Minna no Nihongo व्याकरण – पाठ 45

Minna no Nihongo व्याकरण – पाठ 45
Minna no Nihongo पाठ्यपुस्तकअनुसार N4 तहको जापानी व्याकरण सँगै सिकौँ।

1. व्याकरण संरचना 場合 (ばあい)

 अर्थ: …भएको अवस्थामा, यदि…

प्रयोग: कुनै परिस्थितिबारे परिकल्पना व्यक्त गर्न प्रयोग गरिन्छ (अर्थ 「～たら」 ढाँचासँग मिल्दोजुल्दो छ ) तर प्रायः नराम्रा, नचाहेका वा विरलै हुने परिस्थितिमा मात्र प्रयोग गरिन्छ।

पछिल्लो भागको कार्यले त्यस्तो अवस्थामा गर्नुपर्ने कुरा वा त्यस परिस्थितिले ल्याउने परिणाम देखाउँछ।「場合」(ばあい) आफैँ नाम भएकाले यो अन्य शब्दवर्ग (क्रियापद, विशेषण, नाम) सँग सिकिसकेका नियमअनुसार नै जोडिन्छ।

उदाहरण :

क्रियापदसँग:

時間に遅れた 場合は、 教室に 入れません。
ढिलो आएको अवस्थामा कक्षाभित्र पस्न पाइँदैन।

雨が降った 場合は、 学校を 休みます。
पानी पर्यो भने म बिदा लिन्छु।

会議に間に合わない 場合は、 連絡してください。
बैठकमा समयमै आइपुग्न नसकेको अवस्थामा सम्पर्क गर्नुहोला!

参加できない 場合は、 私に 言ってください。
सहभागी हुन नसक्ने भए मलाई भन्नुहोस्।

ध्यान दिनुहोस्: वास्तवमा 「Ｖdict.場合は」 ढाँचा पनि छ, तर यस ढाँचाको परिकल्पनाको भाव 「Ｖた場合は」 जति बलियो हुँदैन, र यस पाठ्यपुस्तकमा 「Ｖた場合は」 ढाँचा मात्र प्रयोग गरिन्छ

विशेषणसँग:

ファックスの調子が 悪い 場合は、どうしたらいいですか。
फ्याक्स मेसिन बिग्रिएको अवस्थामा मैले के गर्नुपर्छ?

ध्यान दिनुहोस्:
・जोड दिन चाहेमा 「万一」 वा「万が一」 (कदाचित्) भन्ने वाक्यांशलाई 「～場合は」 भएको भागको सुरुमा थप्न सकिन्छ
・यस पाठ्यपुस्तकले यी रूपहरूसँग जोड्ने तरिका समेटेको छैन: क्रियापदको भूतकाल नकारात्मक रूप, विशेषणको भूतकाल वा नकारात्मक रूप, नाम

2. व्याकरण संरचना のに

 अर्थ: …तैपनि, त्यसो भए पनि…

◈ प्रयोग: कुनै परिस्थितिमा अपेक्षाअनुसारको परिणाम नआएको कुरा व्यक्त गर्न चाहँदा प्रयोग गरिन्छ। यस ढाँचामा ध्यान दिनुपर्ने भिन्नता (「～が」 वा「～ても」 जस्ता उही अर्थका अभिव्यक्तिको तुलनामा )भनेको यसमा असन्तुष्टि, अचम्म जस्ता वक्ताका बलिया भावना र अनुभूति समेटिएका हुन्छन्…

उदाहरण :

ダイエットしているのに、 太ってしまいました。
मैले डाइटिङ गरेँ तैपनि मोटो भइरहेँ।

約束をしたのに、 彼女は 来ませんでした。
वाचा गरिसकेकी थिइन् तैपनि उनी आइनन्।

ボタンを押したのに、コピーできません。
मैले बटन थिचेँ तैपनि कपी गर्न सकिनँ।

古くて、 狭いのに、 家賃は 高いです。
घर पुरानो पनि छ साँघुरो पनि छ तैपनि भाडा महँगो छ

今日は日曜日なのに、 働かなければなりません。
आज आइतबार हो तैपनि मैले काम गर्नुपर्छ।

このレストランは有名なのに、おいしくないです。
यो रेस्टुरेन्ट प्रसिद्ध छ तैपनि मिठो छैन

「ध्यान दिनुहोस्」:

「～のに」 र「～が/～ても」 बीचको भिन्नता

① 私の部屋は 狭いですが、きれいです。（８課）
मेरो कोठा साँघुरो छ तर राम्रो छ।

② 明日 雨が 降っても、出かけます。（２５課）
भोलि पानी परे पनि म बाहिर जान्छु।

③ 約束したのに、どうして 来なかったんですか。
वाचा गरिसकेर पनि तपाईं किन आउनुभएन?

– उदाहरण ①: विपरीत प्रकृतिका 2 मूल्याङ्कनलाई जोड्ने काम मात्र गर्छ, अपेक्षाबाहिरको परिणामको अर्थ समेट्दैन।

– उदाहरण ②: वास्तविकतामा नभइसकेको 1 कुराको परिकल्पना गर्न मात्र प्रयोग गरिन्छ

– उदाहरण ③: 2 भागबीच उल्टो अर्थ र विरोधाभास हुन्छ, तर भनाइमा निराशा, असन्तुष्टि वा अचम्मको भाव समेटिएको हुन्छ

「～のに」 को अर्थ「～ので」 को ठीक उल्टो हुन्छ

一生懸命 勉強したので、１００点を もらった。
一生懸命 勉強したのに、５０点しか もらえなかった。

उद्देश्य जनाउने ढाँचा「～（の）に」 (पाठ 42) र यस पाठको विरोधाभास जनाउने ढाँचा「～のに」 बीचको भिन्नता छुट्याउन ध्यान दिनुहोस्।