N3 သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – အပတ် 2 ရက် 3

N3 သဒ္ဒါ လေ့လာခြင်း – အပတ် 2 ရက် 3
အသုံးအများဆုံး N3 သဒ္ဒါ စုစည်းမှု။
အောက်ပါတို့သည် JLPT စာမေးပွဲ ဖြေဆိုမည့်သူများအတွက် အသုံးအများဆုံး N3 သဒ္ဒါ အကြောင်းအရာများ ဖြစ်သည်

ကြိယာ၊ နာမဝိသေသနကို နာမ်အဖြစ် ပြောင်းလဲနည်း။

I. နည်းလမ်း 1: ~さ (~sa)
嬉しさ(ureshisa)、暑さ(atsuisa)、重さ(omo sa)、まじめさ (majimesa)…. တို့ကို သင်တို့ မကြာခဏ ကြားဖူးပေလိမ့်မည်။
နာမဝိသေသနကို ~さ(~sa) ပုံစံသို့ ပြောင်းရန် အတော် လွယ်ကူသည်။
“i” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသနဖြစ်လျှင် “i” ကို ဖြုတ်၍၊ “na” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသနဖြစ်လျှင် “na” ကို ဖြုတ်ပြီး “さ – sa” ကို ထည့်လိုက်လျှင် နာမ် 1 ခု ရပြီ ဖြစ်သည်။
သီးခြားအနေဖြင့် いい(ii-ကောင်းသော; လှသော; မှန်သော) နာမဝိသေသနသည် よさ (yosa) အဖြစ် ပြောင်းသည်။
ဤနည်းကို ဂုဏ်သတ္တိ သို့မဟုတ် ခံစားချက်တစ်ခုနှင့် ၎င်း၏ အတိုင်းအတာကို ဖော်ပြရန် အသုံးပြုကြောင်း သတိပြုပါ။

ဥပမာ
1. 大きさは違うが、君と同じかばんを持って い るよ。(=どのぐらい大きいか)
Ookisa wa chigau ga, kimi to onaji kaban wo motte iru yo. (=dono gurai ookii ka)
အရွယ်အစား ကွာသော်လည်း ငါ့မှာ မင်းနဲ့ တူတဲ့ အိတ်ရှိတယ်။

2. 子供に命の大切さを教えなければならない。(=命がどの ぐらい大切か)
Kodomo ni inochi no taisetsu-sa wo oshie nakereba naranai. (=inochi ga dono gurai taisetsu ka)
ကလေးများကို ဘဝ၏ အရေးပါမှုကို သင်ကြားပေးရမည်

II. နည်းလမ်း 2: ~み (~mi)
နည်းလမ်း 1 နှင့် အလားတူပင် ဤနည်းသည်လည်း “i” နှင့် “na” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသနကို နာမ်ပုံစံသို့ ပြောင်းသည့် နည်းလမ်း ဖြစ်သည်။
“i” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသနဖြစ်လျှင် “i” ကို ဖြုတ်၍၊ “na” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသနဖြစ်လျှင် “na” ကို ဖြုတ်ပြီး “み – mi” ကို ထည့်သည်။
ဤနည်းကို ဖြစ်လာပြီးသော အခြေအနေကို ကိုယ်စားပြုသည့် ဂုဏ်သတ္တိကို ဖော်ပြရန် သုံးကြောင်း သတိပြုပါ။
ဥပမာ 悲しみ(kanashimi – ဝမ်းနည်းမှု)、弱み(yowami – အားနည်းချက်) 、痛み(itami – နာကျင်မှု)、真剣み(shinkenmi – လေးနက်မှု)
ထို့ကြောင့် 大きみ(ookimi)、うれしみ(ureshimi)、暑 み(atsumi)、まじめみ (majimemi) ကဲ့သို့ ပြောပုံမျိုး ဂျပန်ဘာသာတွင် မရှိပါ။

ဥပမာ
1. 戦争が終わった今でも、この国の苦しみはまだ続いている。(=苦しい状態)
Sensou ga owatta ima demo, kono kuni no kurushimi wa mada tsuduite iru. (=kurushii joutai)
စစ်ပွဲ ပြီးဆုံးသွားသော ယခုအချိန်တွင်ပင် ဤနိုင်ငံ၌ ဆင်းရဲဒုက္ခများ ဆက်လက် ဖြစ်ပေါ်နေဆဲ ဖြစ်သည်။

2. 田中さんの強みは、二つの言語が話せるということ で す。(=強い点)
Tanaka-san no tsuyomi wa futatsu no gengo ga hanaseru to iu koto desu.
မစ္စတာ Tanaka ၏ အားသာချက်မှာ ဘာသာစကား 2 မျိုး ပြောနိုင်ခြင်း ဖြစ်သည်။

III. နည်းလမ်း 3: ~こと (~koto)
ဤနည်းသည် သင်တို့အတွက် အလွန် အသုံးများပြီး ရင်းနှီးပြီးသား ဖြစ်မည် မဟုတ်လား?
ကြိယာ၊ နာမဝိသေသန၊ နာမ်ကို ရိုးရိုးပုံစံသို့ ပြောင်းပြီး “koto” ထည့်လိုက်ရုံသာ ဖြစ်သည်။
“na” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသန၏ ရိုးရိုး ပစ္စုပ္ပန်တွင် “na” ကို ဆက်ထားပြီး နာမ်ကိုမူ “N de aru” သို့မဟုတ် “N no” ပုံစံသို့ ပြောင်းရကြောင်း အနည်းငယ် သတိပြုပါ။
ဤဖွဲ့စည်းပုံတွင် “N no koto” သို့မဟုတ် “N de aru koto” သည် “N နှင့် ပတ်သက်၍~” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်

ဥပမာ
1. 来週のテストのことで、質問があります。(=テストについて )
Raishuu no tesuto no koto de, shitsumon ga arimasu. (=Tesuto ni tsuite)
နောက်အပတ် စာမေးပွဲနဲ့ ပတ်သက်ပြီး မေးခွန်းရှိပါတယ်။

2. 田中さんが入院したことを知っていますか？(=入院したという 事実)
Tanaka-san ga nyuuin shita koto wo shitte imasu ka?
ဦးလေး Tanaka ဆေးရုံတက်ရတာ သိလား?

IV. နည်းလမ်း 4: ~の (~no)
ဤပြောပုံသည် အသုံးအများဆုံး ဖြစ်ပုံရသည်။
ကြိယာ၊ နာမဝိသေသန၊ နာမ်၏ ရိုးရိုးပုံစံနောက်တွင် “no” ထည့်လိုက်ရုံဖြင့် နာမ်အဖြစ် ပြောင်းသည့် နည်းလမ်း 1 ခု ရပြီ ဖြစ်သည်။
“na” ဖြင့် ဆုံးသော နာမဝိသေသန၏ ရိုးရိုး ပစ္စုပ္ပန်တွင် “na” ကို ဆက်ထားပြီး နာမ်တွင်မူ “na” ကို ထည့်ရကြောင်း သတိပြုပါ။

ဥပမာ:
1. 田中さんに電話するのをすっかり忘れていました。(=電話す ること)
Tanaka-san ni denwa suru-no wo sukkari wasurete imashita. (=denwa suru koto)
ဦးလေး Tanaka ကို ဖုန်းဆက်ဖို့ မေ့သွားတယ်။

2. 日曜日に混んだところへ行くのは、あまり好きじゃない。(=行くこと )
Nichiyoubi ni konda tokoro e iku-no wa amari suki janai.
တနင်္ဂနွေနေ့ လူစည်ကားတဲ့ နေရာကို သွားရတာ သိပ်မကြိုက်ဘူး။