Minna no Nihongo သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 45

Minna no Nihongo သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 45
Minna no Nihongo သင်ရိုးအတိုင်း N4 အဆင့် ဂျပန်သဒ္ဒါ သင်ခန်းစာများကို အတူတူ လေ့လာကြပါစို့။

1. သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံ 場合 (ばあい)

 အဓိပ္ပာယ်: …သည့်အခါမျိုးတွင်၊ အကယ်၍…

အသုံးပြုပုံ: အခြေအနေတစ်ခုအကြောင်း ယူဆချက်ကို ဖော်ပြရန် သုံးသည် (အဓိပ္ပာယ်မှာ 「～たら」 ဝါကျပုံစံနှင့် ဆင်တူသည် ) သို့သော် များသောအားဖြင့် မကောင်းသော၊ မမျှော်လင့်သော အခြေအနေများ သို့မဟုတ် ဖြစ်ခဲသော ကိစ္စများတွင်သာ သုံးသည်။

နောက်အပိုင်းရှိ လုပ်ရပ်သည် ထိုအခြေအနေတွင် လုပ်ရမည့်အရာ သို့မဟုတ် ထိုအခြေအနေကြောင့် ဖြစ်လာသော ရလဒ်ကို ဖော်ပြသည်။ 「場合」(ばあい) ကိုယ်တိုင်က နာမ် ဖြစ်သောကြောင့် လေ့လာခဲ့ပြီးသော စည်းမျဉ်းများအတိုင်း အခြားစကားလုံးအမျိုးအစားများ (ကြိယာ၊ နာမဝိသေသန၊ နာမ်) နှင့် တွဲသုံးသည်။

ဥပမာ :

ကြိယာနှင့်:

時間に遅れた 場合は、 教室に 入れません。
နောက်ကျပြီး ရောက်လာပါက စာသင်ခန်းထဲ ဝင်ခွင့်မရပါ။

雨が降った 場合は、 学校を 休みます。
မိုးရွာရင် ကျောင်းပျက်ပါမယ်။

会議に間に合わない 場合は、 連絡してください。
အစည်းအဝေးကို အချိန်မီ မရောက်နိုင်ပါက ဆက်သွယ်ပေးပါ!

参加できない 場合は、 私に 言ってください。
မပါဝင်နိုင်ပါက ကျွန်တော့်ကို ပြောပါ။

သတိပြုရန်: လက်တွေ့တွင် 「Ｖdict.場合は」 ဝါကျပုံစံလည်း ရှိသော်လည်း ၎င်း၏ ယူဆချက်သဘောမှာ 「Ｖた場合は」 လောက် မပြင်းထန်ပါ၊ ဤသင်ရိုးတွင် 「Ｖた場合は」 ဝါကျပုံစံကိုသာ သုံးပါသည်

နာမဝိသေသနနှင့်:

ファックスの調子が 悪い 場合は、どうしたらいいですか。
ဖက်စ်စက် ချို့ယွင်းသွားပါက ဘာလုပ်သင့်ပါသလဲ။

သတိပြုရန်:
・အလေးပေးလိုပါက 「万一」 သို့မဟုတ်「万が一」 (တစ်စုံတစ်ရာ ဖြစ်ခဲ့လျှင်) ဟူသော စကားစုကို 「～場合は」 ပါသော အပိုင်း၏ အစတွင် ထည့်နိုင်သည်
・ဤသင်ရိုးတွင် ကြိယာ၏ အတိတ်အငြင်း ပုံစံ၊ နာမဝိသေသန၏ အတိတ် သို့မဟုတ် အငြင်း ပုံစံ၊ နာမ် တို့နှင့် တွဲသုံးပုံကို မဖော်ပြထားပါ

2. သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံ のに

 အဓိပ္ပာယ်: …ဒါပေမဲ့၊ ဒီလိုဖြစ်ပါလျက်နဲ့…

◈ အသုံးပြုပုံ: အခြေအနေတစ်ခုတွင် မျှော်လင့်ထားသည့် ရလဒ် မရရှိကြောင်းကို ဖော်ပြလိုသည့်အခါ သုံးသည်။ ဤဝါကျပုံစံတွင် သတိပြုရမည့် ကွာခြားချက်မှာ (「～が」 သို့မဟုတ်「～ても」 ကဲ့သို့ အဓိပ္ပာယ်တူ ပြောဆိုပုံများနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင်) ၎င်းတွင် ပြောသူ၏ မကျေနပ်ခြင်း၊ မထင်မှတ်ခြင်း ကဲ့သို့သော ပြင်းထန်သည့် ခံစားချက်များ ပါဝင်နေခြင်း ဖြစ်သည်…

ဥပမာ :

ダイエットしているのに、 太ってしまいました。
အစားလျှော့နေပါလျက်နဲ့ ဝလာတုန်းပဲ။

約束をしたのに、 彼女は 来ませんでした。
ချိန်းထားပါလျက်နဲ့ သူမ မလာခဲ့ဘူး။

ボタンを押したのに、コピーできません。
ခလုတ်နှိပ်ပြီးပါလျက်နဲ့ ကော်ပီ မကူးနိုင်သေးဘူး။

古くて、 狭いのに、 家賃は 高いです。
အိမ်က ဟောင်းလည်းဟောင်း၊ ကျဉ်းလည်းကျဉ်းပါလျက်နဲ့ အိမ်လခက ဈေးကြီးတယ်

今日は日曜日なのに、 働かなければなりません。
ဒီနေ့ တနင်္ဂနွေနေ့ ဖြစ်ပါလျက်နဲ့ အလုပ်လုပ်ရတုန်းပဲ။

このレストランは有名なのに、おいしくないです。
ဒီစားသောက်ဆိုင်က နာမည်ကြီးပါလျက်နဲ့ မစားကောင်းဘူး

「သတိပြုရန်」:

「～のに」 နှင့်「～が/～ても」 ကွာခြားချက်

① 私の部屋は 狭いですが、きれいです。（８課）
ကျွန်တော့်အခန်းက ကျဉ်းပေမဲ့ လှပါတယ်။

② 明日 雨が 降っても、出かけます。（２５課）
မနက်ဖြန် မိုးရွာရင်တောင် အပြင်ထွက်မှာပါ။

③ 約束したのに、どうして 来なかったんですか。
ကတိပေးထားပါလျက်နဲ့ ဘာလို့ မလာတာလဲ။

– ဥပမာ ①: ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သော အကဲဖြတ်ချက် 2 ခုကို ရိုးရိုးဆက်ပေးရုံသာဖြစ်ပြီး မျှော်လင့်ချက်ပြင်ပ ရလဒ်ဆိုသည့် အဓိပ္ပာယ် မပါဝင်ပါ။

– ဥပမာ ②: လက်တွေ့တွင် မဖြစ်သေးသော ကိစ္စတစ်ခုကို ယူဆရာတွင်သာ သုံးသည်

– ဥပမာ ③: အပိုင်း 2 ခုကြား ဆန့်ကျင်ဘက် အဓိပ္ပာယ်ရှိပြီး ပြောဆိုချက်ထဲတွင် စိတ်ပျက်ခြင်း၊ မကျေနပ်ခြင်း သို့မဟုတ် မထင်မှတ်ခြင်း ခံစားချက် ပါဝင်သည်

「～のに」 သည်「～ので」 နှင့် လုံးဝ ဆန့်ကျင်ဘက် အဓိပ္ပာယ်ရှိသည်

一生懸命 勉強したので、１００点を もらった。
一生懸命 勉強したのに、５０点しか もらえなかった。

ရည်ရွယ်ချက်ပြ ဝါကျပုံစံ「～（の）に」 (သင်ခန်းစာ 42) နှင့် ဤသင်ခန်းစာ၏ ဆန့်ကျင်ဘက်ဖော်ပြ ဝါကျပုံစံ「～のに」 ကို ခွဲခြားရန် သတိပြုပါ။