10 Pola Tata Bahasa Dasar N5

10 Pola Tata Bahasa Dasar N5
Kami berbagi dengan kalian 10 pola tata bahasa Jepang dasar N5.
Semoga pola-pola ini bermanfaat bagi kalian dalam berkomunikasi bahasa Jepang dan bersiap mengikuti JLPT.

1. ~ は ～ ： adalah, yaitu, di
~ は~ [ informasi yang disampaikan] ~ N1 はN2 が
Penjelasan:
Memisahkan subjek dan predikat dalam kalimat. Informasi yang disampaikan biasanya berada setelah は
Menjadi subjek klausa utama.

Contoh:
私（わたし）は日本（にほん）の料理（りょうり）が好（す）きです。
Saya suka masakan Jepang

山田（やまだ）さんは日本語（にほんご）が上手（じょうず）です。
Yamada pandai berbahasa Jepang

この家（いえ）はﾄﾞｱが大（おお）きいです
Rumah ini pintunya besar

Perhatikan:
Ketika bertanya dengan は maka dijawab dengan は juga, dengan informasi jawaban menggantikan kata tanyanya

Contoh:
A: これは何ですか？ Ini apa?
B: これは私の眼鏡(めがね）です。Ini kacamata saya.

2. ～も～ : juga, sampai, bahkan
Penjelasan:
Dipakai untuk menggambarkan benda / sifat / perbuatan yang serupa dengan benda / sifat / perbuatan yang sudah disebutkan sebelumnya. (guna menghindari pengulangan partikel は/ kata kerja berkali-kali)
Menyatakan keterkejutan atas kadar yang banyak.
Menyatakan kadar yang tidak seperti biasanya. (lebih tinggi atau lebih rendah)

Contoh:
山田さんは本を読むことが好
Yamada suka membaca buku. Saya juga

きです。私も同じですあなたの家には犬が９もいるんですか？
Rumahmu sampai punya 9 ekor anjing lho!

昨日忙しくて寝る時間もありませんですた。
Kemarin sibuk sekali, sampai tidak ada waktu untuk tidur.

Perhatikan:
“も” juga berfungsi serupa dengan “は”, “が” sehingga tidak diletakkan berdampingan
dengan “は”, “が” ketika dipakai untuk satu subjek は/が も ~
わたしはもマイさんはも今年日本に旅行したい。
Tahun ini saya dan Mai sama-sama ingin berwisata ke Jepang

“も” juga bisa berada setelah partikel lain seperti “は”
で/ と/ へ/ など も～
休日ですが、どこへもい行けません。
Hari libur tetapi malah tidak bisa pergi ke mana-mana.

3. ~ で~ : di, pada, karena, dengan, dalam ( rentang waktu)
Penjelasan:
Menyatakan tempat terjadinya perbuatan.
Menyatakan tempat terjadinya peristiwa.
Menyatakan sebab
Menyatakan cara, metode, dan sarana.
Menyatakan benda dibuat dari bahan / material apa.
Menyatakan suatu rentang waktu yang terbatas.

Contoh:
この仕事は明日で終りますか？
Pekerjaan ini besok pagi selesai tidak?

はしで食べます。
Saya makan dengan sumpit

日本でレポートを書きます。
Saya menulis laporan dalam bahasa Jepang

駅で新聞を買います。
Saya membeli koran di stasiun

4. ~ に/ へ ~ : menunjukkan arah, tempat, saat
Penjelasan:
Dipakai untuk menunjukkan saat
Dipakai untuk menunjukkan tempat
Dipakai untuk menunjukkan arah kepada siapa

Contoh:
明日、旅行に/ へ行きます。
Besok saya akan pergi berwisata

午後６時に帰ります。
Pukul 6 sore saya akan pulang

このプレゼントをゆみさんに/ へ.
Tolong serahkan hadiah ini kepada Yumi

Perhatikan:
Ketika ingin menyebutkan saat terjadinya suatu perbuatan, kita menambahkan partikel [に] setelah kata benda penunjuk waktu. Pakailah 「に」dengan perbuatan yang berlangsung dalam waktu singkat. [に] dipakai ketika kata benda penunjuk waktunya disertai angka dan tidak dipakai bila tidak disertai angka. Namun untuk hal nama hari dalam seminggu maka boleh dipakai boleh tidak
[に]日曜日「に」日本へ行きます。Hari Minggu saya akan pergi ke Jepang
Ketika kata kerjanya menyatakan perpindahan maka partikel [へ] dipakai setelah kata benda penunjuk
Arah atau tempat.
Partikel [ へ] dilafalkan panjang sebagai [え」

5. ~ に ~ : pada, pada saat
Penjelasan:
Ketika ingin menyebutkan saat terjadinya suatu perbuatan, kita menambahkan partikel 「に」 setelah kata benda penunjuk waktu. Pakailah 「に」 untuk perbuatan yang terjadi dalam waktu singkat. 「に」dipakai ketika kata benda penunjuk waktunya disertai angka. Namun, untuk hal nama hari dalam seminggu maka 「に」 boleh dipakai boleh tidak

Contoh:
7時に起きます。
Saya biasanya bangun pukul 7

２月１日に日本へ行きました。
Saya ( sudah) tiba di Jepang pada tanggal 1 Februari.

週末「に」友達の家へ行きます。
Akhir pekan saya (akan) pergi ke rumah teman

6. ~ を ~ : menunjukkan sasaran perbuatan
Penjelasan:
Partikel 「を」dipakai untuk menandai objek langsung kata kerja transitif

Contoh:
水を飲みます。
Saya minum air

日本語を勉強します。
Saya belajar bahasa Jepang

音楽を聞きます.
Saya mendengarkan musik

Perhatikan:
Pelafalan 「を」sama dengan 「お」. Huruf 「を」 satu-satunya hanya dipakai sebagai partikel

7. ~ と ~ : dengan
Penjelasan:
Kita memakai partikel 「と」untuk menandai suatu pihak ( orang atau hewan) yang bersama-sama melakukan suatu perbuatan.

Contoh:
公園に友達と散歩します。
Saya berjalan-jalan dengan teman

同僚　とｱﾒﾘｶへ出張　します。
Saya pergi dinas ke Amerika bersama rekan kerja

Perhatikan:
Bila melakukan perbuatan itu sendirian maka dipakai 「ひとりで」.
Dalam hal ini tidak dipakai partikel

「と」ひとりでｽｰﾊﾟｰへ行きます。
Saya pergi ke swalayan sendirian

8．~ に ~ : kepada ~, dari ~
Penjelasan:
Kata kerja seperti 「あげます」、「かします」、「おしえます」memerlukan orang
sebagai pihak sasaran (memberi, meminjamkan, mengajari). Kita meletakkan partikel [に] setelah kata benda penunjuk pihak ini
Untuk kata kerja seperti 「おくります」、「でんわをかけます」maka sasarannya bukan hanya orang melainkan bisa juga tempat ( kata benda). Dalam hal itu selain partikel [に] kita juga bisa memakai partikel [へ].

Kata kerja seperti「もらいます」、「かります」、「ならいます」 menyatakan perbuatan dari pihak penerima. Ketika memakai kata kerja ini dalam kalimat yang subjeknya adalah penerima maka kita menambahkan partikel [に] setelah kata benda penunjuk mitra. Dalam pola yang memakai kata kerja ini, kita bisa memakai partikel 「から」menggantikan partikel [に]. Terutama ketika mitranya bukan orang melainkan sebuah organisasi (misalnya: perusahaan atau sekolah) maka tidak dipakai [に] melainkan 「から」.

Contoh:
山田さんは木村さんに花をあげました。
Yamada memberi bunga kepada Kimura

ﾏｲさんに本を貸しました。
Saya meminjamkan buku kepada Mai

みみちゃんに英語を教えます。
Saya mengajari Mimi bahasa Inggris

会社に電話をかけます。
Saya menelepon ke perusahaan

木村さんは山田さんに花をもらいました。
Kimura menerima bunga dari Yamada.

ﾏｲさんにざっしを借りました。
Saya meminjam majalah dari Mai.

チンさんに中国語を習います。
Saya belajar bahasa Tionghoa dari Chin

9. ~と~ : dan
Penjelasan:
Ketika menyambungkan 2 kata benda maka dipakai partikel 「と」

Contoh:
野菜と肉を食べます。
Saya makan sayur dan daging

休みの日土曜日と日曜日です。
Hari liburnya adalah hari Sabtu dan Minggu

10. ~ が~ : tetapi
Penjelasan:
「が」Adalah partikel penyambung yang bermakna “tetapi”. Ketika memakai 「が」untuk menyambungkan dua kalimat (klausa) maka kita mendapat satu kalimat.
Ketika ingin menggambarkan suatu gejala alam maka dipakai 「が」setelah topiknya.

Contoh:
ﾀｲ料理はおいしいですが、辛いです。
Masakan Thailand enak tetapi pedas.

雨が降っています.
Sedang hujan

休みの日は土曜日と日曜日です。
Hari liburnya adalah hari Sabtu dan Minggu

Perhatikan:
「が」 Yang dipakai dalam 「しつれいですが」atau 「すみませんが」untuk membuka sebuah ucapan tidak lagi bermakna menyambungkan dua kalimat, melainkan hanya bermakna penyambung saja.

しつれですが、お名前は？
Maaf, nama kamu siapa?

すみませんが、手伝ってもらえませんか？
Maaf, bisakah Anda membantu saya?

Baca juga:
Rangkuman Tata Bahasa Jepang yang Berkaitan dengan Bentuk て
60 Struktur Tata Bahasa Jepang N5