Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 20
Terjemahan otomatis dari bahasa Vietnam. Lihat versi asli.
Belajar Tata Bahasa Minna no Nihongo – Pelajaran 20
Mari kita belajar tata bahasa Jepang tingkat N5, pelajaran tata bahasa mengikuti buku ajar Minna no Nihongo.
Dalam lingkup tata bahasa minna no nihong pelajaran 20 akan dipelajari ragam biasa dan ragam sopan
1. Ragam biasa dan ragam sopan
– Ragam sopan: adalah cara bicara yang akhir kalimatnya selalu –desu (untuk kata sifat dan kata benda) dan –masu (untuk kata kerja) beserta bentuk turunannya (-deshita, -dewa arimasen, -masen, -mashita) .
– Ragam biasa: adalah cara bicara tanpa –desu atau –masu. Langsung memakai bentuk dasar, bentuk asal, dan bentuk turunan pendek dari jenis-jenis kata itu.
Cara pakai:
Ragam sopan Ragam biasa
1 Orang yang lebih tua a. Orang yang lebih muda
2 Orang yang baru pertama kali ditemui b. Orang seumuran
3 Atasan c. Teman akrab
4 Saya karyawan baru d. Anggota keluarga
5 Dalam acara resmi (rapat, pidato…)
Perhatikan:
(1) Dalam hal 1 sampai 5, memakai ragam biasa dianggap tidak sopan.
(2) Orang Jepang terhadap orang asing atau karyawan senior saat mengarahkan dan membimbing karyawan baru, untuk menunjukkan keakraban, tetap bisa memakai ragam biasa bergantung maksudnya.
(3) Dari a~d, bergantung keadaannya tetap bisa dipakai ragam sopan
Contoh:
a: ingin mendidik anak kecil
b: sebelum bertemu dan saling mengenal
d: menyapa orang tua
2. Pemaparan tentang ragam sopan dan ragam biasa
a. Ragam sopan dan ragam biasa dari kata kerja, kata sifat, dan kata benda
| Ragam sopan | Ragam biasa | |
| Kata kerja | かきます かきません かきました かきませんでした |
かく(bentuk kamus) かかない (bentuk ない) かいた (bentuk た) かかなかった (bentuk ない lampau) |
| Kata sifat -i Kata sifat -na Kata benda |
あついです あつくないです あつかったです あつくなかったです |
あつい (dibuang です) あつくない あつかった あつくなかった |
| ひまです ひまだ ひまではありません ひまでした ひまではありませんでした |
ひまだ ひまではない ひまだった ひまではなかった |
b. Ragam sopan dan ragam biasa dari kelompok kata yang mengikutinya
| Ragam sopan | Ragam biasa | Makna | Pelajaran |
| 飲みたいです 飲みに 行きます |
飲みたい 飲みに 行く |
Ingin minum Pergi minum |
13 |
| 書いてください 書いています |
書いて 書いている |
Tolong tuliskan 14 Sedang menulis |
14 |
| 書いても いいです 書かなくてもいいです |
書いても いい 書かなくても いい |
Bisa menulis 15 Tidak perlu menulis |
15 |
| 書いてあげます 書いてもらいます 書いてくれます |
書いてあげる 書いてもらう 書いてくれる |
Akan menuliskan untuk 24 Minta tolong dituliskan Tuliskanlah |
24 |
| 行かなければなりません | 行かなければならない | Harus pergi | 17 |
| 食べることが できます 食べることです |
食べることが できる 食べることだ |
Bisa makan (adalah) untuk dimakan |
18 |
| 読んだことがあります 読んだり、書いたりします |
読んだことがある 読んだり、書いたりする |
Ada membaca Membaca, menulis, dan… |
19 |
Perhatikan:
Ketika mengubah kalimat yang disambungkan dengan から atau が、けど (biasa dipakai dalam percakapan) menjadi ragam biasa, maka semua kata sopan dalam kalimat itu harus diubah ke ragam biasa.
1) おなかが 痛いですから、病 院へ 行きます。
→ おなかが 痛いから、病 院へ いく。
2) 日本の食べ物は おいしいですが、高いです。
→ 日本の食べ物は おいしいが、高い。
3. Kalimat tanya dalam ragam biasa
* Cara pakai:
– buang partikel penanda tanya か di akhir kalimat, sebagai gantinya bacalah dengan nada naik pada kata di akhir kalimat untuk menyatakan pertanyaan.
Contoh:
1) コーヒーを 飲む? ( )
…うん、飲む( )
Perhatikan: ada juga kalimat tanya ragam biasa yang tidak membuang か di belakangnya seperti: 飲むか、見たか…, tetapi hanya dipakai terbatas di kalangan laki-laki ketika orang yang lebih tinggi bertanya kepada yang lebih rendah atau orang yang sangat akrab (seperti ayah bertanya kepada anak laki-lakinya)
– Untuk kalimat tanya berupa kata benda atau kata sifat maka kata だ ragam biasa dari です dihilangkan.
Contoh:
今晩 暇?
…うん、暇(だよ)
…ううん、暇ではない。
…ううん、暇じゃない。
Saat bercakap-cakap biasanya dipakai じゃない
– Partikel dalam kalimat tanya ragam biasa juga biasanya dihilangkan
Contoh:
1)ご飯「を」食べる?
2)明日京都「へ」行かない?
3)このりんご「は」おいしいですね。
4)そこに はさみ「が」ある?
– Dalam ragam biasa, huruf い pada pola V ている juga biasanya dihilangkan
Contoh
1)辞書、持って「い」る?
…うん、持って「い」る。
…ううん、持って「い」ない。
4. Ragam biasa dari はい、いいえ
はい → うん
いいえ → ううん (dilafalkan u u n)