ခွဲခြားပုံနှင့် အသုံးပြုပုံ: 「こと」 နှင့် 「の」

05/09/202004/05/2023 တွင် မွမ်းမံသည်3 မိနစ် ဖတ်ရန်

ဗီယက်နမ်ဘာသာမှ အလိုအလျောက် ဘာသာပြန်ထားသည်။ ကြည့်ရန် မူရင်း.

ခွဲခြားပုံနှင့် အသုံးပြုပုံ: 「こと」 နှင့် 「の」

「こと」 နှင့် 「の」 ၏ အသုံးပြုပုံ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက် အပိုင်း 1

1.名詞+の+「こと」

奨学金のことで伺いたいんですが・・
仕事のことでご相談があるんですが・・。
試験のことを話してください

အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်တစ်ခုနှင့် ဆက်စပ်သော ကိစ္စများကို ဖော်ပြသည်။ ဆက်စပ်သော ကိစ္စ ဖြစ်သောကြောင့် 「~のことで」သို့မဟုတ်「~のことを」ဖြင့် အစားထိုး အသုံးပြုနိုင်သည်

彼のことが好き。
先生が私の作文のことをほめてくれた。

ဤနေရာတွင် “သူ” ကို ကြိုက်သည် သို့မဟုတ် “ကျွန်ုပ်၏ စာစီစာကုံး” ကို ချီးမွမ်းသည်ဟု ပြောခြင်းသာ မဟုတ်ဘဲ “သူ” နှင့် ဆက်စပ်သော အရာအားလုံးကို ကြိုက်ပြီး “ကျွန်ုပ်၏ စာစီစာကုံး” နှင့် ဆက်စပ်သော အရာအားလုံးကို ချီးမွမ်းခြင်း ဖြစ်သည်

2.名詞化の「こと」

「こと」သည် ကြိယာ သို့မဟုတ် နာမဝိသေသန၏ နောက်တွင် ထည့်၍ ၎င်းတို့ကို နာမ်အဖြစ် ပြောင်းပေးသော စကားလုံး ဖြစ်သည် “နာမ်ပြုခြင်း”
ဥပမာ: သင် အားကစားကို ကြိုက်သည်ဆိုလျှင်
「私の趣味はスポーツです」

သို့သော် သင် ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းကို ကြိုက်သည်ဟု ပြောလိုလျှင် ဤသို့ ပြောရမည်

私の趣味はスポーツです。
–                           -↓
映画を見る→ 映画を見ること
–                          – ↓
私の趣味は映画を見ることです。

သို့မဟုတ် နောက်ဥပမာတွင် ဂျပန်၌ ဆူနာမီ ဖြစ်ခဲ့ဖူးကြောင်း သတင်းကို သင် သိပြီးဖြစ်သည်ဟု ယူဆကြည့်ပါ

私はテレビで情報を知った。

ဂျပန်ရှိ ဆူနာမီအကြောင်း သတင်းကို သင် သိသည်ဟု ပြောလိုလျှင် နာမ်မှာ “သတင်း” ဖြစ်သောကြောင့် ထိုနာမ်နေရာတွင် အကြောင်းအရာကို 「日本で津波があった」ဖြင့် အစားထိုးလိုက်လျှင် ဤသို့ ဖြစ်မည်

私はテレビで日本で津波があったことを知った。

ထို့ကြောင့် ဤနေရာတွင် ပြဿနာ 3 ခု ရှိလာသည်၊ 「こと」၏ ရှေ့တွင် ကြိယာ ရိုးရိုးပုံစံ ရှိမည်

【問題1】
1.漢字を覚えます+それはおもしろい
2.李さんが帰国しました+知っていますか
3.ほめられ、愛されます+子供にはそれが必要だ

→ 1.漢字を覚えることはおもしろい。
2.李さんが帰国したことを知っていますか。
3.子供には、ほめられ、愛されることが必要だ。
「こと」ကို「の」ဖြင့် အစားထိုးနိုင်သော အခြေအနေ များစွာ ရှိသော်လည်း ထိုသို့ မလုပ်နိုင်သော အခြေအနေလည်း များစွာ ရှိသည်

3.「こと」と「の」ကို ခွဲခြားပုံ

「こと」နှင့်「の」၏ အသုံးပြုပုံ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက်
「こと」と「の」の使い分けを説明する前に、まず【問題2】に挑戦してみてください。
အောက်တွင် ဥပမာအချို့ ရှိပါသည်၊ စမ်းလုပ်ကြည့်ကြပါ

【問題2】( )の中から「こと」か「の」のうち適切なほうを選んでください。(両方使える場合もあります。)
1.今朝地震があった(こと/の)は知らなかった。
2.父が賞をもらった(こと/の)をとてもうれしく思います。
3.私の趣味は絵を描く(こと/の)です。
4.私の今の目標は大学院の試験に合格する(こと/の)だ。
5.本は2週間借りる(こと/の)ができる。
6.明日出張する(こと/の)になった。
7.きのう人が車にはねられた(こと/の)を見た。
8.小川:何してるの?
秋山:友達が来る(こと/の)を待っているのよ。

အထက်ပါ ဥပမာများမှ ကျွန်ုပ်တို့ တွေ့ရသည်မှာ
* ဥပမာ(1,2)တွင်「こと」နှင့်「の」နှစ်ခုလုံး သုံးနိုင်သည်
* ဥပမာ(3,4,5,6)တွင်「こと」ကိုသာ သုံးနိုင်သည်
* ဥပမာ(7,8)တွင် 「の」ကိုသာ သုံးနိုင်သည်

1.「こと」と「の」နှစ်ခုလုံး သုံးနိုင်သော အခြေအနေ

နှစ်ခုအနက် တစ်ခုကိုသာ သုံးနိုင်သော အခြေအနေများမှအပ အခြေခံအားဖြင့် အစားထိုးသုံးလျှင် ပြဿနာ မရှိပါ။ ထို့ပြင် များသောအားဖြင့် の သည် စကားပြောဟန်တွင် ပိုသုံးရလွယ်သည်။

2.「こと」ကိုသာ သုံးနိုင်သော အခြေအနေ
အောက်ပါ အဓိက အခြေအနေ 2 မျိုး ရှိသည်

A.「です・だ・である」ပုံစံ၏ ရှေ့တွင်「の」ပါသော နာမ်ပြုနည်းကို အသုံးမပြုနိုင်ပါ
「です・だ・である」၏ ရှေ့တွင် 「動詞/文+こと」ဖွဲ့စည်းပုံ ရှိမည်
「の」ကို သုံးလျှင် ပြောသူ၏ ခံစားချက်ကို ဖော်ပြသော ဝါကျ 「のだ/んだ」ဖြစ်သွားမည်

林:仕事は何ですか。
森:あなたのお手伝いをすることですよ。(名詞化の「こと」)
あなたのお手伝いをするの/んですよ。( ပြောသူ၏ ခံစားချက် の「のだ」)

B.ပုံသေ ပုံစံရှိပြီးသား ဝါကျပုံစံများ၏ အခြေအနေ

1)「~ことにする」ပြောသူက တစ်စုံတစ်ရာ လုပ်ရန် ဆုံးဖြတ်သည်

「~ことにしている」အလေ့အထ
ဤဝါကျပုံစံများသည် ပုံသေ ပုံစံဖြင့် သတ်မှတ်ပြီးဖြစ်၍ 「の」ဖြင့် အစားထိုး၍ မရပါ

ဥပမာ:
仕事をやめる(こと/の)にした。(ဆုံးဖြတ်ချက်၊ စိတ်ဆုံးဖြတ်ချက်)
日記をつける(こと/の)にしている(အလေ့အထ)

2)「~ことになる」ရလဒ်၊ သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ယောက်၊ အဖွဲ့အစည်း၊ စည်းမျဉ်းတစ်ခုခုက ဆုံးဖြတ်ခြင်း

ဥပမာ:
来週出張する(こと/の)になった。(ရလဒ်၊ ဆုံးဖြတ်ချက်)
たばこを吸うと、退学させられる(こと/の)になっている。(စည်းမျဉ်း၊ သတ်မှတ်ချက်)

3)「~ことがある」အတွေ့အကြုံ၊ ... ဖူးသည် …

ဥပမာ:
富士山に登った(こと/の)がある。(経験)
自分で料理を作る(こと/の)がある(機会)

4)「~ことはない」အတွေ့အကြုံ၊ အခွင့်အရေး — 「~ことがある」၏ အငြင်း ပုံစံ
ထို့ပြင် နောက်ထပ် အဓိပ္ပာယ်တစ်ခုမှာ ... ရန် မလိုပါ …

ဥပမာ:
わざわざ行く(こと/の)はない。メールか電話をすればいいよ。

5)「必要だ」「大切だ」အရေးကြီးသော၊ လိုအပ်သော

ဥပမာ:
人間は趣味を持つ(こと/の)が必要だ/大切だ。

6)「決める」「約束する」ဆုံးဖြတ်သည်၊ ကတိပြုသည်

ဥပမာ:
大学院を受ける/受けない(こと/の)に決めた。
二度と遅刻しない(こと/の)を約束します。

3. 「の」ကိုသာ သုံးသော အခြေအနေ
A.ရှေ့တွင် 「見る・見える」「聞く・聞こえる」「感じる」ကဲ့သို့ ခံစားမှု၊ အာရုံခံမှုကို ဖော်ပြသော ကြိယာများ ရှိသောအခါ

ဥပမာ:
車が近づいてくる(こと/の)が聞こえる。
彼が私に気を使っている(こと/の)を感じる。

B.「止(と)める」「手伝う」「待つ」၏ ရှေ့တွင် ရှိသောအခါ

ဥပမာ :
私は、彼が仕事をやめようとしている(こと/の)を止(と)めた。
母が料理を作る(こと/の)を手伝う。。
彼からメールが来る(こと/の)を待っている。
ဤကြိယာများသည် အခြေအနေကို ဖော်ပြသော ကြိယာများ ဖြစ်၍ အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်ကို ညွှန်ပြရန် အသုံးမပြုပါ

参考文献 国際交流基金

ယခုအတွက် ဤမျှဖြင့် ရပ်ပါမည်၊ အသုံးပြုပုံနှင့် ခွဲခြားပုံကို ပိုမို နားလည်ပြီး မှားယွင်းခြင်းမှ ရှောင်ရှားနိုင်ရန် သေချာစွာ ဖတ်ကြပါ!

———-
ရင်းမြစ်: Cao Kieu Nga မှ မျှဝေပေးသည်။ fb: https://fb.com/kieunga.mina
လေ့လာမှုနှင့် စာမေးပွဲ အောင်မြင်ပါစေ။

ဆက်စပ် ပို့စ်များ