Minna no Nihongo ব্যাকরণ – পাঠ 28

Minna no Nihongo ব্যাকরণ – পাঠ 28
আমরা একসঙ্গে N4 স্তরের জাপানি ব্যাকরণ শিখব, যা Minna no Nihongo পাঠ্যবইয়ের ব্যাকরণের পাঠ।

পাঠ 28:
1. V1 (ます বাদ দিয়ে) + ながら、 V２: ~ করতে করতে ~ করা
• ব্যবহার: একই সময়ে ঘটা 2টি কাজ বোঝায়। এর মধ্যে 2য় কাজটি মূল কাজ, যার ওপর বেশি জোর থাকে।
• উদাহরণ:
私は 毎朝 コーヒーを 飲みながら 新聞を 読みます。
Watashi wa mai asa shinbun wo yomimasu.
প্রতি সকালে আমি কফি পান করতে করতে খবরের কাগজ পড়ি।

彼は テレビを 飲みながら ご飯を 食べています。
Kare wa terebi wo in minagara gohan wo tabeteimasu.
সে ভাত খেতে খেতে টিভি দেখছে।

• লক্ষ্য করুন: এই বাক্যের ধরন শুধু অল্প সময়ে ঘটা 2টি কাজই নয়, দীর্ঘ সময় ধরে একই সঙ্গে চলতে থাকা 2টি কাজও বোঝায়।

学生の時、アルバイトをしながら 大学で 勉強しました。
Gakusei no toki, arubaito wo shinagara daigaku de benkyōshimashita.
ছাত্রজীবনে আমি খণ্ডকালীন কাজ করতে করতে পড়াশোনা করতাম।

彼は 働きながら 大学に 通っています。
Kare wa hatarakinagara daigaku ni kayotte imasu.
সে কাজ করতে করতে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ছে।

2. ～んですが、～
んですが সাধারণত কোনো একটি বিষয় উপস্থাপন করতে এবং যে কথা বলতে চাই তার সীমা নির্ধারণ করতে ব্যবহৃত হয়। এর পরে সাধারণত থাকে অনুরোধ, আমন্ত্রণ বা পরামর্শ চাওয়া। এ ক্ষেত্রে [が] বাক্যের অংশগুলোকে স্বাভাবিকভাবে যুক্ত করে এবং বক্তার দ্বিধা-সংকোচ প্রকাশ করে, “কিন্তু” অর্থ বোঝায় না।

2.1. ～んですが、V ていただけませんか。(কেউ) আমার জন্য কিছু করে দিতে পারবেন কি?
• ব্যবহার: কাউকে আমাদের জন্য কিছু করে দিতে অনুরোধ করতে ব্যবহৃত হয়, তবে Vてください -এর চেয়ে অনেক বেশি ভদ্র অনুরোধ।
• উদাহরণ:
日本語で 手紙を 書いたんですが、見て いただけませんか。
Nihongo de tegami wo kaitandesuga, mite itadakemasenka.
আমি জাপানি ভাষায় একটি চিঠি লিখেছি, আপনি কি আমার জন্য দেখে দিতে পারবেন?

コピー機の 使い方が 分からないんですが、教えて いただけませんか。
Kopī ki no tsukai kata ga wakaranaindesuga, oshiete itadakemasen ka.
আমি ফটোকপি মেশিন ব্যবহার করতে জানি না, আপনি কি আমাকে শিখিয়ে দিতে পারবেন?

図書館へ行きたいんですが、地図を書いていただけませんか。
Toshokan e ikitai ndesuga, chizu wo kaite itadakemasen ka.
আমি লাইব্রেরিতে যেতে চাই, আপনি কি আমার জন্য একটি মানচিত্র এঁকে দিতে পারবেন?

2.2. ～んですが、V たらいいですか。কীভাবে … করলে ভালো হবে?/ কী করা উচিত?…
• ব্যবহার: কী করতে হবে সে বিষয়ে শ্রোতার কাছে পরামর্শ বা নির্দেশনা চাইতে চাইলে।
• উদাহরণ:
日本語を 勉強したいんですが、どうしたら いいですか。
Nihongo wo benkyōshitaindesuga, dōshitara īdesu ka.
আমি জাপানি ভাষা শিখতে চাই, তাহলে কীভাবে করলে ভালো হবে?

…Mina センターで 勉強したら いいと思います。
Mina sentā de benkyōshitara ī to omoimasu.
আমার মনে হয় আপনি Mina কেন্দ্রে জাপানি ভাষা শিখতে পারেন।

試験の予定を 知りたいんですが、だれに 聞いたら いいですか。
Shiken no yotei wo shiritaindesuga, dare ni kiitara īdesu ka.
আমি পরীক্ষার পরিকল্পনা জানতে চাই, এখন কাকে জিজ্ঞাসা করব?

…試験部の Nga さんに 聞いて ください。
Shikenbu no Nga-san ni kiite kudasai.
পরীক্ষা বিভাগের Nga-কে জিজ্ঞাসা করুন।

3. সাধারণ রূপ し、সাধারণ রূপ し、～: এমনও, তেমনও; এই কারণে এবং ওই কারণে …
• গঠন:
Vる/ Vない/ V た + し
Aい + し
Na / N + だ＋ し
• ব্যবহার: し ব্যবহৃত হয় একটি বিষয়ের বিভিন্ন বিষয়বস্তু তালিকাভুক্ত করতে অথবা একাধিক কারণ ও হেতু উপস্থাপন করতে (2-এর বেশিও হতে পারে, তবে সাধারণত 2টিই তালিকাভুক্ত হয়)
• লক্ষ্য করুন: এই বাক্যের ধরনে 「も 」 পার্টিকেলকে 「が」 বা 「を」-এর বদলে ব্যবহার করা হয়, উল্লিখিত কারণগুলোর ওপর জোর দেওয়ার অর্থে।

3.1. ～し、～し、（それに）～: একদিকে … আবার… তাছাড়া
• ব্যবহার: এই বাক্যের ধরন দিয়ে একটি বিষয়ের বিভিন্ন বিষয়বস্তুর বর্ণনা দেওয়া যায়।
• উদাহরণ:
ミラーさんは 親切だし、頭もいいし、それに ハンサムです。
Mirā-san wa shinsetsu dashi, atama mo īshi, soreni hansamudesu.
Miller দয়ালু, বুদ্ধিমান, তাছাড়া সুদর্শনও।

ミラーさんは ピアノも 弾けるし、ダンスも できるし、それに 歌も 歌えます。
Mirā-san wa piano mo hikerushi, dansu mo dekirushi, soreni uta mo utaemasu.
Miller পিয়ানো বাজাতে পারেন, নাচতে পারেন, তাছাড়া গানও গাইতে পারেন।

3.2. ～し、～し、（それで）～: এই কারণে… আর ওই কারণে…
• ব্যবহার: একাধিক কারণ বা হেতু উপস্থাপনের সময়ও ব্যবহৃত হয়।
• উদাহরণ:
きょうは 雨だし、お金もないし、（それで） 出かけません。
Kyō wa amedashi, okane mo naishi, (sorede) dekakemasen.
আজ বৃষ্টি হচ্ছে, তাছাড়া টাকাও নেই, তাই আমি বাইরে যাইনি।

この店は 食べ物も おいしいし、値段も 安いし、（それで） 人が 多いです。
Kono mise wa tabe mono mo oishīshi, nedan mo yasuishi,(sorede) hito ga ōidesu.
এই দোকানের খাবার সুস্বাদু, তাছাড়া দামও কম, তাই খুব ভিড় হয়।

3.3. ～し、～し、～から: কারণ…, আর কারণ… (এছাড়াও অন্য কারণ আছে)
• ব্যবহার: কেন-প্রশ্নের উত্তর দিতে ব্যবহৃত হয়। অর্থ: উল্লিখিত কারণগুলো ছাড়াও আরও অনেক কারণ থাকতে পারে।
• উদাহরণ:
どうして この会社に 入ったんですか。
Dōshite kono kaisha ni haitta ndesu ka.
আপনি কেন এই কোম্পানিতে কাজ করতে এসেছেন?

残業も ないし、ボーナスも 多いですから。
Zangyō mo naishi, bōnasu mo ō idesukara.
কারণ ওভারটাইম করতে হয় না, আর বোনাসও বেশি।

図書館へ行きたいんですが、どのバスに乗ったらいいですか。
Toshokan e ikitai ndesuga, dono basu ni nottara īdesu ka.
আমি লাইব্রেরিতে যেতে চাই, তাহলে এখন কোন বাসে উঠব?