Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 40

Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 40
Mari kita belajar tata bahasa Jepang tingkat N4, pelajaran tata bahasa mengikuti buku ajar Minna no Nihongo.

1. Partikel tanya ～か

1.1 Partikel ～か adalah partikel tanya yang sudah dipelajari, biasanya diletakkan di akhir kalimat tanya:

A : 会議は 何時に 終わりますか。 Pukul berapa rapatnya selesai
B : 分かりません。 Saya tidak tahu.

Pelajaran ini mempelajari:

(1) A+B = 会議は 何時に 終わりますか ＋ 分かりません。
Pukul berapa rapatnya selesai？ + tidak tahu
→ 会議は 何時に 終わるか、分かりません。
Tidak tahu pukul berapa rapatnya selesai.

(2) どうしたら いいですか ＋ 考えてください。
Sebaiknya bagaimana? + pikirkanlah

→ どうしたら いいか、考えてください。
Pikirkanlah sebaiknya bagaimana.

(3) 神戸は どんな町ですか ＋ しりません。
Kobe itu kota yang seperti apa ? + tidak tahu

→ 神戸は どんな町か、しりません。
Tidak tahu Kobe itu kota yang seperti apa.
Contoh-contoh di atas adalah kalimat tanya dengan kata tanya yang dipakai sebagai bagian dari kalimat.

1.2 Cara pakai:

1.3 Perhatikan perbedaan antara なにか pada contoh (1), (1’) dan どこか pada contoh (2),(2’) berikut:

(1) はこの中身は なにか、調べてください。
Periksalah apa isi kotak itu.

(1’) のどがかわきましたから、 なにか 飲みたいですね。
Karena haus, ingin minum sesuatu ya

(2) おてあらいは どこか、 わかりません。
Tidak tahu di mana toiletnya.

(2’) 今日は いい天気ですね。 どこか 行きますか。
Hari ini cuacanya bagus sekali. Kamu mau pergi ke suatu tempat tidak?

2. Tata bahasa かどうか

＊ Makna: ～かどうか dipakai ketika sebuah kalimat tanya tidak memuat kata tanya di dalamnya.

＊ Cara pakai: Sama seperti pada ～か、～、 klausa sebelum かどうか

Contoh:

(1) リーさんは 来ますか ＋ 分かりません。
Apakah Tuan Lee datang? + tidak tahu
→ リーさんは 来るかどうか、分かりません。
Tidak tahu apakah Tuan Lee datang.

(2) まちがいが ありませんか ＋ しらべてください。
Ada kesalahan tidak? + periksalah
→ まちがいが ないかどうか、しらべてください。
Periksalah apakah ada kesalahan.

A かどうか bermakna “apakah A, atau bukan A”. Contoh (1) bermakna “Tuan Lee bisa datang dan bisa juga tidak”

* Perhatikan: Pada contoh 2, orang tidak memakai “まちがいが あるかどうか” melainkan “ まちがいが ないかどうか” karena pembicara berharap tidak ada kesalahan apa pun.

3. Tata bahasa V て みます。

V て みます。 (Mencoba melakukan sesuatu)

Makna: Pola yang menyatakan seseorang ingin mencoba melakukan sesuatu untuk melihat bagaimana hasilnya.

Cara pakai: Dalam pola ini kata kerja yang berada sebelum みます dikonjugasikan ke bentuk て. Karena みます pada dasarnya adalah kata kerja, maka ia juga dikonjugasikan seperti kata kerja lain.

Contoh:

日本の お酒を飲んでみたいです。
Saya ingin mencoba minum sake Jepang

ちょっとこの店に 入ってみよう。
Ayo kita coba masuk ke kedai ini sebentar.

このズボンに 入ってみても いいですか。
Bolehkah saya mencoba memakai celana ini?

4. Mengubah kata sifat menjadi kata benda dalam bahasa Jepang

A い -> A さ

Kita bisa mengubah kata sifat berakhiran い menjadi kata benda abstrak yang menggambarkan sifat dan keadaan dengan mengubah akhiran い menjadi さ.

Contoh:
高い (tinggi) -> 高さ (ketinggian)

* Khusus いい(baik) -> よさ(kebaikan)

新しい (baru) -> 新しさ (kebaruan, hal yang baru)

山の高さは どうやって はかるか、知っていますか。
Kamu tahu bagaimana cara mengukur ketinggian gunung?