ကို တိတိကျကျ ဖြေရမည်။

ဥပမာ「かばんが あります」(ကျောင်းလွယ်အိတ် ရှိသည်) သို့မဟုတ်「ジョンさんが います」(John ရှိသည်)။

76. なにもありません／いません なにも [ありません/いません] だれも いません

「N」၏ တည်ရှိမှုကို လုံးဝ ငြင်းလိုလျှင် အောက်ပါပုံစံကို သုံးသည်:「အမေးပုဒ်＋ も ＋အငြင်း」။

ဤသည်မှာ「なにか」သို့မဟုတ်「だれか」ပါသော မေးခွန်းကို ဖြေပုံ ဖြစ်သည်။

A: つくえの 上に なにか ありますか。 စားပွဲပေါ်မှာ တစ်ခုခု ရှိသလား?

B: いいえ、なにも ありません。 မဟုတ်ပါ၊ ဘာမှ မရှိပါ

A: 池の むこうに なにか いますか。 ကန်၏ ဟိုဘက်တွင် တိရစ္ဆာန် တစ်ကောင်ကောင် ရှိသလား?

B: いいえ、なにも いません。 မဟုတ်ပါ၊ ဘာကောင်မှ မရှိပါ

A: すずきさんの まえに だれか いますか。 Suzuki ၏ ရှေ့တွင် တစ်ယောက်ယောက် ရှိသလား?

B: いいえ、だれも いません。 မဟုတ်ပါ၊ ဘယ်သူမှ မရှိပါ

သတိပြုရန်: 「なにも」နှင့် 「だれも」 ကို တည်ရှိမှုပြ ကြိယာ (あります, います) နှင့်သာမက အခြား ကြိယာများနှင့်လည်း သုံးသည်။

A: なにか かいますか。 တစ်ခုခု ဝယ်မလား?

B: いいえ、なにも かいません。 ဟင့်အင်း၊ ငါ ဘာမှ မဝယ်ဘူး

77. Nは一ついくらですか

ယူနစ်တစ်ခု၏ ဈေးနှုန်းကို မေးပုံ၊ ဥပမာ「一つ」(တစ်ခု၊ တစ်လုံး)、「一本」 (တစ်ချောင်း)、「一ぴき」(တစ်ကောင်)「一さつ」(တစ်အုပ်)…

A:ボールペンは 一本 いくらですか。 ဖောင်တိန်က တစ်ချောင်း ဘယ်လောက်လဲ?

78. 三本で～円です

N တစ်ခုခု၏ ဈေးနှုန်းကို အများကိန်းဖြင့် ပြောသည့်အခါ အရေအတွက်ကို ကန့်သတ်ရန် ပစ္စည်း「で」ကို သုံးသည်

ボールペンは 三本で 九百円です。 ဖောင်တိန် သုံးချောင်းက 900ယန်း ဖြစ်သည်။

ぜんぶで 四千円です。 အားလုံး 4,000 ယန်း

79. NはＡ(な)-です

ဤသည်မှာ ဝါစကသည် “na” နောက်ဆက် နာမဝိသေသန (Ａな) ဖြစ်ပြီး ကတ္တားဖြစ်သော နာမ်ကို ရှင်းပြသော ဝါကျပုံစံ ဖြစ်သည်။

သတိပြုရန်၊「Ａな」ဟု ခေါ်ရခြင်းမှာ ၎င်းနောက်မှ အခြား「N」တစ်ခုနှင့် တွဲသည့်အခါ 「な」 ရှိရသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ တစ်ခုတည်း ရပ်တည်သည့်အခါမူ မလိုပါ။

この はなは きれいです。 ဤပန်းသည် လှပသည်

80. Nは Ａ(な)-ではありません。

「Ａな」၏ အငြင်း ပုံစံသည်လည်း နာမ်၏ အငြင်း ပုံစံနှင့် တူပြီး「では ありません」ကို သုံးသည်။

ထိုဆိုင်သည် မငြိမ်သက်ပါ あの みせは しずかでは ありません。 ထိုဆိုင်သည် မငြိမ်သက်ပါ

81. Nは Ａ(な)-でした Nは Aな–でした Nは Aな–では ありませんでした

「Ａな」၏ အငြင်း ပုံစံသည်လည်း နာမ်၏ အငြင်း ပုံစံနှင့် တူပြီး「では ありません」ကို သုံးသည်။

きょうは ひまでした。 ဒီနေ့ ကျွန်တော် အားလပ်[ခဲ့]သည်

きのうは ひまでは ありませんでした。 မနေ့က ကျွန်တော် မအားလပ်[ခဲ့]ပါ

82. A(な)-なN

「Ａな」သည်「N」ကို အထူးပြုသည့် လုပ်ဆောင်ချက် ရှိသည့်အခါ ၎င်းနောက်မှ「N」နှင့် 「な」 မှတစ်ဆင့် တွဲသည်။ 「な」သည် နာမ်၏ ရှေ့တွင် တိုက်ရိုက် ရပ်ကြောင်း သတိပြုရမည်။

きょうは ひまな 日です。 ဒီနေ့ဟာ အားလပ်တဲ့ နေ့ တစ်နေ့ ဖြစ်သည်

83. N1は N2だけです.N1は N2だけでは ありません

「Ｎ1は Ｎ2だけです」ဝါကျပုံစံသည်「N1」ကို「N2」ဖြင့် ကန့်သတ်ထားကြောင်း အဓိပ္ပာယ်ရသည်။「Ｎ1は Ｎ2だけでは ありません」မှာမူ အထက်ပါပြောပုံ၏ အငြင်း ပုံစံ ဖြစ်သည်။

A: 学生は 日本人だけですか。 ဂျပန် ကျောင်းသားတွေချည်းပဲလား?

B: いいえ、日本人だけでは ありません。 မဟုတ်ပါ၊ ဂျပန် ကျောင်းသားတွေချည်း မဟုတ်ပါ [အခြားနိုင်ငံ ကျောင်းသားများလည်း ရှိသည်]

84. Nを一つください

「Ｎを ください」သည် ယဉ်ကျေးစွာ တောင်းဆိုသော ပြောပုံ ဖြစ်ပြီး “ကျေးဇူးပြု၍ ကျွန်တော့်ကို… ပေးပါ (ယူပေးပါ)!” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည် .

ကိန်းဂဏန်းပြ စကားလုံးကို「Nを」၏ နောက်တွင် ထားသည်။

「一まい」 (တစ်ရွက်)「二ほん」(နှစ်ချောင်း) စသည်… တိကျသော အရေအတွက်ပြ စကားလုံးများအပြင်「すこし」(အနည်းငယ်) သို့မဟုတ်「たくさん」(အများကြီး) ကိုလည်း သုံးသည်

きっぷを 一まい ください。 လက်မှတ် တစ်စောင် ပေးပါ။

りんごを すこし ください。 ပန်းသီး အနည်းငယ် ပေးပါ

85. もうＶました

ဤအခြေအနေတွင် ကြိယာဝိသေသန「もう」သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို ပြီးစီးပြီးကြောင်း အဓိပ္ပာယ်ကို ဖော်ပြသည်။ ထို့ကြောင့် ဝါကျအဆုံးသည် အမြဲ အတိတ်ပုံစံ ဖြစ်သည်။

あなたは もう しょくじを しましたか。 ထမင်း စားပြီးပြီလား?

はい、わたしは もう しょくじを しました。 စားပြီးပြီ

86. まだＶません

ကြိယာဝိသေသန「まだ」သည် 「もう」နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက် အဓိပ္ပာယ်ရှိပြီး ပြောဆိုသူ နှစ်ဦး စကားပြောသည့် အချိန်အထိ “ထိုလုပ်ဆောင်ချက်” ကို မပြီးသေးကြောင်း အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ထို့ကြောင့် ဝါကျအဆုံးသည် အမြဲ အငြင်း ပုံစံ၊ ပစ္စုပ္ပန်ကာလ ဖြစ်သည်။

ဤသည်မှာ「もう Ｖましたか」 (…ပြီးပြီလား?) မေးခွန်းကို အငြင်းဖြင့် ဖြေပုံ ဖြစ်သည်။

「(いいえ) まだです」(မပြီးသေးပါ) ဟူသော အတိုချုံး အဖြေကိုလည်း သုံးနိုင်သည်။

「もう」နှင့် 「まだ」ကို “ဆန္ဒပါ ကြိယာ” (のみます[သောက်သည်], いきます[သွားသည်], おきます[အိပ်ရာထသည်]) နှင့် “ဆန္ဒမပါ ကြိယာ”(わかります[နားလည်သည်], はじまります[စတင်သည်], おわります[ပြီးဆုံးသည်]) နှစ်မျိုးစလုံးနှင့် သုံးသည်။ ဆန္ဒမပါ ကြိယာဆိုသည်မှာ ထိန်းချုပ်၍ မရသော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ဖော်ပြသော ကြိယာ ဖြစ်သည်။

（ ဥပမာ わかります、はじまります、おわります）

A: しごとは もう おわりましたか。 အလုပ် ပြီးပြီလား?

B: いいえ、まだ おわりません。 မပြီးသေးပါ၊ မပြီးသေးဘူး

B: いいえ、まだです。 မပြီးသေးပါ

87. Ａ(い)-くなりました [ Aい–く/Aな–に/Nに ] なりました

တစ်ခုခုသည် အခြေအနေတစ်ခုမှ အခြားအခြေအနေတစ်ခုသို့ ပြောင်းလဲနေကြောင်း အဓိပ္ပာယ်ကို ဖော်ပြပုံ။အခြေအနေသစ်သို့ လုံးဝ မပြောင်းလဲသေးသည့် အခြေအနေတွင်「なります」ကို သုံးသည်။ ဖွဲ့စည်းပုံမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်သည်:

Aい : おおきい → おおきく

Aな : しずかな → しずかに

N : 19 さい → 19 さいに

りんごの 木は 大きく なりました。 ပန်းသီးပင် ကြီးလာပြီ

りょうは しずかに なりました。 အဆောင်သည် ငြိမ်သက်လာသည်

アリさんは 十九才に なりました。 Aliသည် အသက် 19 နှစ်သို့ ရောက်ပြီ

88. NはＡ(い)-くて、Ａ(い)-いです

လူ သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထု၏ သဘော၊ အခြေအနေကို ပြောရန် (Ａい) နှစ်ခု သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ သုံးလိုသည့်အခါ ထိုနာမဝိသေသနများကို ဆက်ရန်「くて」ကို သုံးသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ထိုနာမဝိသေသနများ၏ နောက်ဆက် 「い」 ကို ဖြုတ်ပြီး「くて」ဖြင့် အစားထိုးသည်။

太いです。おもいです。→　太くて、おもいです。

နောက်ဆုံး နာမဝိသေသနကိုမူ မူလအတိုင်း ထားသည်။

ဥပမာ. この ボールペンは かるくて、ほそくて、やすいです。 ဤဖောင်တိန်သည် ပေါ့ပါးပြီး သွယ်လျကာ ဈေးလည်း ပေါသည်

89. Ａ(い)-くて、Ａ(い)-いＮ Aい–くて、Aい–い N Aい–くて、Aな–な N

နာမဝိသေသနများကို ပေါင်း၍「N」ကို အထူးပြုသည့်အခါ နာမ်နှင့် တွဲပုံလည်း မပြောင်းလဲပါ။ ဆိုလိုသည်မှာ「Ａい」သည် တိုက်ရိုက် တွဲမြဲဖြစ်ပြီး 「Ａな」သည် 「な」 မှတစ်ဆင့် တွဲမြဲ ဖြစ်သည်

そこは 小さくて、きたない へやです。 အဲဒါက သေးငယ်ပြီး ညစ်ပတ်သော အခန်း ဖြစ်သည်

あそこは 大きくて、きれいな へやです。 ဟိုဟာက ကျယ်ဝန်းပြီး လှပသော အခန်း ဖြစ်သည်

90. NはＡ(な)-で、Ａ(な)-です Nは Aな–で、Aな–です

「Ａな」နှစ်ခုကို တွဲသည့်အခါ ရှေ့ နာမဝိသေသနရှိ「です」ကို ပစ္စည်း「で」ဖြင့် အစားထိုးသည်။

きれいです。じょうぶです。 → きれいで、じょうぶです。 ဤဟာသည် လှပပြီး ခိုင်ခံ့သည်။

この こうえんは しずかで、きれいです。 ဤပန်းခြံသည် ငြိမ်သက်ပြီး သန့်ရှင်းလှပသည်