পার্থক্য ও ব্যবহার: 「こと」 এবং 「の」
ভিয়েতনামি থেকে স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ। দেখুন মূল.
পার্থক্য ও ব্যবহার: 「こと」 এবং 「の」
「こと」 ও 「の」-এর ব্যবহার নিয়ে বিশ্লেষণ, পর্ব 1
１．名詞＋の＋「こと」
奨学金のことで伺いたいんですが・・
仕事のことでご相談があるんですが・・。
試験のことを話してください
কোনো বস্তু বা বিষয়ের সঙ্গে সম্পর্কিত বিষয় বোঝায়। যেহেতু এটি সম্পর্কিত বিষয় বোঝায়, তাই এর বদলে 「～のことで」বা「～のことを」ব্যবহার করা যায়
彼のことが好き。
先生が私の作文のことをほめてくれた。
এখানে শুধু “তাকে” পছন্দ করা বা “আমার রচনার” প্রশংসা করার কথা বলা হচ্ছে না, বরং “তার” সঙ্গে সম্পর্কিত সবকিছু পছন্দ করা এবং “আমার রচনার” সঙ্গে সম্পর্কিত সবকিছুর প্রশংসা করার কথা বলা হচ্ছে
２．名詞化の「こと」
「こと」হলো এমন শব্দ যা ক্রিয়া বা বিশেষণের পরে যুক্ত হয়ে সেগুলোকে বিশেষ্যে পরিণত করে, অর্থাৎ “বিশেষ্যকরণ”
উদাহরণ: আপনি খেলাধুলা পছন্দ করেন বোঝাতে হবে
「私の趣味はスポーツです」
কিন্তু আপনি সিনেমা দেখতে পছন্দ করেন বলতে চাইলে এভাবে বলতে হবে
私の趣味はスポーツです。
– -↓
映画を見る→ 映画を見ること
– – ↓
私の趣味は映画を見ることです。
অথবা পরের উদাহরণে ধরে নেওয়া হয়েছে যে আপনি জানেন জাপানে সুনামি হয়েছিল
私はテレビで情報を知った。
জাপানে সুনামি সম্পর্কে আপনি তথ্য জানেন এটি বলতে চাইলে, যেহেতু বিশেষ্যটি “তথ্য”, তাই বিশেষ্যটির বিষয়বস্তু হিসেবে 「日本で津波があった」বসালে এমন হবে
私はテレビで日本で津波があったことを知った。
তাহলে এখানে 3টি বিষয় দেখা দেয়, 「こと」-এর আগে থাকবে সাধারণ রূপের ক্রিয়া
【問題１】
１．漢字を覚えます＋それはおもしろい
２．李さんが帰国しました＋知っていますか
３．ほめられ、愛されます＋子供にはそれが必要だ
→ 1．漢字を覚えることはおもしろい。
2．李さんが帰国したことを知っていますか。
3．子供には、ほめられ、愛されることが必要だ。
অনেক ক্ষেত্রে 「こと」-কে「の」দিয়ে প্রতিস্থাপন করা যায়, কিন্তু অনেক ক্ষেত্রে তা করা যায় না
３．「こと」と「の」-এর পার্থক্য করার উপায়
「こと」ও「の」-এর ব্যবহারের বিশ্লেষণ
「こと」と「の」の使い分けを説明する前に、まず【問題２】に挑戦してみてください。
নিচে আমার কিছু উদাহরণ আছে, আপনারা একটু চেষ্টা করে দেখুন
【問題２】（ ）の中から「こと」か「の」のうち適切なほうを選んでください。（両方使える場合もあります。）
１．今朝地震があった（こと／の）は知らなかった。
２．父が賞をもらった（こと／の）をとてもうれしく思います。
３．私の趣味は絵を描く（こと／の）です。
４．私の今の目標は大学院の試験に合格する（こと／の）だ。
５．本は２週間借りる（こと／の）ができる。
６．明日出張する（こと／の）になった。
７．きのう人が車にはねられた（こと／の）を見た。
８．小川：何してるの？
秋山：友達が来る（こと／の）を待っているのよ。
উপরের উদাহরণ থেকে আমরা দেখতে পাই
* উদাহরণ（１，２）-এ「こと」এবং「の」দুটোই ব্যবহার করা যায়
* উদাহরণ（３，４，５，６）-এ শুধু「こと」ব্যবহার করা যায়
* উদাহরণ（７，８）-এ শুধু 「の」ব্যবহার করা যায়
１．「こと」と「の」দুটোই ব্যবহার করা যায় এমন ক্ষেত্রে
দুটির মধ্যে শুধু একটি ব্যবহার করা যায় এমন ক্ষেত্র বাদে, মূলত একটির বদলে অন্যটি ব্যবহার করলে কোনো সমস্যা হয় না। আর সাধারণত の কথ্য রীতিতে ব্যবহার করা সহজ।
２．শুধু「こと」ব্যবহার করা যায় এমন ক্ষেত্রে
নিচের 2টি প্রধান ক্ষেত্র রয়েছে
Ａ．「です・だ・である」রূপের আগে「の」-যুক্ত বিশেষ্যকরণ পদ্ধতি ব্যবহার করা যায় না
「です・だ・である」-এর আগে থাকে「動詞／文＋こと」গঠন
যদি「の」ব্যবহার করা হয়, তবে বাক্যটি বক্তার অনুভূতি প্রকাশক বাক্য「のだ／んだ」-এ পরিণত হয়
林：仕事は何ですか。
森：あなたのお手伝いをすることですよ。（名詞化の「こと」）
あなたのお手伝いをするの／んですよ。（ বক্তার অনুভূতি の「のだ」）
Ｂ．নির্দিষ্ট রূপে স্থির হয়ে থাকা বাক্যের ধরনের ক্ষেত্র
１）「～ことにする」বক্তা কোনো কিছু করার সিদ্ধান্ত নেন
「～ことにしている」অভ্যাস
এই বাক্যের ধরনগুলো নির্দিষ্ট রূপে স্থির হয়ে গেছে, তাই এগুলোতে「の」দিয়ে প্রতিস্থাপন করা যায় না
উদাহরণ:
仕事をやめる（こと／の）にした。（সিদ্ধান্ত, দৃঢ় সংকল্প)
日記をつける（こと／の）にしている（অভ্যাস）
２）「～ことになる」কোনো ব্যক্তি, দল বা নিয়মের দ্বারা নির্ধারিত ফলাফল বা সিদ্ধান্ত
উদাহরণ:
来週出張する（こと／の）になった。（ফলাফল, সিদ্ধান্ত）
たばこを吸うと、退学させられる（こと／の）になっている。（নিয়ম, বিধি）
３）「～ことがある」অভিজ্ঞতা, কখনো করেছি …
উদাহরণ:
富士山に登った（こと／の）がある。（経験）
自分で料理を作る（こと／の）がある（機会）
４）「～ことはない」অভিজ্ঞতা, সুযোগ; 「～ことがある」-এর নেতিবাচক রূপ
আরও একটি অর্থ আছে, তা হলো করার প্রয়োজন নেই …
উদাহরণ:
わざわざ行く（こと／の）はない。メールか電話をすればいいよ。
５）「必要だ」「大切だ」গুরুত্বপূর্ণ, প্রয়োজনীয়
উদাহরণ:
人間は趣味を持つ（こと／の）が必要だ／大切だ。
６）「決める」「約束する」সিদ্ধান্ত নেওয়া, প্রতিশ্রুতি দেওয়া
উদাহরণ:
大学院を受ける／受けない（こと／の）に決めた。
二度と遅刻しない（こと／の）を約束します。
3. শুধু 「の」ব্যবহার করা যায় এমন ক্ষেত্র
Ａ．যখন আগে থাকে অনুভব বা ইন্দ্রিয়বোধ বোঝায় এমন ক্রিয়া, যেমন 「見る・見える」「聞く・聞こえる」「感じる」
উদাহরণ:
車が近づいてくる（こと／の）が聞こえる。
彼が私に気を使っている（こと／の）を感じる。
Ｂ．「止(と)める」「手伝う」「待つ」-এর আগে থাকলে
উদাহরণ :
私は、彼が仕事をやめようとしている（こと／の）を止(と)めた。
母が料理を作る（こと／の）を手伝う。。
彼からメールが来る（こと／の）を待っている。
এই ক্রিয়াগুলো অবস্থা বোঝায়, তাই এগুলো কোনো বস্তু বা বিষয়কে নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয় না
参考文献 国際交流基金
আজকের মতো এখানেই। আপনারা মনোযোগ দিয়ে পড়ুন, যাতে ব্যবহারের পদ্ধতি ও পার্থক্য করার উপায় আরও ভালোভাবে বুঝে ভুল এড়াতে পারেন!
———-
Cao Kieu Nga-র শেয়ার করা সূত্র। fb: https://fb.com/kieunga.mina
সবার পড়াশোনা ও পরীক্ষা ভালো হোক।