Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 25

Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 25
Mari kita belajar tata bahasa Jepang tingkat N5, pelajaran tata bahasa mengikuti buku ajar Minna no Nihongo.

Pelajaran 25
1. Cara menyatakan pengandaian
• Struktur:
V た + ら
A かった + ら
Na / N ＋だった＋ら
• Makna: Kalau …, seandainya …
• Cara pakai: dipakai ketika pembicara ingin menyatakan pendapat, keadaan, atau permintaannya dalam hal syaratnya diandaikan.

• Contoh:
お金が あったら、旅行します。
Okane ga attara, ryokōshimasu.
Kalau punya uang saya akan pergi berwisata.

時間が なかったら、テレビを 見)ません。
Jikan ga nakattara, terebi wo mi masen.
Kalau tidak punya waktu saya tidak akan menonton televisi.

安かったら、パソコンを 買いたいです。
Yasukattara, pasokon wo kaitaidesu.
Kalau murah saya ingin membeli 1 komputer pribadi.

暇だったら、手伝ってください。
Himadattara, tetsudatte kudasai.
Kalau senggang tolong bantu saya ya.

いい天気だったら、散歩しませんか。
Ī tenki dattara, sanposhimasen ka.
Kalau cuacanya bagus apakah kamu mau berjalan kaki bersama saya?

2. V た＋ら : setelah ~
• Cara pakai:
– Menyatakan suatu gerakan atau perbuatan yang akan dilakukan, atau 1 keadaan yang akan terjadi, ketika 1 hal yang dianggap pasti terjadi pada masa mendatang sudah selesai atau tercapai.
– Kala klausa utamanya selalu dalam waktu sekarang.

• Contoh:
１０時になったら、出かけましょう。
10 ji ni nattara, dekakemashou.
Kita akan keluar kalau sudah pukul 10

家へ 帰ったら、すぐ シャワーを 浴びます。
Uchi e kaettara, sugu shawā wo abimasu.
Begitu sampai rumah saya langsung mandi.

何時ごろ 見学に 行きますか。
Nanji goro kengaku ni ikimasu.
Kira-kira pukul berapa berangkat berkunjung?

…昼ごはんを 食べたら、すぐ 行きます。
Hiru gohan wo tabetara, sugu ikimasu.
Setelah selesai makan siang langsung berangkat.

3. Syarat berlawanan
• Struktur:
Vて＋も
Aくて＋も
Na/ N ＋で＋も
• Makna: meskipun ~ tetap ~
• Cara pakai: dipakai ketika suatu perbuatan dalam keadaan tertentu seharusnya dilakukan tetapi malah tidak dilakukan, suatu hal seharusnya terjadi tetapi malah tidak terjadi, atau hasilnya bertentangan dengan anggapan umum orang.

• Contoh:
スイッチを 入れても、機械が 動きません。
Suitchi wo irete mo, kikai ga ugokimasen
Meskipun sakelarnya sudah dinyalakan, mesinnya tetap tidak jalan.

高くても、このラジカセを 買いたいです。
Takakute mo, kono rajikase wo kaitaidesu.
Meskipun mahal saya tetap ingin membeli radio kaset ini.

静かでも、寝ることが できません。
Shizuka demo, neru koto ga dekimasen.
Meskipun tenang tetap saja tidak bisa tidur.

日曜日でも、仕事を します。
Nichiyōbi demo, shigoto wo shimasu.
Meskipun hari Minggu tetap bekerja.

4. もし ＆ いくら
• Cara pakai:
– もし dipakai dalam pola ~たら、mengandung penegasan atas pengandaian pembicara.
– いくら dipakai dalam pola ~ても（～でも）, menegaskan kadar syaratnya.
• Contoh:
もし １億円あったら、いろいろな国を 旅行したいです。
Moshi ichi oku en attara, iroirona kuni wo ryokōshitaidesu.
Seandainya punya 100 juta yen saya ingin pergi berwisata ke banyak sekali negara.

いくら 考えても、分かりません。
Ikura kangaetemo, wakarimasen.
Meskipun dipikirkan sebanyak apa pun tetap tidak bisa dipahami.

いくら安くても、いらないものを買わないほうがいいです。
Ikura yasukute mo, iranai mono wo kawanai hō ga īdesu.
Semurah apa pun, barang yang tidak diperlukan sebaiknya tidak dibeli.

5. N が
• Cara pakai:
– Partikel yang menandai subjek dalam anak kalimat.
– Selain anak kalimat dengan 「から」,pada anak kalimat dengan 「～たら」、「～ても」、「～と」、「～とき」、「～まえに」、… juga dipakai 「が」untuk menandai subjek.
• Contoh:
友達が来る前に、部屋を掃除します。
Tomodachi ga kuru mae ni, heya wo sōji shimasu.
Sebelum kamu datang berkunjung, saya membereskan kamar.

妻が病気のとき、会社を休みます。
Tsuma ga byōki no toki, kaisha wo yasumimasu.
Ketika istri saya sakit, saya libur kerja.

友達が約束の時間に来ないがったら、どうしますか。
Tomodachi ga yakusoku no jikan ni konai gattara,-dōshimasu ka.
Kalau kamu tidak datang tepat waktu janjian, kamu akan berbuat apa?