そう / らしい / よう / みたい වෙන් කර හඳුනා ගැනීම

ජපන් භාෂාවේ そう / らしい / よう / みたい වෙන් කර හඳුනා ගැනීම

මෙම වචන 4 “ඇසීමේ කාණ්ඩය” සහ “දැකීමේ කාණ්ඩය” යනුවෙන් කාණ්ඩ 2 කට බෙදා හඳුනා ගනී

「そう①」සහ「らしい」යන්නෙහි අර්ථය「ඇසීම」、

「そう②」සහ「よう」සහ 「みたい」යනු「දැකීම」

ඇසීමේ කාණ්ඩය, 「―そう①、らしい」

「そう」යනු ඇසූ තොරතුරු විශ්වාසදායක වන අවස්ථාවයි、

「らしい」යනු ඇසූ තොරතුරු විශ්වාසදායක නොවන අවස්ථාවයි.

උදාහරණ:
කාලගුණ අනාවැකිය ඇසූ පසු, මිතුරන්ට කියන විට：
明日は雨が降るそうだよ。（හෙට වහිනවලු)

මිතුරන්ට කටකතාවක් කියන විට:
田中さんは会社をやめるらしいよ。(Tanaka මහතා රැකියාවෙන් ඉවත් වෙනවා කියලා කටකතාවක් තියෙනවා)

දැකීමේ කාණ්ඩය, 「見ること―そう②、よう、みたい」、

「よう」සහ「みたい」ඉතා සමානයි、එබැවින් අපි「そう 」සහ「よう／みたい」වෙන් කර හඳුනා ගනිමු:

අහස දෙස බලන විට, කළු වලාකුළු වැඩි වැඩියෙන් ඇදී එමින් අහස අඳුරු වේ.
もうすぐ雨が降りそうだね。 (ඉක්මනින් වහින්න ඉඩ තියෙනවා)

=>> මෙම අවස්ථාවේදී, අහස දෙස බලමින් වැස්ස වැටීමේ හැකියාව අනුමාන කරයි. එනම්, වර්තමාන තත්ත්වය, අවස්ථාව දෙස බලා, අනාගතයේදී යමක් සිදු වීමේ හැකියාව ගැන සිතීමයි.

ඊළඟ උදාහරණය, කඩයේ වර්තමාන තත්ත්වය දෙස බලා, අනාගත හැකියාව අනුමාන කිරීම:

කඩයට කිසි විටෙක පාරිභෝගිකයින් නැත, එබැවින්:
この店はつぶれそうだね。 (මේ කඩය වැසී යන්න ඉඩ තියෙනවා)

=>> මෙයට ප්‍රතිවිරුද්ධව, දැන් සිදුවන දෙයක් දැක, දැනට පවතින තත්ත්වය අනුමාන කර ප්‍රකාශ කරන විට අපි 「よう／みたい」 භාවිත කරමු。

දැන් කඩයේ සේවකයින් භාණ්ඩ ඉවත් කරමින් සිටිනු දකී
この店はつぶれるようだね。(මේ කඩය වැසී යන බව පෙනේ)

මිතුරා සෑම දිනකම පාඩම් කරනු දකින අවස්ථාවේ:
彼はテストに合格しそうだね。(ඔහු විභාගය සමත් වේවි වගේ)

=>> අනාගතයේදී සිදු වීමේ හැකියාව අනුමාන කිරීම

විභාගයෙන් පසු, ඔබේ මිතුරා සතුටින් සිටින බව දකින විට:
彼はテストに合格したみたいだね。 (ඔහු විභාගය සමත් වූ බව පෙනේ)

=>>දැන් දකින වර්තමාන තත්ත්වයෙන් විනිශ්චය කර, එම තත්ත්වය ගැන නිගමනය කිරීම

තවත් කියවන්න:
[N4 ව්‍යාකරණ] から／ので／て වෙන් කර හඳුනා ගැනීම
ගෞරව භාෂාව සහ යටහත් පහත් භාෂාව N4