10টি মৌলিক N5 ব্যাকরণের বাক্যের ধরন

10টি মৌলিক N5 ব্যাকরণের বাক্যের ধরন
আপনাদের সঙ্গে জাপানি ভাষার মৌলিক N5 ব্যাকরণের 10টি বাক্যের ধরন শেয়ার করছি।
আশা করি এই বাক্যের ধরনগুলো জাপানি ভাষায় যোগাযোগে এবং JLPT পরীক্ষার প্রস্তুতিতে আপনাদের কাজে লাগবে।

1. ~ は ～ ： হয়/হলো, -তে, -এ
~ は~ [ জানানো তথ্য] ~ N1 はN2 が
ব্যাখ্যা:
বাক্যের কর্তা ও বিধেয়কে আলাদা করে। জানানো তথ্য সাধারণত は এর পরে বসে
প্রধান বাক্যাংশের কর্তা হয়।

উদাহরণ:
私（わたし）は日本（にほん）の料理（りょうり）が好（す）きです。
আমি জাপানি খাবার পছন্দ করি

山田（やまだ）さんは日本語（にほんご）が上手（じょうず）です。
ইয়ামাদা জাপানি ভাষায় দক্ষ

この家（いえ）はﾄﾞｱが大（おお）きいです
এই বাড়িটির দরজা বড়

লক্ষ্য করুন:
は দিয়ে প্রশ্ন করলে উত্তরও は দিয়ে দিতে হয়, যেখানে উত্তরের তথ্য প্রশ্নবোধক শব্দের জায়গা নেয়

উদাহরণ:
A: これは何ですか？ এটা কী?
B: これは私の眼鏡(めがね）です。এটা আমার চশমা।

2. ～も～ : ও, এমনকি, পর্যন্ত
ব্যাখ্যা:
আগে উল্লেখ করা কোনো বস্তু / বৈশিষ্ট্য / কাজের সঙ্গে সদৃশ বস্তু / বৈশিষ্ট্য / কাজ বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়। (পার্টিকেল は/ ক্রিয়ার বারবার পুনরাবৃত্তি এড়াতে)
পরিমাণ বেশি দেখে বিস্ময় প্রকাশ করে।
স্বাভাবিকের থেকে আলাদা মাত্রা বোঝায়। (বেশি বা কম)

উদাহরণ:
山田さんは本を読むことが好
ইয়ামাদা বই পড়তে ভালোবাসেন। আমিও তাই

きです。私も同じですあなたの家には犬が９もいるんですか？
আপনার বাড়িতে তো 9টা কুকুর আছে!

昨日忙しくて寝る時間もありませんですた。
গতকাল এত ব্যস্ত ছিলাম যে ঘুমানোর সময়ও ছিল না।

লক্ষ্য করুন:
“も” এর কাজ “は”, “が”-এর মতোই, তাই এগুলো পাশাপাশি বসে না
“は”, “が”-এর সঙ্গে, যখন একই কর্তার জন্য は/が も ~ ব্যবহার করা হয়
わたしはもマイさんはも今年日本に旅行したい。
আমি এবং মাই দুজনেই এ বছর জাপানে ভ্রমণ করতে চাই

“も” অন্য পার্টিকেলের পরেও বসতে পারে, ঠিক “は”-এর মতো
で/ と/ へ/ など も～
休日ですが、どこへもい行けません。
ছুটির দিন, অথচ কোথাও যেতেই পারলাম না।

3. ~ で~ : -এ, -তে, কারণে, দিয়ে, সঙ্গে ( সময়কাল)
ব্যাখ্যা:
যেখানে কোনো কাজ ঘটে সেই স্থান বোঝায়।
যেখানে কোনো ঘটনা ঘটে সেই স্থান বোঝায়।
কারণ বোঝায়
পদ্ধতি, উপায় ও মাধ্যম বোঝায়।
কোনো বস্তু কোন উপাদান / কাঁচামাল দিয়ে তৈরি তা বোঝায়।
একটি সীমিত সময়কাল বোঝায়।

উদাহরণ:
この仕事は明日で終りますか？
এই কাজটা কি আগামীকাল সকালের মধ্যে শেষ হবে?

はしで食べます。
আমি চপস্টিক দিয়ে খাই

日本でレポートを書きます。
আমি জাপানি ভাষায় প্রতিবেদন লিখি

駅で新聞を買います。
আমি স্টেশনে খবরের কাগজ কিনি

4. ~ に/ へ ~ : দিক, স্থান, সময় নির্দেশ করে
ব্যাখ্যা:
সময় নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়
স্থান নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়
কার দিকে, তা নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়

উদাহরণ:
明日、旅行に/ へ行きます。
আগামীকাল আমি ভ্রমণে যাব

午後６時に帰ります。
বিকেল 6টায় আমি ফিরব

このプレゼントをゆみさんに/ へ.
অনুগ্রহ করে এই উপহারটি ইউমি-কে দিন

লক্ষ্য করুন:
কোন সময়ে কোনো কাজ ঘটে তা বলতে চাইলে, সময় নির্দেশক বিশেষ্যের পরে আমরা পার্টিকেল [に] যোগ করি। অল্প সময়ে ঘটা কাজের ক্ষেত্রে 「に」 ব্যবহার করুন। সময় নির্দেশক বিশেষ্যের সঙ্গে সংখ্যা থাকলে [に] ব্যবহার করা হয়, সংখ্যা না থাকলে ব্যবহার করা হয় না। তবে সপ্তাহের বারের ক্ষেত্রে ব্যবহার করা বা না করা, দুটোই চলে
[に]日曜日「に」日本へ行きます。রবিবার আমি জাপানে যাব
গতি বোঝানো ক্রিয়ার ক্ষেত্রে পার্টিকেল [へ] বসে দিক
বা স্থান নির্দেশক বিশেষ্যের পরে।
পার্টিকেল [ へ] এর উচ্চারণ দীর্ঘ [え」

5. ~ に ~ : -এ, সময়ে
ব্যাখ্যা:
কোন সময়ে কোনো কাজ ঘটে তা বলতে চাইলে, সময় নির্দেশক বিশেষ্যের পরে আমরা পার্টিকেল 「に」 যোগ করি। অল্প সময়ে ঘটা কাজের ক্ষেত্রে 「に」 ব্যবহার করা হয়। সময় নির্দেশক বিশেষ্যের সঙ্গে সংখ্যা থাকলে 「に」 ব্যবহার করা হয়। তবে সপ্তাহের বারের ক্ষেত্রে 「に」 ব্যবহার করা বা না করা, দুটোই চলে

উদাহরণ:
7時に起きます。
আমি সাধারণত 7টায় ঘুম থেকে উঠি

２月１日に日本へ行きました。
আমি 2 মাসের 1 তারিখে জাপানে ( ইতিমধ্যে) পৌঁছেছি।

週末「に」友達の家へ行きます。
সপ্তাহান্তে আমি (যাব) বন্ধুর বাড়িতে

6. ~ を ~ : কাজের কর্ম নির্দেশ করে
ব্যাখ্যা:
পার্টিকেল 「を」 সকর্মক ক্রিয়ার সরাসরি কর্ম বোঝাতে ব্যবহৃত হয়

উদাহরণ:
水を飲みます。
আমি পানি পান করি

日本語を勉強します。
আমি জাপানি ভাষা শিখি

音楽を聞きます.
আমি গান শুনি

লক্ষ্য করুন:
「を」-এর উচ্চারণ 「お」-এর মতো। 「を」 অক্ষরটি শুধু পার্টিকেল হিসেবেই ব্যবহৃত হয়

7. ~ と ~ : সঙ্গে
ব্যাখ্যা:
কোনো পক্ষ ( মানুষ বা প্রাণী) যখন একসঙ্গে কোনো কাজ করে, তা বোঝাতে আমরা পার্টিকেল 「と」 ব্যবহার করি।

উদাহরণ:
公園に友達と散歩します。
আমি বন্ধুর সঙ্গে হাঁটতে যাই

同僚　とｱﾒﾘｶへ出張　します。
আমি সহকর্মীর সঙ্গে আমেরিকায় ব্যবসায়িক সফরে যাই

লক্ষ্য করুন:
একা কাজটি করলে 「ひとりで」 ব্যবহার করা হয়।
এ ক্ষেত্রে পার্টিকেল ব্যবহার করা হয় না

「と」ひとりでｽｰﾊﾟｰへ行きます。
আমি একা সুপারমার্কেটে যাই

8．~ に ~ : -কে, থেকে
ব্যাখ্যা:
「あげます」、「かします」、「おしえます」-এর মতো ক্রিয়ায় একজন মানুষ লাগে
(দেওয়া, ধার দেওয়া, শেখানোর) প্রাপক হিসেবে। এই প্রাপককে বোঝানো বিশেষ্যের পরে আমরা পার্টিকেল [に] বসাই
「おくります」、「でんわをかけます」-এর মতো ক্রিয়ার ক্ষেত্রে প্রাপক শুধু মানুষ নয়, স্থানও ( বিশেষ্য) হতে পারে। সে ক্ষেত্রে পার্টিকেল [に] ছাড়াও আমরা পার্টিকেল [へ] ব্যবহার করতে পারি।

「もらいます」、「かります」、「ならいます」-এর মতো ক্রিয়া গ্রহীতার দিক থেকে কাজ বোঝায়। গ্রহীতা কর্তা হয়ে এই ক্রিয়াগুলো বাক্যে ব্যবহার করলে, সঙ্গী বোঝানো বিশেষ্যের পরে আমরা পার্টিকেল [に] যোগ করি। এই ক্রিয়াগুলো ব্যবহারের বাক্যের ধরনে, [から]-এর বদলে পার্টিকেল 「に」 ব্যবহার করা যায়। বিশেষ করে সঙ্গী যদি মানুষ না হয়ে কোনো সংস্থা (যেমন: কোম্পানি বা স্কুল) হয়, তাহলে [に] নয়, 「から」 ব্যবহার করা হয়।

উদাহরণ:
山田さんは木村さんに花をあげました。
ইয়ামাদা কিমুরাকে ফুল উপহার দেন

ﾏｲさんに本を貸しました。
আমি মাইকে বই ধার দিই

みみちゃんに英語を教えます。
আমি ছোট্ট মিমিকে ইংরেজি শেখাই

会社に電話をかけます。
আমি কোম্পানিতে ফোন করি

木村さんは山田さんに花をもらいました。
কিমুরা ইয়ামাদার কাছ থেকে ফুল পান।

ﾏｲさんにざっしを借りました。
আমি মাইয়ের কাছ থেকে একটি ম্যাগাজিন ধার নিই।

チンさんに中国語を習います。
আমি চিন-এর কাছ থেকে চীনা ভাষা শিখি

9. ~と~ : এবং
ব্যাখ্যা:
দুটি বিশেষ্যকে যুক্ত করতে পার্টিকেল 「と」 ব্যবহার করা হয়

উদাহরণ:
野菜と肉を食べます。
আমি সবজি ও মাংস খাই

休みの日土曜日と日曜日です。
ছুটির দিন হলো শনিবার ও রবিবার

10. ~ が~ : কিন্তু
ব্যাখ্যা:
「が」 একটি সংযোজক পার্টিকেল এবং এর অর্থ “কিন্তু”। দুটি বাক্য (বাক্যাংশ) যুক্ত করতে 「が」 ব্যবহার করলে আমরা একটি বাক্য পাই।
কোনো প্রাকৃতিক ঘটনা বর্ণনা করতে চাইলে সেই বিষয়ের পরে 「が」 ব্যবহার করা হয়।

উদাহরণ:
ﾀｲ料理はおいしいですが、辛いです。
থাই খাবার সুস্বাদু কিন্তু ঝাল।

雨が降っています.
বৃষ্টি হচ্ছে

休みの日は土曜日と日曜日です。
ছুটির দিন হলো শনিবার ও রবিবার

লক্ষ্য করুন:
「が」 যখন 「しつれいですが」 বা 「すみませんが」-তে কথা শুরু করতে ব্যবহৃত হয়, তখন তা আর দুটি বাক্য যুক্ত করার অর্থ বহন করে না, শুধু সংযোগের অর্থই থাকে।

しつれですが、お名前は？
মাফ করবেন, আপনার নাম কী?

すみませんが、手伝ってもらえませんか？
মাফ করবেন, আমাকে একটু সাহায্য করতে পারবেন?

আরও পড়ুন:
て রূপ সংক্রান্ত জাপানি ব্যাকরণ সংকলন
জাপানি ব্যাকরণ N5-এর 60টি গঠন (PDF)