Minna no Nihongo ව්යාකරණ – පාඩම 14
වියට්නාම භාෂාවෙන් ස්වයංක්රීය පරිවර්තනය. බලන්න මුල් පිටපත.
Minna no Nihongo ව්යාකරණ – පාඩම 14
Minna no Nihongo පෙළපොත අනුව N5 මට්ටමේ ජපන් ව්යාකරණ පාඩම් අපි එකට ඉගෙන ගනිමු.
පාඩම 14:
1. ක්රියාපද කාණ්ඩ
ජපන් භාෂාවේ ක්රියාපද විවිධ රූපවලට වෙනස් කරන ආකාරය අනුව කාණ්ඩ 3 කට බෙදේ.
(1) 1 කාණ්ඩය
ます අගට පෙර “i” පේළියේ අක්ෂර ඇති ක්රියාපද මෙයට අයත් වේ
උදාහරණ : かきます のみます
(2) 2 කාණ්ඩය
මෙම කාණ්ඩයේ බොහෝ ක්රියාපදවල ます අගට පෙර “e” පේළියේ අක්ෂර ඇත.
උදාහරණ: たべます みせます
නමුත් ます අගට පෙර “i” පේළියේ අක්ෂර ඇති ක්රියාපද කිහිපයක්ද ඇත
උදාහරණ: みます おきます
(3) 3 කාණ්ඩය
ක්රියාපද 2 ක් ඇතුළත් වේ: します(කරනවා) きます(එනවා)
2. ක්රියාපදයේ て රූපය
て、で වලින් අවසන් වන ක්රියාපද て රූපය ලෙස හැඳින්වේ. て රූපයට වෙනස් කරන ආකාරය ක්රියාපද කාණ්ඩය අනුව වෙනස් වේ.
(1) 1 කාණ්ඩය:
• Vきます-> Vいて ( かきます -> かいて: ලියනවා)
Vぎます-> Vいで (いそぎます -> いそいで: ඉක්මන් කරනවා)
• Vみ/び/に ます – > Vんで
උදාහරණ: のみます -> のんで: බොනවා
よびます -> よんで: අඬගසනවා
しにます -> しんで: මැරෙනවා
• Vい/り/ち ます-> Vって
උදාහරණ: かいます -> かって: මිලදී ගන්නවා
とります -> とって: ගන්නවා
まちます -> まって: බලා සිටිනවා
* いきます->いって: යනවා
• Vします-> Vして (はなします -> はなして : කතා කරනවා)
(2) 2 කාණ්ඩය
• V (e) ます-> V (e)て
උදාහරණ: 食べます ->食べて: කනවා
ねます -> ねて: නිදා ගන්නවා
• V (i)ます-> V (i)て
උදාහරණ: みます -> みて: බලනවා
おきます -> おきて : අවදි වෙනවා
(3) 3 කාණ්ඩය
します -> して ( べんきょうします -> べんきょうして: ඉගෙන ගන්නවා)
きます -> きて : එනවා
3. V て + ください。කරුණාකර ~ කරන්න
• භාවිතය: කෙනෙකුගෙන් යමක් කරන ලෙස ආචාරශීලීව ඉල්ලා සිටින විට භාවිත කෙරේ.
• උදාහරණ:
ちょっと待ってください。
Chotto matte kudasai.
කරුණාකර මොහොතක් ඉන්න.
ほんをとってくだし。
Hon wo totte kudashi.
කරුණාකර මට අර පොත ගෙනැත් දෙන්න.
4. 今何をしていますか。ඔබ දැන් මොකද කරන්නේ?
V ています。මම ~ කරමින් සිටිනවා
• භාවිතය: කතා කරන මොහොතේ සිදු වෙමින් පවතින ක්රියාවක් ප්රකාශ කිරීමට භාවිත කෙරේ.
• උදාහරණ:
今あなたは何をしていますか。
Ima anata wa nani o shite imasu ka.
ඔබ දැන් මොකද කරන්නේ?
私は映画をみています。
Watashi wa eiga o mite imasu.
මම චිත්රපටයක් බලමින් සිටිනවා.
彼はあそんでいます。
Kare wa asonde imasu.
ඔහු සෙල්ලම් කරන්න ගිහින්.
5. V(ます රූපය)しょうか。කෙනෙකුට යමක් කර දීමට යෝජනා කිරීම
ええ、おねがいします。ඔව්, කරුණාකර උදව් කරන්න/ ස්තූතියි.
いいえ、けっこうです。නැහැ, මට තනියම පුළුවන්.
• භාවිතය: කථිකයා සවන්දෙන්නා වෙනුවෙන් යමක් කර දීමට යෝජනා කරයි.
• උදාහරණ:
地図をかきましょうか。
Chizu o kakimashou ka.
මම ඔබට සිතියමක් ඇඳලා දෙන්නද!
ええ、おねがいします。
E e, onegaishimasu.
ඔව්, කරුණාකර උදව් කරන්න!
電気をけしましょうか。
Denki wo keshimashouka.
මම ඔබට ලයිට් එක නිවලා දෙන්නද!
いいえ、けっこうです。
Īe, kekkōdesu.
නැහැ, මට තනියම පුළුවන්.