Minna no Nihongo သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 30

Minna no Nihongo သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – သင်ခန်းစာ 30
N4 အဆင့် ဂျပန်ဘာသာ သဒ္ဒါကို Minna no Nihongo သင်ရိုးစာအုပ်အတိုင်း အတူတူ လေ့လာကြပါစို့။

သင်ခန်းစာ 30:
1. Vてあります：(ကံလိုကြိယာဖြင့် အခြေအနေ၊ အပြုအမူ၏ ရလဒ်ကို ဖော်ပြသည်)
• အဓိပ္ပာယ်: ဝါကျပုံစံ「～てあります」 ကို တစ်စုံတစ်ယောက်က ရည်ရွယ်ချက် တစ်ခုခုဖြင့် ယခင်က ပြုလုပ်ခဲ့သော အပြုအမူ၏ ရလဒ်အဖြစ် အရာဝတ္ထု၏ အခြေအနေကို ဖော်ပြရာတွင် သုံးသည်။ ဤဝါကျပုံစံသည် ကံလိုကြိယာ၊ ဆိုလိုသည်မှာ လူ၏ လှုပ်ရှားမှုကို ညွှန်းသော ကြိယာများကို အများအားဖြင့် သုံးသည်။

• အသုံးပြုပုံ:
1.1. N １ に N２ が V てあります: တစ်နေရာတွင် … တစ်ခုခု ရှိသည်
• အသုံးပြုပုံ: ကိစ္စတစ်ခု ဖြစ်ပြီးနောက် အရာဝတ္ထု၏ အခြေအနေကို ဖော်ပြပြီး ယခု (ပြောသည့်အချိန်) ထိုကိစ္စ၏ ရလဒ် ရှိနေဆဲဖြစ်ကာ ပြောသူ မြင်နိုင်သည်။ ယင်းတွင် ပြောလိုသော အဓိကအချက်မှာ အပြုအမူနှင့် ထိုအပြုအမူကို ပြုလုပ်သည့် ရည်ရွယ်ချက် ဖြစ်သည်။
• ဥပမာ:
壁に 地図が はってあります。
Kabe ni chizu ga hatte arimasu.
နံရံပေါ်တွင် မြေပုံ ကပ်ထားသည်။
(တစ်စုံတစ်ယောက်က ရည်ရွယ်ချက် တစ်ခုခုဖြင့် နံရံပေါ်တွင် မြေပုံ ကပ်ခဲ့ပြီး ရလဒ်အဖြစ် ယခု နံရံပေါ်တွင် မြေပုံ ရှိနေသည်ဟု ဆိုလိုသည်)

教室に テレビが 置いてあります。
Kyōshitsu ni terebi ga oite arimasu.
စာသင်ခန်းထဲတွင် တီဗီ ထားထားသည်။
(တစ်စုံတစ်ယောက်က ရည်ရွယ်ချက် တစ်ခုခုဖြင့် စာသင်ခန်းထဲသို့ တီဗီ ထားခဲ့ပြီး ရလဒ်အဖြစ် ယခု စာသင်ခန်းထဲတွင် တီဗီ 1 လုံး ရှိနေသည်ဟု ဆိုလိုသည်)

これは私の本です。名前が書いてありますから。
Kore wa watashi no hon desu. Namae ga kaite arimasukara.
ဒါ ကျွန်ုပ်ရဲ့ စာအုပ်ပါ။ နာမည် ရေးထားလို့ပါ။
(အခြားသူ၏ စာအုပ်နှင့် မရောစေရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် ကျွန်ုပ်၏ နာမည်ကို စာအုပ်တွင် ရေးခဲ့ပြီး ရလဒ်အဖြစ် ယခု စာအုပ်တွင် ကျွန်ုပ်၏ နာမည် ရှိနေသည်ဟု ဆိုလိုသည်)

1.2. N２は N１に V てあります: တစ်ခုခုသည် … တစ်နေရာတွင် ရှိသည်
• အသုံးပြုပုံ: အဓိပ္ပာယ်မှာ အထက်ပါ ပုံစံနှင့် တူသော်လည်း ဤဝါကျပုံစံတွင် ပြောလိုသော အဓိကအချက်မှာ ဖော်ပြသော ရလဒ် တည်ရှိရာ နေရာ ဖြစ်သည်။
• ဥပမာ:
A：地図は どこですか。
Chizu wa dokodesu ka.
မြေပုံက ဘယ်မှာလဲ?

B：地図は 壁に 張ってあります。
Chizu wa kabe ni watte arimasu.
မြေပုံက နံရံပေါ်မှာ ကပ်ထားပါတယ်။

パスポートは 引き出しの中に しまってあります。
Pasupōto wa hikidashi no naka ni shimatte arimasu.
နိုင်ငံကူးလက်မှတ်ကို အံဆွဲထဲတွင် သိမ်းထားသည်

2. Vておきます
2.1. （～まえに）、～V ておきます: (ပြင်ဆင်ရန်အတွက်) ကြိုတင် (တစ်ခုခု လုပ်သည်)
• အသုံးပြုပုံ: အခြား အပြုအမူတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်ရန် ပြင်ဆင်မှုအဖြစ် ကြိုတင် လုပ်ရမည့် အပြုအမူ 1 ခုကို ဖော်ပြသည်။
• ဥပမာ:
旅行の まえに、切符を 買っておきます。
Ryokō no mae ni, kippu wo katte okimasu.
ခရီးမထွက်မီ လက်မှတ်ကို ကြိုဝယ်ထားမည်။

パーティの まえに、部屋を 掃除しておきます。
Pāti no mae ni,heya wo sōjishite okimasu.
ပါတီမတိုင်မီ အခန်းကို ကြိုရှင်းထားမည်။

パーティの まえに、料理を 作っておいたほうがいいです。
Pāti no mae ni, ryōri wo tsukutte oita hō ga īdesu.
ပါတီမတိုင်မီ အစားအစာများကို ကြိုပြင်ထားသင့်သည်။

2.2. （～たら、）～V ておきます: နောက်တစ်ဆင့် (တစ်ခုခု လုပ်သည်) (အပြုအမူ 1 ခု ပြီးဆုံးပြီးနောက်)
• အသုံးပြုပုံ: ကိစ္စတစ်ခု ပြီးဆုံးပြီးနောက် လုပ်ရမည့် လိုအပ်သော အပြုအမူ 1 ခုကို ဖော်ပြသည်
• ဥပမာ:
授業が 終わったら、電気を 消しておきます。
Jugyō ga owattara, denki wokeshite okimasu.
စာသင်ချိန် ပြီးလျှင် မီး ပိတ်ထားမည်။

パーティーが 終わったら、部屋を 片付けておきます。
Pātī ga owattara, heya wo ka tazukete okimasu.
ပါတီ ပြီးလျှင် အခန်း ရှင်းထားမည်။