Tata Bahasa N3 – を通じ（て）／を通し（て） (o tsuujite/o tooshite)

Tata Bahasa N3 Mimi Kara Oboeru – を通じ（て）／を通し（て） (o tsuujite /o tooshite)
Berikut kami bagikan materi belajar tata bahasa Jepang N3 yang dikutip dari buku ajar Mimi Kara Oboeru N3.

72. ～を通じ（て）／を通し（て）

a. Struktur: Kata benda + を通じ（て）／通し（て）

b. Makna 1: Sebagai perantara, melalui, sebagai cara, dengan cara ~

彼女とサークルの先輩を通して知り合った。
Kanojo to sākuru no senpai o tooshite shiriatta.
Saya berkenalan dengannya melalui senior di klub.

子どもは学校の勉強だけではなく、いろいろな経験を通して成長していく。
Kodomo wa gakkō no benkyō dakede wa naku, iroirona keiken o tooshite seichō shite iku.
Anak-anak tidak hanya belajar di sekolah, tetapi juga tumbuh melalui pengalaman nyata.

むかし読書を通して得た知識が、今役に立っている。
Mukashi dokusho o tooshite eta chishiki ga, ima yakunitatte iru.
Pengetahuan yang saya peroleh lewat membaca buku sejak dulu masih bermanfaat sampai sekarang.

紅白歌合戦は衛星放送を通じて海外でも見られる。
Benishiroutagassen wa eisei hōsō o tsuujite kaigai demo mi rareru.
Kontes menyanyi Kouhaku Uta Gassen juga disiarkan ke luar negeri melalui televisi satelit.

佐藤教授はあらゆる機会を通じて環境保護を訴えている。
Satō kyōju wa arayuru kikai o tsuujite kankyō hogo o uttaete iru.
Profesor Sato selalu menyerukan perlindungan lingkungan setiap kali ada kesempatan.

c. Makna 2: Melalui seluruh periode, sepanjang jangka waktu yang lama.

京都には年間（／四季）を通じて観光客が訪れる。
Di Kyoto, sepanjang tahun selalu ada wisatawan yang berkunjung.

私は高校３年間を通して無遅刻無欠席だった。
Saya melewati 3 tahun SMA tanpa pernah absen atau terlambat.

彼女は一生を通して恵まれない子どもたちのために働いた。
Dia mengabdikan seluruh hidupnya untuk anak-anak yang kurang beruntung.

通す

面会の方は受付を通してください。
Peserta wawancara mohon melalui meja penerimaan.

彼は生涯、独身を通した。
Sepanjang hidupnya, dia hidup melajang.

源氏物語全巻を通して読んだ。
Saya membaca seluruh kisah Genji Monogatari.